- •2. Celarent
- •1. Логика и язык.
- •2. Приведите пример camestres II-ой фигуры категорического силлогизма.
- •1.Общая характеристика понятия.
- •2. Привести пример по модусу datisi III-ой фигуры и свести к соответствующему модусу I – ой фигуры.
- •2. Привести пример по модусу bocardo III-ой фигуры и свести к соответствующему модусу I – ой фигуры.
- •1. Виды понятий.
- •1. Отношения между понятиями по объему
- •1. Операции с понятиями.
- •1. Общая характеристика суждения.
- •2. Констр. Или дестр.?:
- •1.Отношения между суждениями в логическом квадрате.
- •2. Какая ошибка имеет место в следующем примере определения понятия:круг,узкое,широкое,метафора,отрицание.
- •1. Сложные суждения. Таблицы истинности для логических союзов.
- •1.Соединительный союз –конъюнкция
- •3. Строгое разделение: либо в либо с
- •5.Союз эквивалентности: в тогда и только тогда, когда с
- •1. Полная и неполная индукция.
- •2. Обобщить, а затем ограничить следующие понятия:
- •1. Популярная и научная индукция.
- •2. Проведите структурный анализ следующих простых суждений:
- •1. Метод сходства.
- •2. Определить количество и качество суждения, его буквенное обозначение:
- •1. Метод различия.Ъ
- •2. Составьте суждение из следующей пары понятий, учитывая распределенность их объемов:
- •1. Соединенный метод сходства и различия.
- •2. Определите вид сложного суждения и изобразите таблицу истинности используемого в нем логического союза:
- •2. Обратите следующие суждения:
- •1. Метод сопутствующих изменений
- •2. Следуя отношениям суждений в логическом квадрате, вывести опосредованным путем из ложности суждения вида I ложность суждения вида а.
- •1. Закон тождества
- •2. Превратить следующие суждения:
- •1. Общая характеристика умозаключения.
- •2. Соблюдается ли закон исключенного третьего в следующем рассуждении:
- •1. Общая характеристика доказательства.
- •2. Закон достаточного основания
- •1. Определение и структура доказательства
- •2. Проанализируйте состав следующего простого категорического силлогизма:
- •1. Прямое и косвенное доказательство.
- •2. Определите фигуру и модус следующего категорического силлогизма:
- •1. Доказательство и опровержение.
- •2. Соблюдается ли закон закон тождества в следующем рассуждении:
- •1. Закон непротиворечия.
- •2. Восстановите энтимему (сокращенный силлогизм) в полный силлогизм, укажите фигуру и модус:
- •1. Закон исключенного третьего.
- •2. Дать правильное (через род и видовое отличие) и варианты неправильных определений следующего понятия:
- •1. Закон достаточного основания.
- •2. Восстановите энтимему (сокращенный силлогизм) в полный силлогизм, укажите фигуру и модус:
- •1. Дедукция и индукция.
- •2. Изобразите в кругах Эйлера отношения между следующими тремя понятиями:
2. Привести пример по модусу bocardo III-ой фигуры и свести к соответствующему модусу I – ой фигуры.
Некоторые люди не занимаются логикой;Все люди - разумные существа; Следовательно, некоторые разумные существа не занимаются логикой.
Все люди занимаются логикой, все разумные существа люди, все разумные существа занимаются логикой.
Некоторые женщины не матери
Все женщины – дочери
Некоторые дочери не матери
Сводим к:(Barbara)
Все дочери – женщины
Все матери – дочери
Все матери - женщины
Bocardo III фигуры
М о Р Не все музыканты - композиторы
М а S Все музыканты обладают хорошим слухом
S о Р Некоторые люди, обладающие хорошим слухом, не являются композиторами.
Предположим, что заключение S o P неверно. Тогда верно (вспомним логический квадрат) противоречащее ему суждение S а Р: Все люди с хорошим слухом – композиторы.
Используя это суждение в качестве большей посылки силлогизма, получаем при помощи модуса Barbara I фигуры новое заключение М а Р.
S a P Все люди с хорошим слухом - композиторы
М а S Все музыканты обладают хорошим слухом
M а Р Значит, все музыканты - композиторы
Это заключение М а Р противоречит истинной посылке
М о Р исходного силлогизма (не все музыканты – композиторы).
№7
1. Виды понятий.
Виды понятий различаются:
а) по количественной характеристике объема понятия: общие и единичные, а также всеобщие (универсальные) и с нулевым объемом, или "пустые".
По объему понятия делятся на единичные(отображающие множество, состоящее из одного элемента, например, " церковь Спас на крови "), и общие (отображающие множество, состоящее из 2-х и более элементов, например, "церкви Петербурга").Среди единичных и общих выделяют нулевые понятия (отображающие множество, не содержащее ни одного элемента, например, "несуществующая церковь", "церковь Спас на Сенной в Москве") и всеобщие (универсальные) - это понятия, в которых отражены признаки, присущие любым предметам и явлениям действительности. Это философские категории: "содержание", "форма", "причина", "следствие", "сущность", "явление", "возможность", "действительность" и т.п.
б) По содержанию понятия делятся на конкретные (отражают сами предметы, например "красивый город") и абстрактные (отражают свойства и отношения между предметами, например, " красота ", "красивость", "красивее").
в) также по характеру признаков различают понятия соотносительные и безотносительные. Соотносительными называются понятия, в содержании которых имеются признаки-отношения. В число соотносительных понятий входят все конкретные понятия. Безотносительными понятиями называются такие понятия, в содержании которых нет ни одного признака-отношения. Деление понятий на относительные и безотносительные имеет особый смысл только для абстрактных понятий: понятий о свойствах (безотносительные) и понятий об отношениях (относительные): "круглый", "твердый" и т.п., с одной стороны, "выше", "ниже", "брат", "сестра", с другой.
г) также по характеру признаков различают понятия положительные и отрицательные. Положительные понятия - это понятия, в содержании которых нет ни одного признака указывающего на отсутствие чего-то у определяемых предметов. Отрицательные понятия - это понятия, в содержании которых имеется хотя бы один отрицательный признак.
д) по характеру элементов объемов понятий различают понятия собирательные и несобирательные(разделительные).. Собирательными называют понятия, в качестве элементов объемов которых мыслятся образования, состоящие из нескольких (многих), как правило, близких, связанных предметов - "мебель", "библиотека", "студенческая группа" и т.д. Несобирательными называются понятия, в которых в качестве элементов объемов мыслятся отдельно взятые, единичные, индивидуальные, пусть и сложные предметы: "стол", "книга", "студент-отличник" и т.д. и т.п.
2. Определите вид силлогизма: чисто условные(1)если-то везде, 2)если-то,если-не то, если – не то, 3) если – то, если не –то, если не-то)), условно-категорические ( утверждающий:если а то б, а, б, отрицающий: если а то б, не а, не б, эквивалентный.), разделительно-категорические(утвержд.-отриц: либо а,либо б, а, не б, отриц.-утвержд.: А или б,не а, б), дилеммы.
№8