- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Лист согласования и утверждения рабочей программы
- •Аннотация дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •Структура и содержание дисциплины Календарно-тематический план
- •5. Образовательные технологии
- •6 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Раздел 2. Опорно-двигательная система человека.
- •Тема 2. Учение о костях. Общая остеология.
- •Тема 3. Учение о соединении костей (Синдесмология). Соединения костей.
- •Тема 4. Общий план строения скелета человека.
- •Тема 5. Учение о мышцах (Миология). Общие сведения о мышцах.
- •Тема 6. Учение о мышцах (Миология). Обзор мышц человеческого тела.
- •Раздел 3. Учение о внутренних органах (Спланхнология).
- •Тема 7. Пищеварительная система. Общие принципы строения и функции пищеварительной системы.
- •Тема 8. Система органов дыхания.
- •Тема 9. Выделительная система.
- •Тема 13. Обзор кровеносной системы. Лимфатическая система.
- •Раздел 5. Учение о нервной системе (Неврология).
- •Тема 14. Общие сведения о нервной системе.
- •Тема 15. Спинной мозг. Рефлекторная дуга.
- •Тема 16. Строение головного мозга.
- •Тема 17. Вегетативная нервная система.
- •Тема 18. Учение об анализаторе и сенсорных системах.
- •1. Вопросы к контрольной работе по теме: «Опорно-двигательная система»
- •2. Вопросы к зачету
- •3. Вопросы к экзамену
Министерство образования и науки российской федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Сыктывкарский государственный университет»
Институт естественных наук
Кафедра биологии
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
Анатомия человека
Направление подготовки
49.03.01«Физическая культура»
Квалификация (степень) выпускника
бакалавр
Форма обучения
Очная, заочная
Сыктывкар 2014
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Сыктывкарский государственный университет»
Институт естественных наук
Кафедра биологии
Утверждаю:
Директор
Института социальных технологий
____________________________
____________________________
«___»_________________2014 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Анатомия человека
Направление подготовки
49.03.01«Физическая культура»
Квалификация (степень) выпускника
бакалавр
Форма обучения
Очная, заочная
|
Очное обучение Блок дисциплин Б.1.Б.6 Семестр 1,2 Всего учебных занятий – 216 часов, 6 зач. ед. В том числе: Аудиторные – 70 часов, из них: Лекции – 30 часов, 0,83 зач. ед. Лабораторные занятия – 40 часов Самостоятельная работа – 119 часов КСР - 27 Форма текущего контроля – контрольная работа Промежуточный контроль – экзамен.
|
Заочное обучение Блок дисциплин Б.1.Б.7. Семестр 1 Всего учебных занятий – 216 часов, 6 зач. ед. В том числе: Аудиторные – 30 часов, из них: Лекции – 10 часов, Лабораторные занятия – 20 часов Самостоятельная работа – 177 часов КСР - 9 Форма текущего контроля – контрольная работа Промежуточный контроль – экзамен.
|
Сыктывкар 2014
Лист согласования и утверждения рабочей программы
Рабочая программа составлена на основании ФГОС ВО, в соответствии с целями (миссией) и задачами ООП ВПО и учебного плана направления 49.03.01«Физическая культура».
Составитель рабочей программы
________________________________________________________
Рабочая программа утверждена
на заседании кафедры биологии
Протокол заседания №____ от «____»_____________________2014 г.
Заведующий кафедрой
___________________________________________________
Аннотация дисциплины
Дисциплина «Анатомия человека» относится к циклу Естественнонаучные основы физической культуры и спорта блок Б1.Б.6.(7) направления 49.03.01«Физическая культура».
В результате освоения курса у студентов должны быть сформированы представления об анатомии человека, профилактике и охране здоровья и использование их на практике, владения средствами самостоятельного достижения должного уровня физической подготовленности.
Целью освоения дисциплины является формирование представлений об анатомии человека, профилактике и охране здоровья и использование их на практике, владения средствами самостоятельного достижения должного уровня физической подготовленности.
Задачами освоения дисциплины являются:
Формирование знания о форме, строении, функциях и развитии человека во взаимосвязи его с окружающей средой;
Формирование правильных представлений об основных принципах и взаимосвязях в функционировании всех систем организма;
Получение сведений о возрастных и индивидуальных особенностях организма человека и тех изменениях, которые происходят в нем в связи с занятиями физической культурой и спортом;
Получение навыков и умений использования полученных знаний по анатомии человека в практической деятельности: построении учебно-тренировочных занятий для различных групп спортивной ориентации, индивидуализации спортивной тренировки.
Цели освоения дисциплины:
Целями освоения дисциплины являются:
формирование представлений об анатомии человека, профилактике и охране здоровья и использование их на практике, владения средствами самостоятельного достижения должного уровня физической подготовленности.
Задачами освоения дисциплины являются:
Формирование знания о форме, строении, функциях и развитии человека во взаимосвязи его с окружающей средой;
Формирование правильных представлений об основных принципах и взаимосвязях в функционировании всех систем организма;
Получение сведений о возрастных и индивидуальных особенностях организма человека и тех изменениях, которые происходят в нем в связи с занятиями физической культурой и спортом;
Получение навыков и умений использования полученных знаний по анатомии человека в практической деятельности: построении учебно-тренировочных занятий для различных групп спортивной ориентации, индивидуализации спортивной тренировки.