- •1. Сущность, предмет, содержание понятия «управление».
- •2. Место и роль управления экономикой в системе общественных отношений.
- •3. Эволюция управленческой мысли.
- •4. Зарубежные модели управления.
- •5. Условия формирования и развития российской модели управления.
- •6. Проблемы взаимодействия формальной и неформальной структуры управления.
- •7. Внешняя среда управления и технологии ее оценки. 8 Внутренняя среда
- •9. Методология управления и ее компоненты.
- •10. Понятие методов управления и их классификация.
- •11. Системный подход в управлении, понятие и требования. 13. Понятие системы управления и ее структура.
- •12. Синергетический подход в управлении.
- •14. Современные тенденции и инструменты построения организационных структур.
- •15. Сущность и объективные предпосылки развития функций управления, их содержание и классификация.
- •16. Прогнозирование и планирование в системе управления.
- •19. Понятие коммуникации, сущность, модели коммуникативного процесса.
- •24. Контроль: понятие, сущность, типы и виды.
- •25. Тенденции развития, современные проблемы и перспективы контроля.
- •26. Стратегическое управление сущность участники и формы реализации
- •27. Методы оценки стратегического состояния организации
- •28. Основные показатели управленческого обследования
- •29. Управление нововведениями
- •30. Маркетинговый подход в управлении.
- •31. Социальные конфликты в управлении
- •32. Управленческие решения: разработка, принятие и реализация
- •33. Стиль работы современного менеджера.
- •34. Самоменеджмент
- •35. Управленческие отношения, их сущность и содержание
- •37. Этика и корпоративная культура
- •38. Использование информационных технологий в управлении
- •39. Лидерство, влияние и власть
- •40. Кадровое планирование: направления, цели и перспективы
- •17. Содержание и принципы организации, процесс, уровни и способы группировки видов деятельности.
- •18. Развитие организационной функции управления в России.
- •20 Мотивация как функция управления
- •22.Процессуальные теории мотивации.
22.Процессуальные теории мотивации.
Процессуальные теории мотивации (концентрируются на причинах),(теории процесса мотивации) – теории, предметом исследования которых является динамика взаимодействия различных мотивов, основанная на том, как ведут себя люди с учётом не только их потребности, но и в восприятии, ожидания возможных последствий выбранного типа поведения. Эти теории основаны на учёте того, как человек распределяет свои усилия в процессе деятельности и как выбирает конкретный вид деятельности и вид поведения в процессе своей деятельности. Теории говорят о том, как строится процесс мотивации и как можно осуществить мотивирование людей на достижение желаемых результатов.
Теория ожидания (как частность – Теория ожидания Врума) – в общем виде можно сформулировать как учение, описывающее зависимость мотивации от двух моментов: как много человек хотел бы получить и насколько важно для него получить то, что он хочет, в частности, как много усилий он готов затратить на это. Теория ожидания представляет нам своеобразную «формулу» мотивации, состоящую из 3 основных переменных:
Ожидание работником того, что его усилия дадут желаемые результаты
Ожидание того, что эти результаты повлекут за собой определённое вознаграждение
Ожидаемая ценность вознаграждения (валентность).
Ожидание – оценка данная личностью вероятности происхождения определённого события(какой результат и насколько этот результат привлекателен для наёмных работников)
Теория справедливости (как частность теория справедливости Адамса) _(каждый человек субъективен в определении вознаграждения). Исходит из того, что люди в процессе работы постоянно соотносят затраченные усилия с полученным вознаграждением и сравнивают полученный результат с оценкой других работников. На основании этого сравнения в зависимости от того, удовлетворён ли он, человек строит своё поведение в организации. Если сравнение показывает дисбаланс не в пользу работника, у него возникает чувство несправедливости и психологическое напряжение, снижающее мотивацию.
Комплексная процессуальная модель Портера-Лоулера включает в себя элементы теории ожиданий и теории справедливости. Согласно этой модели, достигнутые результаты зависят от приложенных работником усилий, его способностей, а так же от осознания им своей роли в процессе труда. Затраченные усилия, в свою очередь зависят от ценности вознаграждения и от того, насколько человек верит в возможность справедливого вознаграждения.