- •06.05.00 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
- •06.04.00 «Финансы и кредит»
- •08.05.07 «Менеджмент организации»
- •Содержание
- •Факультет менеджмента, социального управления Кафедра менеджмента и социально-культурного сервиса и туризма утверждаю
- •I. Целевая установка и организационно-методические указания
- •1. Цели и задачи обучения по дисциплине
- •2. Организационно-методические указания
- •II. Содержание тем дисциплины
- •Тема 1. Психология как наука
- •Тема 2. Общее представление о психике
- •Тема 3. Познавательная сфера личности
- •Тема 4. Эмоционально-волевая сфера личности
- •Тема 5. Мотивационная сфера личности
- •Тема 6. Личность, общение, межличностные отношения
- •Тема 7. Психология малых групп
- •Тема 8. Педагогика как наука
- •Тема 9. Образование Образование как общечеловеческая ценность, как социокультурный феномен и педагогический процесс.
- •Тема 10. Педагогический процесс
- •Тема 11. Обучение
- •Тема 12. Воспитание
- •Заочная форма обучения
- •IV. Перечень практических занятий Заочная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •V. Перечень тем контрольных работ
- •VI. Перечень вопросов для подготовки к зачету
- •VII. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1 Литература
- •7.1.1. Основная литература
- •7.1.2. Дополнительная литература
- •VIII. Лист изменений, вносимых в рабочую учебную программу на 20__/20__ учебный год
- •Факультет менеджмента, социального управления Кафедра менеджмента и социально-культурного сервиса и туризма
- •06.05.00 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
- •06.04.00 «Финансы и кредит»
- •08.05.07 «Менеджмент организации»
- •Факультет менеджмента, социального управления Кафедра менеджмента и социально-культурного сервиса и туризма
- •06.05.00 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
- •06.04.00 «Финансы и кредит»
- •08.05.07 «Менеджмент организации»
- •Факультет менеджмента, социального управления Кафедра менеджмента и социально-культурного сервиса и туризма
- •06.05.00 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
- •06.04.00 «Финансы и кредит»
- •08.05.07 «Менеджмент организации»
- •Стандартная таблица оценки для зачетов
- •Факультет менеджмента, социального управления Кафедра менеджмента и социально-культурного сервиса и туризма
- •06.05.00 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
- •06.04.00 «Финансы и кредит»
- •08.05.07 «Менеджмент организации»
- •Примерные тестовые задания
- •Лист разрешения к изданию
Тема 10. Педагогический процесс
Понятие и структура педагогического процесса.
Субъекты педагогического взаимодействия. Понятие субъекта. Педагог как субъект педагогической деятельности. Педагогические способности. Учащийся как субъект учебной деятельности. Обучаемость. Взаимодействие субъектов педагогического процесса.
Педагогическая технология как основа педагогического процесса.
Тема 11. Обучение
Понятие и сущность обучения. Закономерности обучения и основные дидактические принципы. Теории обучения. Организационные формы обучения. Методы обучения и их классификация. Средства обучения.
Роль мотивации в обучении.
Тема 12. Воспитание
Понятие воспитания. Сущность процесса воспитания. Цели воспитания. Теории воспитания. Гуманистический и личностный подходы к воспитанию. Принципы воспитания. Методы воспитания.
Роль семейного воспитания в развитии и становлении личности. Основы семейного воспитания.
Заключение
Обзор изученного материала. Перспективы развития учебной дисциплины. Пути дальнейшего самостоятельного совершенствования знаний. Рекомендации по подготовке к зачету.
III. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ ПО ТЕМАМ
И ВИДАМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ
Заочная форма обучения
«Менеджмент организации» - 6 лет, 3,5 года
«Финансы и кредит» - 6 лет
«Социально-культурный сервис и туризм» - 6 лет
|
Наименование разделов и тем |
Количество часов |
|||
|
Всего
|
Лекции |
Практические занятия |
Самостоятельная работа |
|
|
Тема 1. Психология как наука |
6,5 |
0,5 |
|
6 |
|
Тема 2. Общее представление о психике |
7,5 |
0,5 |
|
7 |
|
Тема 3. Познавательная сфера личности |
8 |
0,5 |
0,5 |
7 |
|
Тема 4. Эмоционально-волевая сфера личности |
6,5 |
0,5 |
|
6 |
|
Тема 5. Мотивационная сфера личности |
7,5 |
0,5 |
|
7 |
|
Тема 6. Личность, общение, межличностные отношения |
11 |
0,5 |
0,5 |
10 |
|
Тема 7. Психология малых групп |
10,5 |
0,5 |
|
10 |
|
Тема 8. Педагогика как наука |
6,5 |
0,5 |
|
6 |
|
Тема 9. Образование |
8 |
0,5 |
0,5 |
7 |
|
Тема 10. Педагогический процесс |
5,5 |
0,5 |
|
5 |
|
Тема 11. Обучение |
5,5 |
0,5 |
|
5 |
|
Тема 12. Воспитание |
6 |
0,5 |
0,5 |
5 |
|
Итого по дисциплине: |
90 |
6 |
2 |
82 |
Заочная форма обучения
«Бухгалтерский учет и аудит» - 3,5 года
«Финансы и кредит» - 3,5 года
«Социально-культурный сервис и туризм» - 3,5 года
|
Наименование разделов и тем |
Количество часов |
|||
|
Всего
|
Лекции |
Практические занятия |
Самостоятельная работа |
|
|
Тема 1. Психология как наука |
6,5 |
0,5 |
|
6 |
|
Тема 2. Общее представление о психике |
8,5 |
0,5 |
|
8 |
|
Тема 3. Познавательная сфера личности |
8,5 |
|
0,5 |
8 |
|
Тема 4. Эмоционально-волевая сфера личности |
6,5 |
0,5 |
|
6 |
|
Тема 5. Мотивационная сфера личности |
7,5 |
|
0,5 |
7 |
|
Тема 6. Личность, общение, межличностные отношения |
10,5 |
0,5 |
|
10 |
|
Тема 7. Психология малых групп |
10,5 |
0,5 |
|
10 |
|
Тема 8. Педагогика как наука |
6,5 |
0,5 |
|
6 |
|
Тема 9. Образование |
7,5 |
|
0,5 |
7 |
|
Тема 10. Педагогический процесс |
5,5 |
0,5 |
|
5 |
|
Тема 11. Обучение |
5,5 |
0,5 |
|
5 |
|
Тема 12. Воспитание |
5,5 |
|
0,5 |
5 |
|
Итого по дисциплине: |
90 |
4 |
2 |
84 |