МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАІНИ

Білоцерківський коледж сервісу та дизайну Навчально-методичний посібник для самостійної роботи

з дисципліни «Комп’ютерна графіка»

для освітньо-кваліфікаційного рівня молодшого спеціаліста

на базі повної загальної середньої освіти

галузь знань 0516 Текстильна та легка промисловість

за напрямом підготовки 051602 Технологія виробів легкої промисловості

із спеціальності 5.05160201 Швейне виробництво

Розробка викладача

Пушкаренко Є. В.

Біла Церква 2011

Рекомендовано цикловою комісією напряму «Документознавство та комп’ютерні технології»

Рецензенти :

Степура А. О. – директор Білоцерківського коледжу сервісу та дизайну, викладач-методист, заслужений працівник освіти України.

Тимченко С. В. – заступник директора Білоцерківського коледжу сервісу та дизайну, викладач вищої категорії.

Коректор:

Копитько Н. Г. – методист Білоцерківського коледжу сервісу та дизайну

Навчально-методичний посібник для самостійної роботи з дисципліни " Комп’ютерна графіка".– Розроб.: Є. В. Пушкаренко – Біла Церква: БКСД, 2011. – 24 с.

Навчально-методичний посібник створено з метою допомогти студентам самостійно одержати знання з окремих питань дисципліни «Комп’ютерна графіка», тим самим вдосконалити свої знання, набуті під час лекційних та практичних занять.

Рекомендовано для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня молодшого спеціаліста, на базі повної загальної середньої освіти, галузі знань 0516 Текстильна та легка промисловість, за напрямом підготовки 051602 Технологія виробів легкої промисловості, із спеціальності 5.05160201 Швейне виробництво.

ЗМІСТ

Передмова………………………………………………………………………….…4

Тематичний план з предмета «Комп’ютерна графіка»………………………….…5

Навчально – методичне забезпечення вивчення тем……………………………....6

Тема 1. Поняття «комп’ютерна графіка». Види зображень та їх властивості. Графічні файлові формати…………………………………………………………..6

Тема 2. Графічний редактор PAINT. Створення та редагування малюнків……..7

Тема 3. Графічний редактор ADOBE Photoshop. Знайомство з програмою………9

Тема 4. Панель інструментів графічного редактора ADOBE Photoshop………...10

Тема 5. Робота з текстом в редакторі ADOBE Photoshop…………………….….11

Тема 6. Властивості та ефекти шарів у редакторі ADOBE Photoshop Редагування готових зображень та методи їх корекції…………………………………………12

Тема 7. Векторна графіка. Редактор CorelDRAW. Знайомство з програмою…...13

Тема 8. Панель інстументів програми CorelDRAW. Інтерактивні інструменти..14

Тема 9. Робота з об’єктами в програмі CorelDRAW Редагування об’єктів. Заливка Текстові об’єкти. Ефекти тексту…………………………………...……15

Перелік контрольних питань з предмету…………………………………………16

Критерії оцінювання……………………………………………………….………19

Список рекомендованих джерел…………………………………………………..20

Для нотаток…………………………………………………………………………22

ПЕРЕДМОВА

Навчально-методичний посібник розроблено у відповідності з навчальною (типовою) та робочою навчальною програмами дисципліни «Комп’ютерна графіка» для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня молодшого спеціаліста, на базі повної загальної середньої освіти, галузі знань 0516 Текстильна та легка промисловість, за напрямом підготовки 051602 Технологія виробів легкої промисловості, із спеціальності 5.05160201 Швейне виробництво.

Головне завдання курсу «Комп’ютерна графіка» ­ є формування у студентів навичок, які уможливлюють активний розвиток здібностей роботи на комп’ютері, художнього смаку, творчих здібностей. А також передбачає оволодіння певними прийомами комп’ютерної графіки і основами комп’ютерного дизайну.

На самостійну роботу студентів із дисципліни «Комп’ютерна графіка» відводиться 60 годин від загального обсягу навчального часу, відведених для вивчення дисципліни.

Мета самостійної роботи студентів:

• розвиток творчих здібностей та активізація розумової діяльності студентів;

• формування у студентів потреби безперервного самостійного поповнення знань.

Завдання самостійної роботи студентів:

• навчити студентів самостійно працювати з літературою;

• сформувати навички щоденної самостійної роботи з метою одержання та узагальнення знань, умінь та навичок.

На самостійну роботу студентів виноситься:

• опрацювання підручників та запропонованих інтернет-джерел;

• самостійне вивчення окремих тем або питань з розробкою конспекту;

• самостійне виконання запропонованих практичних завдань.