- •Учебно-методический комплекс
- •Рабочая программа
- •Сыктывкар
- •2008 Лист согласования и утверждения рабочей программы
- •Пояснительная записка
- •Нормы государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования
- •Календарно-тематический план (дневное отделение)
- •Календарно-тематический план (заочное отделение)
- •Тема 1. Содержание и значение государственного бюджета. Влияние бюджета на социально-экономические процессы
- •Тема 2. Бюджетная политика России. Бюджетное право. Управление бюджетами разных уровней
- •Тема 3. Организационно-правовыеосновы построения бюджетной системы Российской Федерации. Основы разграничения доходов и расходов между бюджетами
- •Тема 4. Бюджетная классификация
- •Тема 5. Содержание и принципы формирования доходов бюджета. Методология планирования доходов по звеньям бюджетной системы и видам налогов и неналоговых доходов
- •Тема 6 . Экономическое содержание и функциональное назначение бюджетных расходов. Методология планирования расходов, порядок их финансирования
- •Тема 7. Расходы бюджета на социальную сферу: образование, здравоохранение, социальное обеспечение, культуру, искусство. Государственная поддержка науки
- •Тема 8. Расходы бюджета на государственную поддержку отраслей материального производства и регулирование экономики
- •Тема 10. Финансовая поддержка субъектов рф
- •Тема 11. Бюджетный процесс: составление, рассмотрение, утверждение и исполнение бюджетов по звеньям бюджетной системы (Лекции - 2 часа)
- •Тема 12. Формирование федерального, регионального и местных бюджетов
- •Тема 13. Внебюджетные фонды
- •Тема 14. Экономическая и контрольная работа финорганов по доходам и расходам бюджета
- •Содержание дисциплины
- •Тема 2. Бюджетная политика России. Бюджетное право. Управление бюджетами разных уровней
- •Семинарское занятие (2 часа)
- •Контрольные вопросы
- •Задание для самостоятельной работы (2 часа)
- •Литература основная
- •Литература дополнительная
- •Тема 3. Организационно-правовыеосновы построения бюджетной системы Российской Федерации. Основы разграничения доходов и расходов между бюджетами (Лекции-2 часа)
- •Семинарское занятие (2 часа)
- •Контрольные вопросы
- •Задание для самостоятельной работы (4 часа)
- •Литература основная
- •Литература дополнительная
- •Тема 4. Бюджетная классификация
- •Семинарское занятие (2 часа)
- •Контрольные вопросы
- •Конкретные ситуации
- •Задание для самостоятельной работы (2 часа)
- •Литература основная
- •Литература дополнительная
- •Тема 5. Содержание и принципы формирования доходов бюджета. Методология планирования доходов по звеньям бюджетной системы и видам налогов и неналоговых доходов (Лекции – 2часа)
- •Семинарское занятие (4 часа)
- •Контрольные вопросы
- •Конкретные ситуации и задачи по выработке навыков определения доходов бюджетов
- •Задание для самостоятельной работы (2 часа)
- •Литература основная
- •Литература дополнительная
- •Тема 6 . Экономическое содержание и функциональное назначение бюджетных расходов. Методология планирования расходов, порядок их финансирования (Лекции – 4 часа)
- •Семинарское занятие (4 часа)
- •Контрольные вопросы
- •Решение типовых задач
- •Задание для самостоятельной работы (2 часа)
- •Семинарское занятие (2 часа)
- •Контрольные вопросы
- •Решение типовых задач по выработке навыков исчисления суммы расходов на социальную сферу
- •Задание для самостоятельной работы (2 часа)
- •Литература основная
- •Литература дополнительная
- •Тема 8. Расходы бюджета на государственную поддержку отраслей материального производства и регулирование экономики
- •Семинарское занятие (2 часа)
- •Семинарское занятие (2 часа)
- •Контрольные вопросы
- •Задание для самостоятельной работы (2 часа)
- •Литература основная
- •Литература дополнительная
- •Тема 10. Финансовая поддержка субъектов рф (Лекции - 2 часа)
- •Семинарское занятие (4 часа)
- •Контрольные вопросы
- •Конкретные ситуации по выработке навыков принятия решений о возможности предоставления финансовой помощи
- •Задание для самостоятельной работы (2 часа)
- •Литература основная
- •Литература дополнительная
- •Тема 12. Бюджетный процесс: составление, рассмотрение, утверждение и исполнение бюджетов по звеньям бюджетной системы (Лекции - 2 часа)
- •Семинарское занятие (2 часа)
- •Контрольные вопросы
- •Решение типовых задач по выработке навыков принятия решений по вопросам организации бюджетного процесса
- •Задание для самостоятельной работы (2 часа)
- •Литература основная
- •Литература дополнительная
- •Тема 13. Формирование федерального, регионального и местных бюджетов
- •Семинарское занятие (2 часа)
- •Контрольные вопросы
- •Задание для самостоятельной работы (2 часа)
- •Семинарское занятие (2 часа)
- •Контрольные вопросы
- •Задание для самостоятельной работы (2 часа)
- •Литература основная
- •Литература дополнительная
- •Вопросы к экзамену и зачету
- •Задания для контрольной работы студентов заочного отделения
- •Задание для контрольной работы студентов дневного отделения
- •Перечень тем контрольных работ
- •Тесты для самостоятельной работы тест 1 тема « сущность и функции бюджета»
- •14. Федеральный бюджет – это:
- •15. Консолидированный бюджет рф:
- •19. Бюджет выражает:
- •Тест 2 тема «бюджетное устройство»
- •Г) самообеспеченность
- •В) единство бюджетной классификации
- •Г) в сохранности остатков бюджетных средств у владельцев
- •15. Государственный внебюджетный фонд разрабатывается и утверждается в форме:
- •16. Федеральный бюджет – это:
- •17. Бюджетная классификация представляет собой:
- •8. К неналоговым доходам бюджетов относятся:
- •28. Средства самообложения граждан – это
- •29. Планирование расходов бюджета осуществляет:
- •30. Главные администраторы доходов бюджетов – это
- •Тест 4 тема « расходы бюджета»
- •Литература Основная литература
- •Дополнительная литература
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЫКТЫВКАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Финансово-экономический факультет
Кафедра Финансового менеджмента
Учебно-методический комплекс
Дисциплина «Бюджетная система России»
Блок СД. 07
Специальность Финансы и кредит
Форма обучения очная, заочная
Дисциплина «Бюджетная система России»
Блок СД. 07
Специальность «Налоги и налогообложение»
Форма обучения очная, заочная
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЫКТЫВКАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Финансово-экономический факультет
Кафедра Финансового менеджмента
УТВЕРЖДЕНО На заседании учебно-методической комиссии финансово-экономического факультета «_____» ________________________2009г. Протокол № _____
Председатель УМК ________________________ Л.Л.Писарева |
Рабочая программа
Дисциплина «Бюджетная система России»
Блок СД. 07
Специальность Финансы и кредит
Форма обучения очная, заочная
|
Очная, час. |
Заочная (на базе среднего специального образования), час. |
Заочная (на базе высшего образо-ания), час. |
Семестр - Всего учебных занятий, в том числе: аудиторных, из них: лекций – семинарских (практ.) – самостоятельных - Контроль: контрольные работы Итоговой контроль - |
8 100 50 16 34 50 2 Экзамен |
6 100 10 6 4 90 1 Экзамен |
5 100 10 6 4 90 1 Экзамен |
Дисциплина «Бюджетная система России»
Блок СД.07
Специальность «Налоги и налогообложение»
Форма обучения очная, заочная
Форма обучения |
очная, час. |
заочная, час. |
Семестр |
8 |
8 |
Всего учебных часов, в том числе |
100 |
100 |
аудиторных, из них: |
50 |
10 |
лекции |
16 |
8 |
семинарские занятия |
34 |
2 |
самостоятельная работа |
50 |
90 |
контрольная работа |
2 |
1 |
Итоговый контроль |
зачет |
зачет |
Сыктывкар
2008 Лист согласования и утверждения рабочей программы
Рабочая программа составлена на основании ГОС ВПО и учебного плана СыктГУ специальностей 080105 «Финансы и кредит» и 080107 «Налоги и налогообложение»
Составитель рабочей программы:
к.э.н., доцент ____________________ Т.А.Найденова
подпись
Рабочая программа рассмотрена и одобрена
на заседании кафедры Финансового менеджмента
Протокол заседания №__ от «__» _______ 2008г.
