- •Методические рекомендации.
- •Методические рекомендации.
- •Методические рекомендации.
- •ПрактичеСкое занятие № 4 Тема: лица, участвующие в гражданском деле. Вопросы для обсуждения:
- •Литература, рекомендуемая для использования при подготовке к семинарскому занятию:
- •Гражданский процессуальный кодекс Украины от 18.03.04 г. /Голос Украины – 18 мая, 20 мая 2004 г. - № 89, 91.
- •Методические рекомендации.
- •Цивільний процесс: Навчальний посібник. /За ред. Ю.В.Білоусова. – к.: “Прецедент”, 2006.
- •Методические рекомендации.
- •Гражданский процессуальный кодекс Украины от 18.03.04 г. /Голос Украины – 18 мая, 20 мая 2004 г. - № 89, 91.
- •Методические рекомендации.
- •Методические рекомендации.
- •Методические рекомендации.
- •Гражданский процессуальный кодекс Украины от 18.03.04 г. /Голос Украины – 18 мая, 20 мая 2004 г. - № 89, 91.
- •Методические рекомендации.
- •Цивільний процесс: Навчальний посібник. /За ред. Ю.В.Білоусова. – к.: “Прецедент”, 2006.
- •Штефан м.Й. Цивільне процесуальне право України: Підручник. – Київ: “Видавничий дім ІнЮре”, 2005.
- •Методические рекомендации.
- •Методические рекомендации.
- •Гражданский процессуальный кодекс Украины от 18.03.04 г. /Голос Украины – 18 мая, 20 мая 2004 г. - № 89, 91.
- •Методические рекомендации.
- •ПрактичеСкое занятие № 13 Тема: производство в суде апелляционной инстанции. Вопросы для обсуждения:
- •Литература, рекомендуемая для использования при подготовке к семинарскому занятию:
- •Методические рекомендации.
- •Методические рекомендации.
- •ПрактичеСкое занятие № 15 Тема: Производство по пересмотру решений и определений, вступивших в законную силу, в связи с исключительными и по вновь открывшимся обстоятельствам. Вопросы для обсуждения:
- •Литература, рекомендуемая для использования при подготовке к семинарскому занятию:
-
Гражданский процессуальный кодекс Украины от 18.03.04 г. /Голос Украины – 18 мая, 20 мая 2004 г. - № 89, 91.
-
Семейный кодекс Украины. – К., 2005.
-
Об объединениях граждан: Закон Украины от 16.06.1992 г. № 2460-ХІІ.
-
Об адвокатуре: Закон Украины от 19.12.1992 г. № 2887-ХІІ.
-
Гражданский процесс Украины: Учебное пособие. /Отв. ред. Червоный Ю.С. – Харьков: “Одиссей”, 2003.
-
Гражданский процесс: Учебник. /Под ред. Комарова В.В. – Харьков: “Одиссей”, 2001.
-
Зейкан Я.П. Коментар цивільного процесуального кодексу України. – К.: “Юридична практика”, 2006.
-
Ковтун Л. Представництво в цивільному процесі: окремі проблеми. //Право України. – 2004. - №1.
-
Павлуник І. Особливості участі адвоката у цивільному процесі. // Право України. – 1999. - №9.
-
Селіванов А. Представник і представництво у конституційному та загальному судочинтстві. //Право України. – 2004. - №3.
-
Сульженко Ю. Правове становище цивільного процесуального представника як самостійного суб’єкта цивільних правовідносин: його повноваження. //Право України. – 2002. - №9.
-
Цивільний процесс: Навчальний посібник. /За ред. Ю.В.Білоусова. – к.: “Прецедент”, 2006.
-
Штефан М.И. Представительство граждан в суде. – К., 1991.
Методические рекомендации.
Приступая к изучению темы, необходимо, прежде всего, дать понятие представительства в суде с учетом различных точек зрения по этому вопросу, а также указать, кто из субъектов гражданского процесса может участвовать в суде через представителя и, руководствуясь ст. 59 Конституции Украины определить цель участия представителя в гражданском процессе. Здесь же следует назвать отличия судебного представительства от представительства в гражданском праве. В завершение изучения вопроса необходимо привести различные классификации представительства на виды: по степени обязательности; по основаниям возникновения; по субъективному критерию.
Подготовка ко второму и третьему вопросам предполагает, прежде всего, изучение ст. 39-40 ГПК, регламентирующих круг лиц, которые могут быть представителями в силу закона и по договору. Здесь же следует выделить отличия между этими двумя видами представительства.
Отвечая на четвертый вопрос студент должен иметь в виду, что объем полномочий представителя зависит, в первую очередь, от вида представительства. Необходимо, изучив ст. 44, 42 ГПК охарактеризовать процессуальное положение представителей по закону и по договору, указав, какими документами могут удостоверяться их полномочия.
Ознакомившись с содержанием ст. 40-41 ГПК необходимо определить круг лиц, которые не могут быть представителями в суде ни при каких обстоятельствах, а также лиц, которые могут быть представителями только в определенных законом случаях.
Завдання 1.
С. доручила адвокату К. подати до суду від її імені заяву про усиновлення дитини. Заява за підписом представника була подана до суду. До заяви була додана нотаріально посвідчена довіреність, що підтверджувала повноваження представника на ведення в суді від імені С. справи про усиновлення.
В судовому засіданні представник органу опіки та піклування, який брав участь у розгляді справи, заперечував проти участі у справі представника С., посилаючись на ч. 1 ст. 38 ЦПК. Суд відхилив це клопотання, пояснив, що заявники та заінтересовані особи в справах окремого провадження можуть брати участь особисто або через представника у будь-який справі, в тому числі у справи про усиновлення. Представник заявника заявив клопотання про розгляд справи у закритому судовому засіданні з метою забезпечення тайни усиновлення.
Суд відмовив у задоволенні клопотання, зазначив, що вирішення цих питань не входить до повноважень представника, розглянув справу і ухвалив рішення про задоволення заявленої вимоги про усиновлення дитини.
Чи відповідають дії суду закону? Зазначте права та обов’язки процесуальних представників.
практичеСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 6
Тема: Процессуальные сроки. Судебные расходы. Меры процессуального принуждения.
Вопросы для обсуждения:
-
Понятие и виды процессуальных сроков.
-
Исчисление процессуальных сроков.
-
Продление и восстановление процессуальных сроков.
-
Понятие и виды судебных расходов.
-
Распределение и возмещение судебных расходов.
-
Понятие и виды мер процессуального принуждения.
-
Порядок применения мер процессуального принуждения.
Литература, рекомендуемая для использования при подготовке к семинарскому занятию: