- •Министерство образования Российской Федерации
- •Contents
- •Введение.
- •Unit 1. To be
- •Item 1.1 to be. (positive sentences)
- •Item 1.2. To be. (negative sentences)
- •Item 1.3. To be. (interrogative sentences)
- •Item 1.4. To be. (expressions)
- •Unit 2. Present continuous
- •Item 2.1. Present continuous. (positive sentences)
- •Item 2.2. Present continuous. (negative sentences)
- •Item 2.3. Present continuous. (interrogative sentences)
- •Item 2.4. Present continuous. Review.
- •Unit3. Present simple
- •Item 3.1. Present simple. (positive sentences)
- •Item 3.2. Present simple. (negative sentences)
- •Item 3.3. Present simple (interrogative sentences)
- •Item 3.4. Present simple. (short answers)
- •Item 3.5. Present simple. Review
- •Unit4. Present simple or present continuous
- •Unit 5. Do/ make
- •Unit 6 . Have and have got
- •Unit 7 . Future simple
- •Item 7.1. Future simple. (positive sentences)
- •Item 7.2. Future simple. (negative sentences)
- •Item 7.3. Future simple. (interrogative sentences)
- •Item 7.4. Future simple. (review)
- •Unit 8. Future simple, present simple or present continuous
- •Unit 9. To be going to do smth.
- •Item 9.1. To be going to do smth. (present simple. Positive sentences)
- •Item 9.2. To be going to do smth (present simple. Negative sentences)
- •Item 9.3. To be going to do smth (present simple. Interrogative sentences)
- •Item 9.4. To be going to do smth (past simple)
- •Unit 10. Future simple or to be going to do smth
- •Unit 11. Modal verbs
- •Item 11.1. Modal verbs. (positive sentences)
- •Item 11.2. Modal verbs. (negative sentences)
- •Item 11.3. Modal verbs. (interrogative sentences)
- •Item 11.4. Have to
- •Item 11.5. Modal verbs. Review
- •Unit 12. To be (past simple).
- •Unit 13. Past simple.
- •Item 13.1 past simple (positive sentences).
- •Item 13.2 past simple (negative, interrogative).
- •Item 13.3 past simple (regular and irregular verbs)
- •Unit 14. There is/ there are
- •Item 14.1. There is/ there are. (present simple. Positive sentences)
- •Item 14.2. There is/ there are. (present simple. Negative sentences)
- •Item 14.3. There is/ there are. (present simple. Interrogative sentences)
- •Item 14.4. There is/ there are. (past simple)
- •Item 14.5. There is/ there are. (future simple)
- •Item 14.6. There is/ there are. Review
- •Unit 15. Past continuous.
- •Item 15.1 past continuous (positive, negative, interrogative).
- •Item 15.2 past continuous or past simple.
- •Unit 16. Present perfect.
- •Item 16.1 present perfect (positive).
- •Item 16.2 present perfect (negative).
- •Item 16.3 present perfect (interrogative).
- •Item 16.4 present perfect or past simple.
- •Unit 17. Present perfect continuous.
- •Item 17.1 present perfect continuous.
- •Item 17.2 present present perfect simple or present perfect continuous.
- •Unit 18 tag questions
- •Unit 19 special questions
- •Unit 20 sequence of tenses
- •Unit 21 passive voice
- •Unit 22. Conditional sentences
- •Item 22.1. Conditoinal first.
- •Item 22.2. Conditoinal second.
- •Unit 23. I wish I …
- •Item 23.1. I wish I knew
- •Item 23.2. I wish I would do
- •Item 23.3. I wish I had done
- •Unit 24. Personal pronouns
- •Unit 25. Possessive pronouns
- •Unit 26. Demonstrative pronouns
- •Unit 27. Some or any
- •Unit 28. Countable/ uncountable
- •Unit 29. Singular and plural
- •Unit 30. Articles
- •Unit 31. Much/many, few/little, a lot of
- •Unit 32 degrees of comparison
- •Item 32.1 degrees of comparison
- •Item 32.2. Degrees of comparison (review)
- •Unit 33. Superlative
- •Unit 34. Belonings
- •Unit 35 prepositons
- •Additional material unit 38 be used/ get used to doing smth
- •Unit 39 I'd prefer... Or I'd rather...
- •Unit 40 used to do
- •Unit 41 every or all
- •Unit 42 all of/ most of/ none of
- •Unit 43 revision (translation)
- •Unit 44 tricky words
Unit 42 all of/ most of/ none of
Exercise 1. Put in of where necessary. Leave an empty space (-) if the sentence is already complete.
All - cars have wheels.
None of ……this money is mine.
Some……people get angry very easily.
Some……the people I met at the party were very interesting.
I have lived in London most ……my life.
Many……people watch too much TV.
Are any ……those letters for me?
