- •Тема 1.Понятие и предмет теории государства и права. Методология теории государства и права.
- •1.Объясните термины.
- •2.Охарактеризуйте теорию государства и права как науку.
- •3.Закончите схему:
- •4.Заполните таблицу.
- •6. Тест для самоконтроля.
- •1.Какое из определений правильно отражает предмет общей теории права и государства?
- •2.Из каких элементов слагается предмет теории права и государства?
- •2.Объясните, почему первобытные обычаи ученные называют «мононормами».
- •3.Объясните, почему в доклассовом обществе отсутствовало государство.
- •4. Заполните таблицу:
- •5.Тест для самоконтроля.
- •12.Назовите представителей «договорной теории» происхождения государства и права.
- •2.Закончите фразы:
- •3.Объясните, почему в первобытном обществе не устанавливались налоги.
- •4.Заполните таблицу: Исторические типы государства.
- •5. Тест для самоконтроля.
- •2.Какие факторы определяют осуществление конкретной формы правления в том или ином государстве?
- •3.Заполните таблицу:
- •4.Заполните таблицу:
- •3.3. Форма государственного устройства.
- •1.Объясните термины:
- •2.Заполните таблицу:
- •3.Почему конфедерации существуют непродолжительное время? Каковы возможные пути их трансформации?
- •3.4. Государственный (политический) режим.
- •1.Объясните термины:
- •2.Закончите мысль известного философа Карла Поппера: «… демократия лучше диктатуры потому, что при ней от дурных правителей можно избавится
- •3.В каких исторических условиях, и с какими целями к власти в стране приходят военные? Приведите примеры из истории.
- •4.Многие экономисты считают, что в условиях тоталитарного общества рынок появится, не может. Согласны ли вы с этим мнением? Обоснуйте свой ответ.
- •5.Тест для самоконтроля
- •2.Заполните схему.
- •4.Приведите пример того, как Российская Федерация осуществляет свои внешние функции.
- •3.В чем состоит отличие аппарата государства от аппарата политической партии?
- •2.Заполните схему: «Подсистемы политической системы общества» и дополните ее двумя-тремя примерами элементов соответствующей подсистемы.
- •5.2. Государство и личность.
- •1.Объясните термины:
- •2.Определите, какая из схем выражает отношения:
- •5.3. Права человека.
- •1.Объясните термины:
- •2.Как вы считаете, должны ли существовать ограничения прав и свобод? Если да, то в каких случаях?
- •18.Назовите блок элементов, не относящихся к гражданскому обществу.
- •19.В каких из перечисленных положений Конституции рф закреплены правовые границы гражданской свободы?
- •Тема 6. Правовое государство.
- •1.Какие из приведенных ниже высказываний противоречат «духу» правового государство и почему:
- •4.Всякое ли государство, которое подчиняется закону, можно назвать правовым?
- •6.Заполните таблицу:
- •2.Заполните схему:
- •3.Закончите фразу:
- •6.Тест для самоконтроля.
- •8.2.Структура правовой нормы.
- •1.Объясните термины:
- •2.Всегда ли можно обнаружить в статьях нормативно-правовых актов все три структурные части нормы права? Почему?
- •3.Объясните, какой формулой можно выразить структуру следующих правовых норм и какие элементы структуры нормы права не нашли полного словесного выражения в ее тексте:
- •4.Определите структуру части 2 статьи 58 Семейного кодекса рф и проклассифицируйте по всем основаниям ее составные части:
- •5.Определите вид диспозиции, содержащейся в статье 331 гк рф- «Форма соглашения о неустойке»:
- •6.Определите вид гипотезы, содержащейся в статье 19 «Право на личную безопасность» Федерального закона «о содержании под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступления»:
- •7.Заполните схему:
- •2.Закончите схему:
- •Общее дозволение
- •Запрещено только это
- •Общее запрещение
- •Дозволено только это
- •6.Назовите способы (приемы) правового регулирования.
- •2.Не любое решение суда, принятое по конкретному делу, становиться прецедентом. Почему?
- •3.Определите, о каком источнике права идет речь:
- •4.Тест для самоконтроля.
