Після вивчення матеріалу теми Ви маєте:

ЗНАТИ:

• що таке етична програма релігії;

• у чому полягає сутність канону;

• історичні особливості формування культового мистецтва;

• особливості ідеалу доброчесної людини в релігійному досвіді людства;

• особливості становлення етичної програми протестантизму.

ВМІТИ:

• виділяти проблеми моралі та мистецтва в межах міфологічної світогляду;

• пояснювати особливості мусульманського мистецтва (зокрема, заборону на зображення живих істот);

• визначати основні відмінності моральних програм в конфуціанстві, іудаїзмі, буддизмі, ісламі, християнстві;

• визначати основні відмінності мистецьких практик в даосизмі, буддизмі, ісламі, християнстві;

• окреслити основні принципи релігійного мистецтва.

РОЗУМІТИ:

• як співвідносяться між собою релігійні та моральні заборони Декалогу;

• моральну роль та значення аскетизму в різних релігійних практиках;

• у чому полягає конкретність шляху моральнісного вдосконалення в рамках релігійних вчень, проголошених “вчителями людства” (Конфуцій, Будда, Мойсей, Ісус, Мухаммед).

• значення таких явищ як духовність, ритуал, храм для становлення релігійного досвіду людства;

• сутність феномену іконоборства;

• моральне значення Нагорної проповіді.

Практичні завдання

1. Проаналізуйте вислів І.Єфремова і наведіть приклади з історії релігійного досвіду людства на підтримку його позиції:

“Вірити можна у все, що завгодно, але віра стає релігією лише тоді, коли переплітається с правилами життя, оцінкою вчинків, мудрістю поведінки, поглядом, спрямованим в майбуття”

І.Єфремов

2. Чи можна погодитись із наступною сентенцією? Обґрунтуйте свою відповідь:

“Люди не завжди живуть відповідно до < моральних > норм релігії, яку вони сповідують… Важливо <…> розрізняти моральні вчення, вміщені в релігійних доктринах <…> і соціологічні факти, що стосуються тих, хто сповідує ту чи іншу віру”

Н. Смарт

3. У чому полягає сутність православної ікони? При відповіді поясніть думку О.П. Флоренського щодо цього питання:

“Ікона завжди створюється як деякий факт божественної дійсності.... в основі її неодмінно лежить дійсне сприйняття потойбічного, дійсний духовний досвід”

О.П. Флоренський

4. Які моральні чесноти виявилися найважливішими для віруючого у протестантизмі? Обґрунтуйте свою відповідь, спираючись на позицію М.Вебера:

“Специфічний духовний склад, котрий є наслідком виховання – у даному разі в релігійній атмосфері отчого дому і батьківщини – стає причиною вибору професії і визначає подальшу долю людини як фахівця. …Протестанти… виявляють специфічний нахил до економічного раціоналізму”

М.Вебер

5. У чому криється сутність доброчесного життя мусульманина відповідно до Корану?

“Чи знаєш ти, що є вершина доброчесності? Викупити полоненого, накормити в дні голоду сироту ближнього і невідомого жебрака”

Коран

6. Порівняйте подану нижче цитату зі своїми знаннями про особливості давньоєгипетського культового мистецтва. У чому полягає символізм поховального культу ?

“Існує глибинний зв’язок між ставленням до історичного минулого і розумінням смерті, як воно виражається в обряді поховання. Єгипетська мумія – символ найвищого порядку. Увічнювали тіло померлого і в той же час сповіщали віковічність його особистості…за допомогою портретних статуй, … з величною осмисленою схожістю яких вона була пов’язана”

О. Шпенглер