Задание к теме 19. «Научно-историческая и практическая ценность документа»

Написать аннотации на источники:

• Федеральный закон от 22 октября 2004 г. № 125–ФЗ «Об архивном деле в Российской Федерации».

Написать рецензию на следующие статьи:

1. Илюшенко, М.П. Системы документирования / М.П. Илюшенко, Т.В. Кузнецова, Я.З. Лившиц, В.А. Цикулин. – М., 1977. – Гл. VI. – С. 79–86.

2. Илюшенко, М.П. Системы документирования / М.П. Илюшенко, Т.В. Кузнецова, Я.З. Лившиц, В.А. Цикулин. – М., 1977. Гл. VI. С. 86–91.

3. Бурова, Е.М. Экспертиза ценности документов в делопроизводстве учреждений (Историография) / Е.М. Бурова // Актуальные проблемы советского архивоведения. – М., 1986. – С. 47–55.

4. Альбрехт, Б.В. Экспертиза ценности документов / Б.В. Альбрехт // Справочник секретаря и офис-менеджера. – 2003. – № 12.– С. 39–45.

5. Кошелева, Е.А. Проведение экспертизы ценности документов / Е.А. Кошелева // Секретарь референт. – 2011. – № 4. – С. 62–64.

6. Алексеева, Е.В. Научные основы отбора и оценки документов / Е.В. Алексеева, Л.П. Афанасьева, Е.М. Бурова, Г.А. Осичкина // Делопроизводство. – 2003. – № 1. – С. 98–103.

7. Кузнецова, Т.В. Как провести экспертизу ценности документов и установить сроки их хранения / Т.В. Кузнецова // Секретарское дело. – 2005. – № 11. – С. 15–22.

8. Андреева, В.И. Экспертиза ценности документов / В.И. Андреева // Справочник секретаря и офис-менеджера. – 2008. – № 5. – С. 32–39.

9. Зверева, Н.А. Экспертиза ценности документов. Особо ценные документы предприятия / Н.А. Зверева // Справочник секретаря и офис-менеджера. – 2007. – № 10. – С. 36–44.

10. Зверева, Н.А. Экспертиза ценности документов / Н.А. Зверева // Справочник секретаря и офис-менеджера. – 2005. – № 9. – С. 37–42; – № 10. – С. 37–44.

Критерии оценивания итогов самостоятельной работы студентов

№	Качественные характеристики работы	Баллы	Условия
1.	Правильное оформление аннотаций	5	За все аннотации
2.	Аннотация, составленная с небольшими погрешностями	4	За все аннотации
3.	Полностью решенный кроссворд	2	За 1 кроссворд
4.	Кроссворд, решенный наполовину	1,75	За 1 кроссворд
5.	Кроссворд, решенный меньше чем наполовину	1,5	За 1 кроссворд
6.	Библиография к теме составлена согласно ГОСТу (более 8)	5	За всю работу
7.	Библиография к теме составлена согласно ГОСТу (менее 8)	4	За всю работу
8.	Библиография составленная не по правилам	3	За всю работу

Методические рекомендации по выполнению практических работ по дисциплине Методика подготовки к практическим занятиям

Лабораторные занятия по дисциплине «Документоведение» проводятся с целью закрепления теоретического материала по обозначенным в курсе лекций проблемам.

Для проведения занятий по дисциплине «Документоведение» необходимы нормативно-методические документы, наглядные пособия.

Занятия проводятся в форме докладов студентов по заранее известным им вопросам каждой темы и организации преподавателем обсуждения сделанного доклада.

В конце каждого занятия преподаватель подводит его итог: дает оценку сделанной работе, дополняет и систематизирует высказанные мнения, концентрирует внимание студентов на основных моментах рассмотренной темы. Разбор ошибок – коллективный или индивидуальный. Занятие может проводиться в форме собеседования преподавателя со студентами по вопросам темы.

Подготовка к лабораторным занятиям предусматривает самостоятельную работу студентов по изучению лекционного курса, источников и литературы, рекомендованных к каждому занятию. Студенты готовятся к занятиям в период времени отведенного на самостоятельную работу.

На каждом занятии проводится опрос и коллективная беседа, разъясняются цели и задачи ее изучения.

Результаты самостоятельно выполненных заданий преподаватель проверяет в конце семестра.

С целью проверки приобретенных навыков и усвоения материала проводятся самостоятельные и контрольные работы. Оценки за данные виды работы учитываются при итоговой аттестации по дисциплине.

Студенты, пропустившие по какой-либо причине практическое занятие, обязаны его отработать в порядке указанном преподавателем.

Практическая работа № 1.