- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «экономика и социология труда (экономика трудА)»
- •15 Февраля 2011 г.
- •Содержание
- •I. Учебная программа дисциплины 4
- •Тема 7. Производительность труда 8
- •Тема 7. Производительность труда 8
- •10. Какой метод измерения производительности труда имеет следующие недостатки: зависит от цен, не исключает повторный счет, учитывает стоимость сырья. 20
- •II. Методические указания по изучению дисциплины 28
- •I. Учебная программа дисциплины
- •1. Пояснительная записка
- •2. Цели и задачи изучения дисциплины
- •3. Требования к уровню освоения дисциплины
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов в часах
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная
- •Заочная форма обучения и обучение в сокращенные сроки
- •4.2. Содержание разделов и тем
- •Тема 1. Экономика труда в общей системе экономических наук
- •Тема 2. Социально-трудовые отношения и их регулирование
- •Тема 3. Трудовой потенциал
- •Тема 4. Кадровая политика и кадровое обеспечение предприятий
- •Тема 5. Основы организации труда
- •Тема 6. Основы нормирования труда
- •Тема 7. Производительность труда
- •Тема 8. Уровень и качество жизни населения
- •Тема 9. Анализ и планирование трудовых показателей. Аудит в социально-трудовой сфере
- •5. Организация промежуточного и итогового контроля знаний
- •5.1. Система формирования 100-балльной оценки
- •Общее распределение баллов
- •Рейтинговая оценка
- •Рейтинговая оценка курсовой работы (для студентов дневной формы обучения)
- •5.2. Образцы тестовых и контрольных заданий
- •Пример итогового теста по теме «Производительность труда» (10 баллов)
- •10. Какой метод измерения производительности труда имеет следующие недостатки: зависит от цен, не исключает повторный счет, учитывает стоимость сырья.
- •Пример итогового теста по теме «Уровень и качество жизни населения» (10 баллов)
- •5.3. Форма итогового контроля
- •Перечень вопросов к экзамену
- •5.5. Образцы экзаменационных тестов, заданий Образец экзаменационного билета Экзаменационный билет № 1
- •Порядок выполнения курсовой работы
- •Структура курсовой работы
- •Возможно два варианта выполнения курсовой работы:
- •Структура курсовой работы
- •Требования к оформлению
- •Перечень тем курсовых работ
- •1.2. Кейс-стади
- •Пример кейса по теме «Анализ и планирование трудовых показателей»
- •Вопросы:
- •1.3. Рефераты, эссе
- •Темы рефератов (эссе)
- •2. Методические указания по организации самостоятельной работы
- •3. Список рекомендуемой литературы
- •3.1. Основная литература
- •3.2. Дополнительная литература
- •3.3. Ресурсы Интернет
- •Иркутск, 2011
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «Экономика и социология труда (экономика трудА)»
- •664003, Иркутск, ул. Ленина, 11.
3. Требования к уровню освоения дисциплины
Требования к уровню освоения дисциплины «Экономика и социология труда (экономика труда)» соотносятся с квалификационными характеристиками специалиста в соответствии с ГОС ВП:
Выпускники специальности 080505 «Управление персоналом» предназначены для работы в службе управления персоналом государственных и муниципальных органов власти и управления, предприятий, учреждений и организаций всех форм собственности в промышленности, торговле, на транспорте, в банковской, страховой, туристической и других сферах, в службах занятости и биржах труда. Специалист подготовлен к участию в профессиональной организационно-управленческой, экономической, научно-технической, плановой, проектно-экономической, аналитической и научно-исследовательской деятельности в службе управления персоналом. Основными видами деятельности выпускников в службе управления персоналом являются: организаторская, управленческая, правовая, учетно-документационная, воспитательная, педагогическая, социально-бытовая, психологическая, социологическая.
В результате изучения дисциплины специалист должен знать:
-
иметь представление о развитии экономики труда как науки в России и за рубежом;
-
знать сущность труда как социально-экономической категории; сущность трудового потенциала общества, организации, человека; содержание социально-трудовых отношений и их регулирование; основы формирования кадровой политики организации; экономическую сущность организации труда, разделение и кооперацию труда, организацию и аттестацию рабочих мест, рационализацию трудовых процессов, методы изучения затрат рабочего времени; основы нормирование труда; сущность условий труда, охраны и безопасности труда; режимы труда и отдыха; функционально-стоимостной анализ трудовой деятельности; анализ и планирование трудовых показателей; оценку эффективности и аудит в социально-трудовой сфере; оценку затрат на персонал; понятие «производительность труда» и его место в системе показателей эффективности производства (деятельности), методы измерения, факторы, условия и резервы роста, оценку эффективности и производительности труда; оценку эффективности труда руководителей и специалистов управления; аудит в социально-трудовой сфере; понятие уровня жизни населения, прожиточного минимума, нормативных потребительских бюджетов, понятие «заработная плата», ее функции, принципы организации, механизм регулирования на макроуровне, МРОТ, основы политики доходов и заработной платы, понятие «качество трудовой жизни;
-
уметь использовать полученные знания на практике, проводить расчет и анализ трудовых показателей, планирование труда (баланс трудовых ресурсов; баланс рабочего времени; показатели численности, состава и движения кадров; определение необходимой численности персонала; показатели производительности труда, резервы роста производительности труда и др.);
-
приобрести навыки решения задач, конкретных ситуаций и кейсов по основным разделам курса.