- •3.Заполните таблицу:
- •4.Расставьте стадии законотворчества в соответствии с их хронологической последовательностью:
- •7.Почему кодификацию считают наиболее совершенным видом систематизации законодательства?
- •8.Какой вид систематизации нормативно-правовой материала может быть предметно-тематическим и хронологическим?
- •9.3. Нормативно-правовой акт и его виды.
- •1.Объясните термины:
- •2.Какие преимущества нормативно-правовой акт как источник права имеет перед правовым обычаем?
- •3.Правоспособностью в равной мере обладают все граждане. Означает ли это, что объем конкретных субъективных прав каждого гражданина равен объему прав другого гражданина?
- •3.Возможно ли применение законодательства по аналогии в уголовном праве? Почему? Обоснуйте свой ответ.
- •2.Как будет называться толкование некоторых положений указа Президента рф, данное в специальном акте, также исходящем от Президента?
- •7.Заполните таблицу:
- •15.Назовите органы, которые вправе давать правоприменительное нормативное толкование юридических норм.
- •6.Тест для самоконтроля.
- •3. Заполните таблицу:
- •6.В чем состоит отличие юридической ответственности от иных видов государственного принуждения — мер принуждения, мер пресечения и мер защиты?
- •2.Заполните схему:
- •4.Тест для самоконтроля.
- •2.Закончите схему:
- •8. Выпишите в правую колонку известные Вам русские или иные пословицы,
- •9.Тест для самоконтроля.
- •4.Дайте определение правопорядка и выделите его главные признаки.
- •5.Заполните таблицу:
- •Раздел 2.Литература
- •Тема 1. «Теория государства и права как наука. Предмет, методология, функции»
- •Тема 2. «Происхождение государства и права»
- •Тема 3 .«Понятие государства.»
- •Тема 4. « Формы, функции и механизм государства»
- •Тема 6. «Правовое государство»
- •Тема 7, 8. «Правопонимание в юридической науке. Основные понятия о праве»
- •Тема 9. «Нормы права»
- •Тема 10. «Правотворчество и нормативные правовые акты. Систематизация»
- •Тема 11. «Система права. »
- •Тема 12. «Реализация правовых норм. Правоприменение.»
- •Тема 13. «Толкование права»
- •Тема 14. «Правоотношение»
- •Тема 15. «Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность»
- •Тема16. «Правосознание и правовая культура. »
- •Тема 17. « Правовое регулирования и его механизм»
- •Тема18. «Юридические документы и юридическая техника»
- •Тема 19. «Законность и правопорядок в современном обществе.»
- •Тема 20. «Правовые системы современности»
3.Правоспособностью в равной мере обладают все граждане. Означает ли это, что объем конкретных субъективных прав каждого гражданина равен объему прав другого гражданина?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.Кто и в каких случаях может ограничить правоспособность российского гражданина?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10.2.Юридические факты.
1.Заполните схему:
Юридические факты
2.Какой критерий лежит в основе классификации юридических фактов на события и действия?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Тест для самоконтроля.
1.Какое понятие определяется следующим образом: «Возникающее в соответствии с нормами права и юридическими фактами волевое общественное отношение, участники которого наделены субъективными правами и несут юридические обязанности»?
1.Правонарушение.
2.Правоотношение.
3.Правосубъектность.
2.Каковы юридические предпосылки возникновения правоотношений?
Нормы права, правосубъектность и юридический факт.
Субъекты права, объекты права и юридические факты.
Субъективные права и юридические обязанности.
3.К какой разновидности правоотношений относятся те, в которых поименно определены все участники (носители субъективного права и носители юридической обязанности)?
Абсолютные.
Относительные.
Конкретные.
4.По какому основанию правоотношения подразделяются на регулятивные и охранительные?
1. По отраслям права.
2. По функциям права.
3. По способу индивидуализации.
5.Подберите надлежащее понятие к данному определению: «Предписанная лицу и обеспеченная возможность государственного принуждения мера должного поведения, которой лицу необходимо следовать в интересах управомоченного».
Правомерное поведение.
Правовая ответственность.
Юридическая обязанность.
6.Какой элемент правоотношения включает следующие три правомочия: возможность определенного поведения упомоченного лица (а), возможность требовать определенных действий от обязанного лица (б), возможность принудительного осуществления обязанностей путем обращения в компетентные органы государства (в)?
Объективное право.
Субъективное право.
Юридический факт.
7.У каких субъектов права одновременно возникает правоспособность и дееспособность?
У юридических лиц.
У физических лиц.
У тех и у других.
8.Какое понятие подразумевается в данном определении: «Предусмотренная нормами права способность лично, своими действиями приобретать права и обязанности, а также осуществлять права и обязанности»?
1.Правоспособность.
Дееспособность.
Правосубъектность.
9.Что такое деликтоспособностъ?
Способность лично, своими действиями совершать гражданско-правовые сделки.
Предусмотренная нормами права возможность иметь субъективные права и юридические обязанности.
3.Предусмотренная правовыми нормами способность нести юридическую ответственность за совершение правонарушения.
10.Как называется право, принадлежащее конкретному лицу?
Позитивное право.
Естественное право.
Субъективное право.
11.Какое понятие определяется следующим образом: «Участники правовых отношений, имеющие субъективные права и юридические обязанности»?
Субъект права.
Субъект правоотношения.
Субъект правонарушения.
12.К какому виду субъектов права относятся церковь и ее региональные общины, концессии?
К физическим лицам.
К юридическим лицам.
Церковь не является субъектом права.
13.Как называется совокупность прав, свобод и обязанностей, определяющих положение личности в государственно- организованном обществе?
1. Правосубъектность.
2. Правовой статус личности.
3. Правоспособность.
14.Назовите виды правового статуса личности.
1.Правоспособность, дееспособность, деликтоспособность.
2.Соблюдение, исполнение, использование.
3.Общий, специальный, индивидуальный.
15.Как называется политико-правовая связь личности с монархической формой правления?
1.Гражданство.
2.Подданство.
3.Правовой статус.
16.На какие две группы подразделяются юридические факты, по «волевому» критерию (признаку)?
1.События и действия.
2.Правомерные и неправомерные.
3.Юридические акты и юридические поступки.
17.Назовите юридический факт, возникший независимо от воли и сознания субъекта права.
Состояние в браке.
Поджог, повлекший гибель чужого имущества.
Наводнение, повлекшее гибель застрахованного имущества.
18.К какой разновидности юридических фактов относится смерть человека по правовым последствиям?
К правопрекращающим.
К правоизменяющим.
Относится одновременно к правопрекращающим, правооб-разующим и правоизменяющим.
19.По какому критерию выделяются правообразующие, правоизменяющие и правопрекращающие юридические факты?
Длительность существования фактических обстоятельств.
Правовые последствия.
Волевой признак.
20.Что такое объект правоотношения?
Реальное (материальное или духовное) благо, на использование и охрану которого направлено субъективное право и юридическая обязанность.
Лицо, к которому вследствие совершения правонарушения применяются меры государственного принуждения.
Жизненное обстоятельство, с которым норма права связывает возникновение, изменение и прекращение правоотношения.
21.Каково отличие правоотношения от отношения, возникающего на основе норм морали?
Классовая направленность.
Гарантированность принудительной силы государства.
Индивидуальный характер.
Волевой характер.
22.К какому виду правоотношений относятся отношения собственности?
1.К общерегулятивным.
2.К относительным.
3.К абсолютным.
4.Правильного ответа нет.
23.Что является объектом отношений собственности?
1.Действия управомоченного лица.
2.Действия обязанного лица.
3.Материальные блага (вещь).
4.Права и обязанности собственника.
Тема11.Применение и толкование права.
11.1.Применение права.
1.Объясните термины:
Реализация права - ____________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Соблюдение права - ___________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Исполнение права - ____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Использование права - _________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Применение права - ____________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Пробел в праве - ______________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Аналогия права -______________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Аналогия закона - _____________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Коллизия норм права -_________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Акт применения права - ________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2.Древние римские юристы говорили: «Закон обратной силы не имеет». В каких случаях современное право допускает исключения из этого правила?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________