Очікувані результати:

Студенти повинні знати:

• Як написати текст на зображенні.

• Як добавити текст до готового зображення.

• Як змінити колір та стиль тексту.

• Як застосувати ефекти до тексту.

Студенти повинні вміти:

• Додавання тексту до зображень

• Змінити колір та стиль тексту

• Застосувати ефекти до тексту

• Застосування тексту до різних зображень

Література до теми:

1. Робота в програмі ADOBE PHOTOSHOP: Методичні рекомендації до виконання практичних робіт з дисципліни "Комп’ютерна графіка" для вивчення програми ADOBE PHOTOSHOP.– Розроб.: Є. В. Пушкаренко – Біла Церква: БКСД, 2011. – 90 с.

Тема 6. Властивості та ефекти шарів у редакторі adobe Photoshop Редагування готових зображень та методи їх корекції

(8 год. самостійної роботи)

Виконання практичного завдання

1. Виконання завдання «Збільшувальне скло»

2. Виконання завдання «Додаємо рух до знімку»

Очікувані результати:

Студенти повинні знати:

• З якою метою використовуються шари в графічному редакторі.

• Як створити новий шар.

• Як створити дублікат шару.

• Як копіювати та переміщувати шари.

• Як об’єднати декілька шарів.

• Які стилі шарів існують.

• Як застосувати певний стиль.

Студенти повинні вміти:

• Створити новий шар та дублікат шару.

• Копіювати та переміщувати шари.

• Об’єднати декілька шарів.

• Застосовувати стилі шарів.

• Редагувати зображення за допомогою ефектів ADOBE Photoshop.

Література до теми:

1. Робота в програмі ADOBE PHOTOSHOP: Методичні рекомендації до виконання практичних робіт з дисципліни "Комп’ютерна графіка" для вивчення програми ADOBE PHOTOSHOP.– Розроб.: Є. В. Пушкаренко – Біла Церква: БКСД, 2011. – 90 с.

Тема 7. Векторна графіка. Редактор CorelDraw. Знайомство з програмою

(8 год. самостійної роботи)

Складання опорного конспекту з таких питань:

1. Креслення за допомогою редактора CorelDRAW.

2. Елементи управління редактора CorelDRAW

Очікувані результати:

Студенти повинні знати:

• Як будується зображення у векторному редакторі.

• Як запустити програму.

• Як завантажити зображення.

• Елементи вікна програми.

• Як зберегти копію відкритого малюнка під іншою назвою.

Студенти повинні вміти:

• Запустити програму.

• Завантажити забраження та зберегти його.

• Вміти розрізняти елементи головного вікна програми.

Література до теми:

1. Веселовська Г.В., Ходаков В.Е., Веселовський В.М. Комп’ютерна графіка: Навч.посібник для студентів вищих навчальних закладів / Під ред..В.Є. Ходакова. – Херсон: ОЛДІ – плюс, 2004. – с.107-133

2. Тимофеев Г.С., Тимофеева Е.В. Графический дизайн. Серия «Учебный курс». Ростов н/Д: Фенікс, 2004.-с. 3-17

Тема 8. Панель інстументів програми CorelDraw. Інтерактивні інструменти

(8 год. самостійної роботи)

Виконання практичного завдання

1. Створення художнього малюнку

Очікувані результати:

Студенти повинні знати:

• З якими інструментами працює редактор.

• Навіщо використовується панель властивостей.

• Панель Прямокутник.

• Панель Вказівник.

• Як змінити форму прямокутника.

• Які інструменти використовують для створення геометричних фігур.

• Які є спільні особливості використання інтерактивних інструментів.

Студенти повинні вміти:

• Працювати з інструментами редактора.

• Використовувати панель властивостей.

• Працювати з інструментами Прямокутник.

• Змінювати форму прямокутника.

• Використовувати інструменти для створення геометричних фігур.

• Користуватися інструментами Інтерактивне видавлювання.

• Користуватися інструментами Живопис.

Література до теми:

1. Веселовська Г.В., Ходаков В.Е., Веселовський В.М. Комп’ютерна графіка: Навч.посібник для студентів вищих навчальних закладів / Під ред..В.Є. Ходакова. – Херсон: ОЛДІ – плюс, 2004. – с.107-133

2. Тимофеев Г.С., Тимофеева Е.В. Графический дизайн. Серия «Учебный курс». Ростов н/Д: Фенікс, 2004.-с. 3-17