- •Занятие 1
- •Вопросы, изученные ранее и необходимые для проведения занятия
- •Контрольные вопросы
- •Причины деформации зубных рядов
- •Классификация деформаций зубных рядов (по е.И.Гаврилову)
- •Обследование больных
- •Литература
- •Занятие 2
- •Вопросы, изученные ранее и необходимые для проведения занятия
- •Контрольные вопросы
- •Хронические заболевания слизистой оболочки полости рта, усложняющие ортопедическое лечение
- •2. Сбор анамнеза:
- •3. Объективное обследование:
- •6. Лечение:
- •Строение тканей и функции органов полости рта
- •Слизистая оболочка полости рта
- •Исследование слизистой оболочки полости рта
- •Литература
- •Занятие 3
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Занятие 4
- •Вопросы, изученные ранее и необходимые для проведения занятия
- •Контрольные вопросы
- •Оод Диагностика, профилактика, прогнозирование аллергических реакций в стоматологической практике
- •Аллергологическое тестирование
- •Особенности протезирования и подбор материалов
- •Аллергологический анамнез и анкетирование.
- •Клиническая характеристика больных и особенности аллергических реакций при протезировании.
- •Аллергическое тестирование, как этап идентификации сенсибилизации пациентов
- •Методы профилактики и лечения:
- •Литература
- •Вопросы, изучаемые ранее и необходимые для проведения занятия
- •Контрольные вопросы:
- •Лдс темы: «дифференциальная диагностика заболеваний височно-нижнечелюстного сустава»
- •План ведения больного с болезнями внчс (кроме опухолей в.А.Хватова)
- •Ортодонтическое лечение перед протезирование направлено на устранение
- •Литература:
- •Занятие 6
- •Вопросы, изученные ранее и необходимые для проведения занятия
- •Вопросы для контроля исходного уровня знаний
- •Медиальное или дистальное положение зубов.
- •Диастемы и тремы.
- •Расположение зубов выше или ниже окклюзионной плоскости.
- •Транспозиция зубов.
- •Аномалии зубных рядов Сужение зубных рядов.
- •Характерные признаки сужения зубных рядов.
- •Укорочение зубных рядов.
- •Аномалии прикуса Прогнатия (дистальный прикус).
- •Ситуационные задачи
- •Литература
- •Занятие 7
- •Ситуационные задачи
- •Литература
- •Занятие 8. Тема: Ортодонтические аппараты. Изменения в пародонте зубов при ортодонтическом лечении. Дозирование силы.
- •Характерные особенности:
- •Развития
- •По способу фиксации:
- •По виду конструкции:
- •Ситуационные задачи
- •Литература
- •Занятие 9
- •Контрольные вопросы
- •Аномалий» Обоснование диагноза и плана лечения
- •1. Сужение зубного ряда ( аппараты Энгля, Симона, Айнсворта, Мершона. Дуга Хербста).
- •2. Укорочение зубного ряда ( пластинка Шварца, лингвальные дуги, активатор
- •Литература
- •Занятие 10
- •Ситуационные задачи:
- •Литература:
- •Занятие 11
- •Контрольные вопросы:
- •Ситуационные задачи:
- •Литература:
- •Занятие 12
- •Занятие 13
- •Занятие 14
- •Занятие 15
- •1. Организация ортопедической стоматологической помощи
- •2. Организация ортопедической стоматологической помощи
- •Занятие 16
- •Занятие 17
Литература
Лекционный материал.
В.Ю.Курляндский . Ортопедическая стоматология. М., 1977
Е.И.Гаврилов, Г.В.Большаков Атлас деформаций зубных рядов. Саратов, 1992
В.Н.Трезубов, А.С.Щербаков, Л.М.Мишнев. Ортопедическая стоматология. С.-Пет.,2003
В.А.Пономарева. Механизм развития и способы устранения зубочелюстных деформаций М. 1974
Жур.Современная стоматология № 4. 2001.стр. 36-38
Занятие 2
Тема: Особенности ортопедического лечения больных при хронических заболеваниях слизистой оболочки полости рта.
Цель занятия: научить студентов основным методам диагностики и обоснованиям ортопедического лечения при хронических заболеваниях слизистой оболочки полости рта.
Вопросы, изученные ранее и необходимые для проведения занятия
Строение слизистой оболочки полости рта.
Какие элементы поражения заболеваний слизистой оболочки относятся к первичным?
Назовите вторичные элементы поражения слизистой оболочки полости рта.
Съемные частичные протезы двуслойными базисами, их характеристика.
Контрольные вопросы
1. Этиология, клиника и диагностика хронических заболеваний слизистой оболочки
полости рта: молочница, папилломатоз, ангуляторный хейлит, лейкоплакия,
лейкокератоз неба, фибраматоз десен, красный плоский лишай.
2. .Дифференцтиальная диагностика хронических заболеваний слизистой оболочки
полости рта.
3. Назовите дополнительные методы исследования, применяемые при диагностике
этих заболеваний.
4. Назовите методы лечения хронических заболеваний слизистой оболочки полости
рта, в чем особенности ортопедического лечения при данных заболеваниях.
Хронические заболевания слизистой оболочки полости рта, усложняющие ортопедическое лечение
1.
-
Наиболее часто встречающиеся хронические заболевания слизистой оболочки полости рта
Грибковые заболевания |
лейкоплакия |
| ||
|
|
|
| |
Молочница |
простая |
| ||
|
|
|
| |
папилломатоз |
бородавчатая |
| ||
|
|
|
| |
Ангулерный хейлит |
Эрозивно-язвенная |
| ||
|
|
|
| |
Фиброматоз десен |
Красный плоский лишай |
| ||
|
|
|
| |
|
Никотиновый лейкокератоз неба |
|
2.
-
Наиболее часто встречающиеся хронические заболевания слизистой оболочки полости рта
Грибковое
заболевание Папиллома тоз
лейкоплакия
Ангулярный хейлит |
|
молочница |
|
простая |
Фиброматоз десны |
|
Верукозная
|
-
Эрозивно-язвенная
Схема ООД по теме: «Хронические заболевания слизистой оболочки полости рта и особенности их ортопедического лечения»
Сбор жалоб:
- молочница,
- папилломатоз - Неудобства и беспокойства не вызывает. Жалобы на шероховатость в области твердого неба, болезненность при пользовании съемными протезами, плохая их фиксация;
- ангулярный хейлит - жалобы на боли при широком открывании рта, частая кровоточивость при трещинах в области уголков рта;
- простая лейкоплакия - жалобы на сухое уплотнение слизистой оболочки;
- веррукозная лейкоплакия - жалобы на шероховатость и наличие выступов на слизистой оболочке;
- эрозивно-язвенная лейкоплакия - жалобы на боли при приеме пищи, особенно в области ее локализации;
- никотиновый лейкокератоз неба - жалобы на шероховатость твердого неба;
- фиброматоз неба - жалобы на увеличение объема десен;
- красный плоский лишай - жалобы на появление пятен и возвышений.В случаях изъязвления присоединяются боли.