Заведующий кафедрой
к.э.н., профессор ____________________ Е.А.Бадокина
подпись
Пояснительная записка
Дисциплина "Бюджетная система РФ" является общепрофессиональной дисциплиной.
Нормы государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования
Содержание и значение государственного бюджета. Влияние бюджета на социально-экономические процессы. Бюджетная политика. Организационно-правовые основы построения бюджетной системы РФ. Бюджетное право. Основы разграничения доходов и расходов между бюджетами. Бюджетный процесс: составление, рассмотрение, утверждение, исполнение бюджетов по звеньям бюджетной системы. Формирование федерального, регионального и местных бюджетов. Управление бюджетами разных уровней. Бюджетная классификация. Содержание и принципы формирования доходов бюджета; методология их планирования по звеньям бюджет ной системы и видам налогов и неналоговых доходов. Экономическая и контрольная работа финорганов по доходам и расходам бюджета. Экономическое содержание и функциональное назначение бюджетных расходов. Методология планирования, порядок их финансирования. Расходы бюджета на государственную поддержку отраслей материального производства и регулирование экономики. Расходы бюджета на социальную сферу: образование, здравоохранение, социальное обеспечение, культуру, искусство. Внебюджетные фонды. Государственная поддержка науки. Расходы бюджета на государственное управление, обеспечение безопасности граждан и государства. Расходы бюджета на международную деятельность, обслуживание государственного внутреннего и внешнего долга. Финансовая поддержка субъектов РФ.
Цели дисциплин:
формирование у студентов теоретических знаний в области технологий бюджетного процесса в целом и каждого из его этапов, по вопросам бюджетного устройства, межбюджетных отношений, формирования доходов и осуществления расходов бюджетов всех уровней бюджетной системы РФ;
получение практических навыков планирования налоговых и неналоговых доходов бюджетов, расходов бюджетов, применения бюджетной классификации.
Задачи дисциплины:
изучение бюджетного законодательства и технологий бюджетного процесса, межбюджетных отношений;
знакомство с содержанием и основными направлениями бюджетной политики РФ и бюджетной реформы;
приобретение навыков анализа показателей бюджетов разных уровней бюджетной системы РФ, планирования налоговых и неналоговых доходов бюджетов, расходов бюджетов, применения бюджетной классификации.
Студент должен:
иметь представление:
об истории становления и развития бюджета, бюджетной системы, бюджетного права России и зарубежных стран;
о нормативно-законодательном обеспечении бюджетного процесса, межбюджетных отношений и бюджетной политики РФ.
знать:
основные направления бюджетной политики РФ в современных условиях;
законодательные и иные правовые акты, регламентирующие основы организации и функционирования бюджетной системы РФ и Республики Коми;
организацию бюджетной системы и принципы ее построения;
содержание и организацию межбюджетных отношений в РФ;
методику планирования доходов и расходов бюджетов;
особенности формирования и исполнения бюджетов разных уровней бюджетной системы РФ;
формы и методы осуществления бюджетного контроля в РФ;
виды нарушений бюджетного законодательства и ответственность за нарушение бюджетного законодательства
уметь:
самостоятельно изучать и анализировать новые теоретические концепции в области бюджетной политики, реформирования межбюджетных отношений и бюджетного процесса;
анализировать показатели бюджетов разных уровней бюджетной системы РФ.
Формы проведения занятий: лекции, семинарские занятия.
Формы контроля:
текущий контроль –1 контрольная работа;
итоговый контроль – экзамен