26. Допишите окончания, глаголы в скобках поставьте в правильной форме.

— Для детск_ школы-интернат_ (приобрести) нов_ учебники.

— В маленьк_ кроватк_ под тёпл_ одеял_ (спать) кудряв_ мальчик.

— В соседн_ комнат_ слышны тих_ голоса мо_ мам_ и бабушк_

— В газет_ (появиться) статьи учён_ об изменении климат.

— Молод_ специалист_ этого завод_ (быть) разработан нов_ прибор.

— В юго-западн_ район_ города есть спортзалы с современн_ оборудовании.

— В прядильн_ цех_ ткачихи (следить) за работ_ ткацк_ станк_.

— Лебедь (взмахнуть) бел_ крыль_, (подняться) ввысь и (скрыться) за горизонт.

— При слиянии дв_ (2) реч_ (образоваться) небольш_ озеро с чист_ прозрачн_ вод_.

27. Слова в скобках поставьте в правильной форме.

— банка (варенье) — банка варенья

— пачка (печенье) — лист (бумага) — день (неделя) — ветка (сирень) — ручка (дверь) — ящик (яблоки) — прядь (волосы) — чашка (чай) — бокал (вино)

— кружка (пиво) — гнездо (ласточка) — листья (черёмуха) — трели (соловей) — кусок (сыр) — ломтик (ветчина) — сборник (упражнения) — директор (гимназия) — щепотка (соли)

* * * *

— горсть (орехи, ягоды)

— охапка (сено, дрова)

— начало (день, осень)

— берег (река, озеро, море)

— лист (календарь, тетрадь)

— половина (дом, участок)

— половина (три, десять, восемь)

— килограмм (слива, морковь, черешня)

— литр (молоко, сок, вода)

— метр (ткань, шерсть, шёлк)

* * * *

— пучок (петрушка, укроп, сельдерей)

— свет (луна, солнце, лампа)

— корзина (ягоды, грибы, фрукты)

— кисть (виноград, рябина)

— стакан (молоко, кефир, сметана)

— ствол (дерево, ольха, ель)

— время (обед, ужин)

— сбор (фрукты, ягоды, виноград)

— работник (банк, магазин)

— дирижёр (оркестр)

— руководитель (хор)

— заведующий (отделение, склад)

— капитан (судно, корабль)

— водитель (троллейбус, трамвай)

28. Вставьте определения по смыслу.

1. Стол был покрыт ... ... скатертью с ... бахромой.

2. ... ...волны с грохотом и шумом ударялись о ... скалы и медленно уползали обратно в ... море.

3. На девочке было... ...платье, отделанное... ... кружевами и перетянутое... ...лентой.

4. Лес встретил нас... ...щебетом птиц, пением ... соловья, криками... ...людей.

5. Стены комнаты были увешаны... ...картинами, на комоде стояли... ...статуэтки и ... фигурки, а с потолка свисала... ...люстра.

6. Я вышел в поле... ....ветер освежал лицо, грудь наполнялась... ...силою.

7. ... ...капли росы словно ... ... бриллианты были рассыпаны по всему ... полю.

8. Деревья персиков и абрикосов были покрыты ... ... цветами будто кто-то накинул... ...покрывало.

9. Характер у нашего отца был... ..., он с детства приучал нас к... ...труду.

10. ... ...вечерами наша семья собиралась в... ... гостиной, и тут начинались ... рассказы, ... шутки, ... истории.

11. Мы любим слушать нашего преподавателя, у него... ...произношение и... ...лекции.

29. Подберите глагол по смыслу, напишите его в правильной форме.

1. Ему не следует сейчас (уехать — уезжать) за границу, ему лучше ... через год.

2. Не стоит (брать — взять) с собой все деньги, их могут украсть.

3. Нельзя (пристать — приставать) с глупыми вопросами.

4. Не надо (прийти — приходить) ко мне завтра, меня может не (быть — будет) дома.

5. Опасно ночью (ходить — выходить) на улицу.

6. Не следует (нагрубить — грубить) преподавателям.

7. С ней невозможно спокойно (поговорить — говорить), она никого не (послушать — слушает).

8. Я до сих пор не могу (понять — понимать), как эта вещь оказалась здесь.

9. Брат (кататься — катает) сестру на санках.

10. Нужно смело (брать — браться) за это дело.

11. Она не пьёт таблетки и всегда (лечить — лечиться) травами.