Most ……days I get up before 7 o'clock.
Jim thinks that all ……museums are boring.
Exercise 2. Choose from the list and complete the sentences. Use of (some of / most of etc.) where necessary.
accidents cars her friends the people I invited birds my dinner the houses the population these books European countries her opinions my spare time
I haven't read many of these books.
All cars have wheels.
I spend most……gardening.
It's a historic town. Many……are over 400 years old.
Many……are caused by bad driving.
When she got married, she kept it a secret. She didn't tell any……
Not many people live in the north of the country. Most……
live in the south.
Not all…….can fly. For example, the penguin can't fly.
None……to the party could come, so I cancelled it.
Julia and I have very different ideas. I don't agree with many……
Sarah travels a lot. She has been to most……
I had no appetite. I could only eat half……
Exercise 3. Complete the sentences using the words in brackets. Sometimes no other words are necessary. Sometimes you need the or of the.
.
I wasn't well yesterday. I spent most of the day in bed .(most/day)
Some cars can go faster than others. (some/cars)
..…. drive too fast. (many/people)
……you took on holiday were very good. (some/photographs)
……learn more quickly than others. (some/people)
We've eaten……we bought. There's very little left. (most/food)
Have you spent……you borrowed? (all/money)
Peter can't stop talking. He talks……(all/time)
We had a lazy holiday. We spent……on the beach. (most/time)
George is easy to get on with……like him. (most/people)
The exam was difficult. I could only answer (half/questions)
Exercise 4. Complete the sentences. Use all/some/none + it/them/us (all of it / some of them etc.).
These books are all Jane's. None of them belong to me.
'How many of these books have you read?' '…… Every one.'
We all got wet in the rain because……had an umbrella.
Some of this money is yours and……is mine.
I asked some people for directions but……were able to help me.
She made up the whole story from beginning to end……was true.
Not all the tourists in the group were Spanish……were French.
I watched most of the film but not……
Unit 43 revision (translation)
Exercise 1. Translate into English
Я предлагаю вам остаться здесь на всю ночь.
Они предложили уехать прямо сейчас, но он отказался.
Она предложила им не возвращаться домой так поздно.
Exercise 2. Translate into English
- Но это же первый раз, когда я опоздал!
- Вы не совсем правы: это уже второй раз, когда это происходит.
Exercise 3. Translate into English
- Простите меня, я так опоздал.
- Все в порядке, Вы как раз вовремя.
- Поезд пришел вовремя
- Да, эти поезда всегда приходят по расписанию.
Exercise 4. Translate into English
Как Вы думаете, в полиции хорошо платят? (полиция хорошо оплачиваема)
Твои волосы такие мягкие!
Тысячи людей пришли на вчерашний концерт.
Почти две тысячи людей посетили эту выставку.
Exercise 5. Translate into English
Я бы предпочел пойти прогуляться, чем оставаться дома весь вечер.
А я по вечерам предпочитаю читать по вечерам.
Я бы лучше сделал всю свою работу сегодня, чтобы иметь свободное время в выходные.
Мне бы лучше, чтобы она никому не говорила о нашем разговоре.
Exercise 6. Translate into English
Это платье намного лучше предыдущего.
Эти книги самые интересные из всех, которые я когда-либо читала.
Чем лучше погода, тем лучше я себя чувствую.
Exercise 7. Translate into English
Когда я приехала в Англию впервые, мне было непривычно ездить слева (к левостороннему движению). (я не была привычна к езде слева)
Но через несколько месяцев я привыкла к этому.
Я не привык к такой дождливой погоде. В моей стране я бывало гулял каждый день по много часов, а здесь я должен оставаться дома из-за дождя.
Exercise 8. Translate into English
Мои родители женаты уже двадцать один год.
В следующем году они будут женаты уже двадцать два года.
Мы опаздываем. Поезд уже уйдет к тому времени, когда мы придем на вокзал.
Exercise 9. Translate into English
Я не могу вообразить его работающим целый день. Он такой ленивый!
Они отложили публикацию отчета.
Мы решили перенести принятие решения по этому вопросу.
Он признал, что был эгоистичен в этой ситуации.
Критикуя своего начальника вслух, ты рискуешь потерять свою работу.
Я не собираюсь продолжать быть секретаршей всю свою жизнь.
Я не возражаю пойти туда вдвоем.
Exercise 10. Translate into English
Он согласен нам помочь, но только при одном условии.
Он стремиться стать знаменитым писателем.
Он пытался уйти раньше, но мы остановили его.
Наконец-то мне удалось найти то, что я искал весь день.
Террористы грозили взорвать поезд, если их требования не будут выполнены.
Он кажется очень уставшим.
Они заявили, что нашли лекарство от этой болезни, но это еще не доказано.
Они рискуют пропустить свой поезд.