Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Научите себя думать.docx
Скачиваний:
45
Добавлен:
20.04.2019
Размер:
285.64 Кб
Скачать

Трудности и опасности

      Естественно было бы упомянуть здесь такие аспекты, как риски сложность в осуществлении,но речь о них пойдет далее. На данном этапе мы говорим: «Предположим, что возможно осуществить эту идею, но какие при этом могут возникнуть сложности и опасности?»       Если сложности и опасности значительны и непреодолимы, тогда не стоит даже пытаться сделать идею выполнимой, так как мы не будем ее использовать.        «Эта идея может расстроить некоторых людей».        «Идея может повредить нашей репутации или нашему делу».        «Результат может принести вред».        «Идея может вообще не сработать».        «Эта идея слишком сложна».        «Эта идея непривлекательна в целом».       Три основных аспекта такой критической оценки состоят в следующем:       1. Идея не передает того, что она должна была бы передавать.       2. Идея действительно может нанести урон нам, нашей репутации или другим людям.       3. Затраты слишком велики.       При такого рода оценке нам приходится много заниматься так называемым «прогнозированием». Мы должны заглянуть вперед и представить, что может произойти. Нужно уметь представить различные обстоятельства и их комбинации. Иногда нужно мысленно вообразить ответные действия конкурентов. Если мы снизим цену на авиабилеты, а они снизят ее еще больше, то мы можем оказаться в проигрыше.       Нужно составить список отрицательных моментов, связанных с идеей.       Если идея кажется уж очень привлекательной, то можно попытаться сделать последнюю попытку и устранить обнаруженные сложности. Теоретически, эти сложности должны были обнаружиться еще на этапе «развития», но иногда они там просто незаметны.

Выполнимость

      Это третий из «столпов» оценки. Нам нравится идея. Она выгодна. Сложности несущественны. Поэтому мы хотим двигаться вперед. Но возможно ли это? Выполнима ли идея — в частности, для нас? На этом этапе выполнимость рассматривается с позиции того, кто будет осуществлять идею.        «Существуют ли механизмы выполнения задуманного?»        «Можно ли осуществить идею по традиционным каналам?»        «Есть ли у нас ресурсы (люди, деньги, время) для ее осуществления?»        «Достаточно ли мы заинтересованы в том, чтобы это осуществить?»        «Хватит ли у нас энергии это сделать?»        «Получит ли идея одобрение и поддержку?»        «Как это повлияет на остальные наши планы?»        «Хочу ли я на самом деле это сделать?»       Бывает, что идея хорошая и мы понимаем, что должны осуществить ее, но нам этого совсем не хочется. В то же время мы очень хотим претворить в жизнь идею, которая сама по себе не так уж хороша. Мотивация является одним из аспектов выполнимости. Если она отсутствует, то ничего не произойдет, даже если для этого имеются все условия. В таком случае очень пригодится красная шляпа для оценки своих чувств и интуиции.       Возможно, имеются механизмы осуществления идеи. Или для этого может понадобиться создание новых механизмов. Может быть, мы начнем искать партнеров для выполнения задуманного.       То, как организовать процесс осуществления идеи, уже само по себе может стать новой мыслительной задачей. Целью мышления в данном случае станет разрешение вопроса: как осуществить эту идею?       Необязательно разработать все мельчайшие детали процесса осуществления идеи на этапе ТАК.Это будет сделано на этапе ПО. Но процесс оценки выполнимости идеи не всегда должен завершаться четким выводом о том, выполнима идея или нет. Результат может быть представлен в следующем виде:       1. Абсолютно выполнима.       2. Выполнима при приложении некоторых усилий и внесении некоторых изменений.       3. Трудновыполнима.       4. Невыполнима.

ВЫБОР

      И при развитии, и при оценке идея рассматривается изолированно. Как можно развить эту идею? Как мы оцениваем эту идею? На этом этапе:       • У нас может вообще не оказатьсядостаточно привлекательных идей,которые нам хотелось бы осуществить.       • У нас может быть одна идея,которая значительно лучше всех остальных.       • У нас может оказаться несколько хороших идей,из которых нам предстоит выбирать.       • У нас может оказаться огромное количествоприблизительно одинаковых по привлекательности идей.       Красавица, окруженная великолепными кавалерами, может выйти замуж лишь за одного из них. Поэтому она должна сделать выбор.       Мы должны признать, что можем использовать только одну из выполнимых идей. Это не всегда верно, так как бывают случаи, когда можно использовать сразу несколько идей. В любом случае, если мы не собираемся использовать идею, то это не значит, что она отвергается. Мы просто откладываем «про запас» и можем вернуться к ней в любой момент.       На этом этапе мыслительного процесса нужно быть достаточно безжалостным. Следует выделить приоритеты и критерии отбора и методично отвергать все, что им не соответствует.       Например, у вас может быть самый простой критерий отбора:        «Я собираюсь рассмотреть только те идеи, которые меня привлекают».       Это яркий пример отбора «в красной шляпе».