- •1. Основные этапы развития конфликтологической проблематики.
- •2. Институционализация конфликтологии в России: основные вехи
- •Мировоззренческие и методологические предпосылки конфликтологии
- •Социально-психологические интерпретации конфликта
- •Понятие конфликта в основных социологических концепциях
- •Традиция «понимающей социологии»: конфликт как форма социального взаимодействия
- •«Формальная социология» г. Зиммеля: конфликт и согласие
- •Интерпретации социального конфликта в социально-эволюционистских теориях
- •Классовый конфликт. Марксистский анализ и современные подходы
- •Структурно-функциональный подход и конфликтологическая парадигма
- •Фрустрационно-агрессивная модель интерпретации конфликта
- •Эволюционно-биологическое (этологическое) объяснение агрессии
- •Либеральная традиция: конфликт и согласие
- •Теория империализма
- •Теория зависимости
- •Постисторическая точка зрения
- •Цивилизационный подход
- •Понятие цивилизации
- •Современный социальный конфликт в интерпретации Тоффлера
- •Социальный конфликт и его структура.
- •Особенности современного социального конфликта в интерпретации Дарендорфа
- •Институциональный плюрализм и социальный конфликт
- •Национальные и этнические конфликты.
- •Функции социального конфликта
- •Стратегии поведения в конфликте
- •Социальный конфликт как процесс. Стадии конфликта.
- •1. Предконфликтная стадия
- •2. Конфликтная стадия
- •3. Завершение конфликта
- •Завершение конфликта.
- •Конфликты в организациях
- •Типология конфликтов
- •По степени институционализированности
- •2. По сферам общественной жизни
- •3. По субъекту
- •Переменные конфликта в интерпретации р.Дарендорфа: насильственность и напряженность.
- •Реалистический и нереалистический конфликт л. Коузера.
- •Конфликтология в основном изучает именно реалистические конфликты, выступающие средством достижения реальных объектов, лежащих за рамками самого противоборства.
- •Переговоры как способ урегулирования конфликта
- •Структура переговорного процесса урегулирования конфликта
Современный социальный конфликт в интерпретации Тоффлера
Разновидность цивилизационного подхода к современному социальному конфликту.
Научная концепция Элвина Тоффлера основывается на идее сменяющих друг друга волн-типов общества. Первая волна — это результат аграрной революции, которая сменила культуру охотников и собирателей. Вторая волна — результат индустриальной революции, которая характеризуется нуклеарным типом семьи, конвейерной системой образования и корпоративизмом. Третья волна — результат интеллектуальной революции, то есть постиндустриальное общество, в котором наблюдается огромное разнообразие субкультур и стилей жизни. Информация может заменить огромное количество материальных ресурсов и становится основным материалом для рабочих, которые свободно объединены в ассоциации. Массовое потребление предлагает возможность приобретать дешёвую, нацеленную на конкретного покупателя продукцию, распределяемую по малым нишам. Границы между продавцом (производителем товара и (или) услуги) и покупателем (потребителем) стираются — «prosumer» может сам удовлетворить все свои потребности.
Суть: Социальный конфликт связан с кризисом индустриального общества и процессом становления общества "третьей волны" (всесторонняя информатизация, дестандартизация групповых и индивидуальных стилей жизни)
Основные конфликтующие стороны: носители ценностей постиндустриализма и приверженцы индустриализма.
Столкновение происходит на всех областях на всех уровнях:
1) Соперничество между регионами, ориентирующимися на индустриальное или постиндустриальное развитие
2) Противостояние отраслей "второй волны" (сталелитейная, автомобильная) и "третьей волны" (компьютерные и нанотехнологии, микроэлектроника). Первые требуют государственных субсидий, а вторые – свободную торговую политику.
3) В сфере образования. Преподаватели старой школы ориентированы на стандартизирующие методы обучения; новая школа основана на индивидуальном подходе и разнообразии образовательных методик.
4) В сознании людей. С одной стороны, идеализация прошлого (технофобия), религиозность. С другой – научный и рациональный подход.
5) Основной формой общественного богатства Тоффлер считает информацию. Причиной конфликта становится контроль над информацией => власть и влияние.
Власть переходит из сферы производства в сферу распределения. Отсутствие информации означает отчуждение от принятия решений и организации.
Новые формы конфликта: информационные войны (борьба стандартов, информационное соперничество, компьютерный шпионаж).
Наиболее "конфликтогенные силы" (по Тоффлеру): политизированные религиозные течения, профашистские политические объединения, патологические формы экологического движения, противники абортов и другие силы, стремящиеся к стандартизации и возврату в прошлое.
Очевидно сходство волновой теории с формационной теорией Маркса, однако волны, в отличие от формаций Маркса, сменяют друг друга в результате эволюции, а не революции. По Марксу революция — это локомотив истории, но, с точки зрения эволюционной теории, революции только затормаживают развитие. По Тоффлеру-же, наоборот, главный двигатель истории — технический прогресс, и, хоть очередная волна приходит в результате качественного скачка и является грандиозным поворотом истории и величайшей трансформацией всех сторон общественной и личной жизни, эти изменения бескровны и носят эволюционных характер.