1.2. Цели и задачи учебной дисциплины

Дисциплина «Экономическая теория» предназначена для изучения социальных и органи­зационно-экономических отношений на уровне отдельных звеньев национального хозяйства, отношений взаимодействия их с другими звеньями и народным хозяйством в целом.

В соответствии с назначением основной целью дисциплины является усвоение законо­мерностей и последствий функционирования всех субъектов в рыночной экономике.

Исходя из цели в процессе изучения дисциплины решаются следующие задачи:

• познавательные — изучение процессов и явлений экономической жизни общества;

• методологические — освоение методов, способов, принципов и подходов к изучению и объяснению экономических процессов и явлений;

• практические — разработка принципов и методов рационального хозяйствования, научное обоснование экономической политики государства, прогнозирование и моделирование экономических процессов.

1.3. Требования к уровню освоения дисциплины

По окончании изучения дисциплины «Экономическая теория» слушатель должен:

– иметь представление об экономической теории как науке, ее предмете и методе; общих закономерностях экономической организации общества; механизмах функционирования рыночной экономики и поведении ее субъектов; национальном хозяйстве в целом, проблемах его равновесия и нестабильности; роли и границах вмешательства государства в хозяйственные процессы; значении финансовой и кредитной систем в современной рыночной экономике;

– знать предмет и место экономической теории в системе экономических знаний, методы познания экономических процессов; основные понятия и категории экономической науки; общие основы экономического развития; механизмы функционирования рынков готовой продукции и ресурсов, образования факторных доходов; систему национальных счетов и основные макроэкономические показатели национальной экономики; причины цикли­ческого развития рыночной экономики и ее нестабильности; инструменты и методы государственного регулирования экономики;

– уметь ориентироваться в основных проблемах рыночной экономики; критически осмысливать экономическую практику; выдвигать гипотезы о причинах возникновения тех или иных экономических ситуаций; о противоречиях в России и мире и направлениях, инструментах их разрешения; прогнозировать развитие событий; рассчитывать, опре­делять, оценивать результаты хозяйственной деятельности субъектов рыночного хозяйства, строить простейшие модели их поведения; решать несложные практические задачи, интерпретировать полученные результаты.

1.4. Формы контроля

Итоговый контроль. Для контроля усвоения данной дисциплины учебным планом преду­смотрен экзамен. Экзаменационная оценка является итоговой по дисциплине и проставляется в приложение к диплому (выписке из зачетной книжки).

Текущий контроль. Учебные планы экономических специальностей предусматривают выполнение курсовой работы, неэкономических специальностей — контрольной. Студенты, не получившие положительной оценки по курсовой работе или зачета по контрольной работе, не допускаются кафедрой к сдаче экзамена как невыполнившие график учебного процесса по данной дисциплине.

5