29. «Акультурація», «транскультурація|», «інкультурація|»

Акультурація - (з|із| англ|. Acculturation| – лат. ad| + сultura| – освіта|утворення|, розвиток ) цей термін використовується в етнографії і культурології; виник в 30 -х роках ХХ століття|віку| в США; їм позначаються|значать| процеси взаємовпливу культур, внаслідок чого культура одного народу повністю або частково сприймає культуру іншого народу, зазвичай|звично| розвиненішого. Акультурація розглядується|розглядає| як різноманіття процесів асиміляції і етнічної консолідації.

Транськультурація - (з латів. trans| – крізь, через) поняття, що розробляється в сучасній культурологи. Транськультурація виявляється тоді, коли певна этнокультурная| спільність, через добровільну міграцію або насильницьке переселення, переміщається в іншій, інколи|іноді| вельми|дуже| віддалений район проживання, де повністю|цілком| відсутня инокультурная| середа|середовище| або вона представлена|уявляти| вельми|дуже| трохи. Транськультурацією можна рахувати заселення або освоєння білими колоністами земель|грунтів| Північної Америки або Австралії, де племена аборигенів|тубільців|, не дивлячись на|незважаючи на| відчайдушний|одчайдушний| військовий|воєнний| і духовний опір, не змогли зробити помітного впливу на культуру завойовників. До транскультурации| частково можна віднести і насильницьке переселення народів СРСР.

Слідуючи|прямувати| американській антропологічній традиції, Херськовіц (1895 – 1963) відокремив|відділив| поняття «культура» від поняття « суспільство|товариство|». За його уявленням, культура – це спосіб життя людей, а суспільство|товариство| є організований агрегат взаємодіючих індивідів, ведучих певний спосіб життя, тобто суспільство|товариство| складається з людей, а спосіб поведінки, ними обираний, є культура.

Одним з головних|чільних| понять Херськовіца в його культурно – антропологічній концепції є|з'являється| «інкультурація|», під якою він розумів входження індивіда в конкретну форму культури. Основний зміст|вміст| інкультурації| полягає в засвоєнні особливостей мислення і дій, моделей поведінки, складових культуру. Інкультурацію необхідно відрізняти від соціалізації – освоєння в дитячому віці загальнолюдського способу життєдіяльності. Насправді ці процеси співіснують, розвиваються одночасно і реалізуються в конкретно – історичній формі.

Особливості процесу інкультурації| полягає в тому, що, зачинаючись|починати| в дитинстві з придбання|надбання| навиків|навичок| в їді|їжі|, мові|промові|, поведінці і тому подібне|тощо|, вона продовжується|триває| у вигляді вдосконалення навиків|навичок| і в дорослому стані|достатку|. Тому в процесі инкультурации| Херськовіц виділив два рівні – дитинство і зрілість, розкривши з|із| їх допомогою механізм змін в культурі через гармонійне поєднання стабільності і мінливості.

Поняття «інкультурації|» складає біля|в| Херськовіца ядро принципу культурного релятивізму, суть|єство| якого полягає в тому, що думки людини грунтуються на досвіді|досліді|, а досвід|дослід| інтерпретується кожним індивідом в термінах власної інкультурація|.