320 Дональд кэмпбелл

рассматриваемую область. Во-первых, из всех дисциплин, связанных с

интересующей нас сферой исследований, одна лишь психология

характеризуется ориентацией на лабораторный эксперимент, и именно

социальные психологи располагают наибольшим опытом распростра-

нения лабораторных экспериментальных моделей на социальные

ситуации. С тех пор как для уменьшения неопределенности того, <что

чем вызвано>, в исследованиях по оцениванию программ появляется

модель экспериментальной науки (см. основополагающую работу

Шухмана [87]), это наиболее значительный вклад как в отношении

общей ориентации, так и в отношении специфических умений.

Во-вторых, психологи лучше всего подготовлены к работе с

критическими и аналитическими понятиями в области измерений.

Психология благодаря давней традиции построения и критического

анализа своих собственных мер разработала понятия и математические

модели надежности и валидности, в которых очень нуждается практика

оценивания программ, даже несмотря на то, что эти меры, вероятно, все

еще непригодны для изучения некоторых специальных психологичес-

ких проблем. Понятие отклонения, или <погрешности>, в том виде, в

каком оно разработано старой психофизикой при различении

<постоянной ошибки> (Ыаа) и <переменной ошибки> (ненадежности),

а также более поздние труды по измерению личностных переменных и

установок, включая измерение установок на ответ, галоэффектов,

факторов социальной желательности, индексной корреляции, фактор-

ных методов и т. д. (СгопЬасЬ [33, 34]; ЕсПгагаз [38]; 1ас1коп, МезаЬ

[54]; СатрЬеП, Зютап, Кеез [25]; СатрЬеЦ, ВаЬе [24]), также очень

важны и не находят отражения в понятии валидности, если оно

определяется как коэффициент корреляции с некоторым критерием.

Конечно, это не является нашей монополией. В самом деле, кто, как не

представители качественной социологии, исследует условия, при

которых складывает оружие социальная статистика (см., например,

ВесЬ- е1 а1. [6, 7]; Ооиаз [37]; СагйпЫ [42]; КЛзизе, Сюоиге! [59];

Веек [5]), от кого, как не от них, исходит необходимый скептицизм по

поводу таких мер, как данные о частоте самоубийств и преступлений?

Однако даже здесь именно у психологов оказалось достаточно опыта,

чтобы различить степени валидности, располагающиеся между полной

321

незначимостью и высшим совершенством, и именно у психологов

явилось желание использовать, хотя бы критически, те меры, которые,

как они знали, были отчасти ненадежны и ошибочны.

В-третьих, многие методологические проблемы осуществления

социальных проектов и измерения их воздействий связаны с

изучением социально-психологических аспектов взаимодействия

между гражданами и проектами, или между гражданами и способами

экспериментального воплощения проектов (рандомизация, контроль-

ные группы), или между гражданами и специальными измерительными

процедурами, используемыми при оценивании. Это специальные

проблемы формирования социальных установок и их влияния на

ответы, явно находящиеся в сфере нашей компетенции.

После этих замечаний о профессиональных сторонах исследо-

ваний по оценке эффективности программ в США я хотел бы

перейти к проблемам, с которыми мы сталкивались до сих пор, и к

решениям, которые нами предлагались. Замечу с сожалением, что со

времени моей более ранней работы (СатрЬеП [16]) мы ушли не

слишком далеко; однако я попытаюсь привести новые иллюстрации.

Последующее изложение сосредоточено, таким образом, на

трудностях и проблемах о которых я считаю необходимым предупре-

дить. Если мы претендуем на то, чтобы быть методологами, мы тем

самым намерены быть экспертами по этим проблемам и, хотелось бы

надеяться, теми, кто вырабатывает решения. Не было бы нужды в

такой специальности, если бы не существовали эти проблемы. С этой

точки зрения не нужно никаких оправданий. Но мне хотелось бы

привлечь новых участников в новую профессию и вдохновить их на то,

чтобы они посвятили свои усилия делу, которое может принести плоды

только с большой отсрочкой. На потенциальных новых участников, а

также и на тех, кто уже занялся этим делом вплотную, полный перечень

стоящих перед нами трудностей, включая проблему такого использо-

вания наших умений, которое у нас самих не вызвало бы сожалений,

может подействовать только расхолаживающе. Мы пока не можем

предложить подлинный перечень профессиональных умений, гаран-

тирующих необходимую эффективность. В нескольких случаях

успешного осуществления немногих выгодных программ, оцененных