Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ПЛОТИНСКИЙ.doc
Скачиваний:
80
Добавлен:
30.11.2018
Размер:
7.93 Mб
Скачать

Глава 4. Роль моделирования в социологии 4.1. Теории, и модели

В современной научной литературе понятия "модель" и "тео­рия" трактуются неоднозначно, граница между ними размыта. В методологии науки признана в настоящее время следующая трак­товка этих понятий:

Модель — это концептуальный инструмент, ориентирован­ный в первую очередь на управление моделируемым процессом или явлением. При этом функция предсказания, прогнозирования слу­жит целям управления.

Теория — более абстрактное, чем модель, концептуальное средство, основной целью которого является объяснение данных процессов, явлений. Функция предсказания в теории ориентиро­вана на цели объяснения явлений.

К. Темпе ль утверждал, что теория — это модели, чьи элементы и отношения связаны с миром посредством того, что обычно назы­вается правилами соответствия. Модели должны включать три типа соответствия:

• между способом организации социального мира и способом, каким модель описывает этот мир;

• между аппаратом, используемым в процессе моделирования, и концептуальным аппаратом моделируемой теории;

• между теорией и социальным миром.

Стандартный подход к научной теории как гипотетико-де-дуктивной системе целесообразно дополнить конструктивным эм­пиризмом профессора Принстонского университета Б. ван Фра-

87

ассена, сторонника структуралистской, модельной концепции, трактующей научную теорию как семейство мысленных струк­тур. Он полагает, что "при структуралистском подходе теория оказывается чем-то вроде иерархии «чертежей» или «географичес­ких карт» наблюдаемых явлений, причем «чертежи» и «карты» первого уровня непосредственно воспроизводят эти явления".

"Я использую прилагательное «конструктивный»,— пишет он,— чтобы обозначить мою позицию, состоящую в том, что науч­ная деятельность представляет собой конструирование моделей, которые должны быть адекватны явлениям" [15, с. 345]. По его мнению, теории и тем более модели не обязаны быть истинными, чтобы быть пригодными.

Моделирование давно уже стало неотъемлемым элементом эко­номического образа мышления. Экономисты рассматривают мо­дели как упрощенные теории, позволяющие изучать взаимосвязи между различными экономическими индикаторами [10]. "Эконо­мическая модель обычно принимает во внимание только неболь­шое число факторов, влияющих на переменные, которые она стремится объяснить; она связывает эти переменные, делая опре­деленные предположения о поведении людей и об ограничениях, при которых люди должны делать выбор. Экономическая модель похожа на светокопию или схематический рисунок сложного ме­ханизма, на котором пытаются показать, что происходит, когда нажимают на определенные кнопки и дергают рычаги" [20, с. 12].

Какую же роль играет моделирование в общепринятой методо­логии социологического исследования? Как указывается в учеб­ном пособии В.А. Ядова [22], программа теоретико-прикладного социологического исследования должна включать следующие ме­тодологические элементы:

1) формулировку проблемы, определение объекта и предмета исследования;

2) определение цели и постановку задач исследования;

3) уточнение и интерпретацию основных понятий;

4) предварительный системный анализ объекта исследования;

5) развертывание рабочих гипотез.

Четвертый этап программы должен "проявить образ предмета, сделать его ясно выраженным (эксплицированным), более четким и определенным. Предмет должен быть подвергнут своего рода системному анализу", который в данном случае понимается как синоним всестороннего подхода к объекту [22, с.56]. "Предвари­тельный системный анализ предмета исследования — это, по су­ществу, «моделирование» исследовательской проблемы" [22, с.59].

88

В результате объект изучения может быть представлен как "расчле­ненный на качественно различные элементы, связанные воедино в некоторую гипотетическую систему". Результат предваритель­ного анализа может быть представлен в виде графической схемы.

Таким образом, в терминах данной главы, четвертый этап об­щепринятой программы социологического исследования может быть назван моделированием — процессом построения модели.

Учитывая разрастающийся кризис в современной социоло­гической теории, именно модельный подход способен сцементи­ровать теоретические и прикладные социологические исследова­ния. Вместо фрагментарного анализа отдельных переменных рассмотрение их взаимосвязи, т.е. модели, обеспечит целостность подхода, так как модель безусловно обладает определенной степе­нью целостности и в этом смысле является системой.