Методические указания к выполнению задания 2

Авторитет руководителя в значительной мере определяется тем, является ли он неформальным лидером в данном коллективе, испытывает ли коллектив потребность именно в данном руководителе.

Для этого необходимо оценить характер взаимосвязей членов коллектива, определить общую социально-психологическую обстановку и выявить неформального лидера коллектива с помощью ответов на вопросы, которые затрагивают сферу официальных взаимоотношений. Критерии можно ценить по-разному, например, дублирую идеи:

• кого из предлагаемых кандидатов Вы более всего хотели бы видеть в роли руководителя?

• с кем из предлагаемых кандидатов Вы менее всего хотели бы работать как со своим руководителем?

• с кем Вы больше всех хотели бы работать?

Для выявления неформального лидера студенческой группы надо составить социометрическую таблицу (таблица …), и каждому студенту заполнить только свою строку. Заполнение таблицы должно быть строго самостоятельным и по возможности анонимным.

Приняты следующие условные обозначения:

«+» - положительный выбор (чувство симпатии, уважения);

«–» - отрицательный выбор (чувство антипатии, неуважения);

«0» - нулевой выбор (безразличие).

По результатам заполнения социометрической таблицы можно судить о степени и характере влияния каждого члена группы на остальных лиц, о потребности в общении с ними.

Количественный анализ результатов производят по коэффициентам сплочённости и социометрическим индексам.

Коэффициент сплочённости определяется как отношение общего количества положительных выборов к общему количеству возможных выборов

Пример. Выбор неформального лидера на основе социометрического опроса и заполнения таблицы (таблица …)в коллективе из семи человек.

В примере коэффициент сплочённости будет равен

Такой коэффициент свидетельствует о достаточно высоком уровне сплочённости коллектива.

Затем рассчитываются социометрические индексы.

Положительный статус i-ого члена коллектива определяется по формуле

Отрицательный статус i-ого члена коллектива определяется по формуле

В примере получены следующие индексы:

положительные

;

отрицательные ,

В данном примере неформальным лидером является Савинова Л., у неё шесть положительных выборов из шести возможных, и совсем нет отрицательных, а также «)».

Ярко выраженного изолированного члена коллектива, то есть обладающего наименьшей притягательностью, нет, что подтверждается коэффициентом сплочённости.

Практическое занятие № 3

РАЗРАБОТКА ОРГАНИЗАЦИОННОЙ

СТРУКТУРЫ СТРОИТЕЛЬНО-МОНТАЖНОЙ

ОРГАНИЗАЦИИ

Задание. Студенты дневного факультета на практических занятиях, а заочного – в контрольной работе должны составить:

1. производственную структуру генподрядной строительно-монтажной организации, т.е. определить, сколько и каких производственных подразделений должно быть в ее составе, которыми являются строительные управления и хозрасчетные участки (СУ, СМУ, СУОР, РУ);

2. структуру аппарата управления генподрядной строительной организации и определить численный состав аппарата управления;

3. должностную инструкцию (должность назначается преподавателем или определяется рейтингом);

4. схему функциональных связей между службами и отделами аппарата управления,

5. произвести реорганизацию аппарата управления;

6. сформировать новые группы служб и должностей;

7. разработать новую структуру аппарата управления.