«Произношение на сцене – искусство не менее трудное, чем пение, требующее большой подготовки и техники, доходящей до виртуозности»

К.С. Станиславский

Введение

Цель данного методического пособия – помочь студентам выработать необходимые теле- и радиожурналистам навыки литературного произношения, дать практические наставления и рекомендации по подготовке к работе в эфире. Пособие – подготовительная ступень для тех, кто решил профессионально овладеть грамотной телевизионной речью, выработать первичные навыки публичного выступления и умение преодолевать укоренившиеся недостатки, что может значительно облегчить задачи, стоящие перед начинающимися теле- и радиожурналистами.

При работе над орфоэпией следует использовать следующие приемы: чтение вслух, анализ текстов со стороны звучания, обоснование использования той или иной формы произношения, заучивание трудных слов, умение точно передавать на письме особенности произношения. Советуем использовать технические средства: анализировать аудиозаписи с образцовой речью мастеров слова, а также телеведущим начитывать на диктофон тексты, приведенные в данной работе и анализировать их вместе с сокурсниками.

Изучая нормы литературного произношения, очень важно обращать внимание на дикцию, голос, дыхание. От этого зависит сила, красота и выразительность голоса, музыкальность и мелодичность речи.

Часть I. Орфоэпия

ПРОИЗНОШЕНИЕ ГЛАСНЫХ ЗВУКОВ

Гласные в русском языке под ударением не изменяются и произносятся ясно и четко. Ударный звук от безударного отличается качеством и количеством звучания.

Все безударные гласные произносятся короче. Количество звука безударных зависит от того, где находится этот звук по отношению к ударному слогу: чем дальше звук от ударного слога, тем он короче. Но следует помнить, все заударные слоги произносятся, "не съедаются".

Безударные гласные И, Ы, У, Э изменяются только количественно, т.е. звучат короче, чем ударные; звуки, обозначаемые буквами А, О, Е, Я, изменяясь количественно, меняют и качество своего звучания.

РАБОТА НАД РИТМИКОЙ СЛОВА

Рекомендация 1: Помните о законе А.А. Потебни: 12 3 1. Ударный слог произносите в полном объеме (3); заударные и предпредударные в три раза короче (1); предударный слог – в два раза короче (2).

предпредударные слоги	предударные слоги	ударный слог	заударные слоги
1	2	3	1

1

1

1

1

1

2

2

2

3

3

3

3

3

3

Т А Т Т А т а т а Т А Т А т а т а т а Т А т а т а т а Т А

1

1

1

1

1

2

2

2

3

3

3

3

3

3

Б А Н К Б А Н к а в а Б А Н К Б А н о ч к а б а н К Н О т а б а н к о М А Т

Задание 1. Прочтите слова. Обратите внимание на ударный слог. Отметьте ударный слог цифрой 3, ударные – 2, заударные и предпредударные – 1.

Задание 2. Прочтите односложные слова.

Бак, банк, бант, бас, барс, бал, байт, брасс, бар, босс, болт, бок, бой, бор, бог, блок.

Враг, власть, вой, воск, волк, вопль, вор.

Газ, граф, глаз, гам, град, грач, гам, гром, гном, грот, гонг, гвоздь, гвалт, гранд.

Дань, даль, дар, дан, дом, дол, двор, долг, добр.

Жбан, ждал, ждать, жмот.

Знак, зал, зонт, зов, зоб, звон, злость, зной, злой.

Кран, клан, кросс, крот, ком, кол, кон, корт, кот, кок.

Лак, лад, лавр, лгать, лань, ларь, лом, ложь, лорд, лот, лось, лоск.

Мал, мат, Марк, моль, мор, мот, мол, мопс, мост.

Нам, наст, нас, наш, нос, ночь, нож, новь.

Рак, раб, раж, рвач, ром, рок, роль, ров, рог, род, рост.

Сад, сап, сам, сан, смрад, сор, свод, сорт, слон, соль, сон, сом, слог, сок, сбор.

Там, так, таз, ткать, такт, торф, торс, тост, тот, том, ток, тон, толь, торг.

Фант, фарш, франт, фарт, факт, фарс, флаг, факс, фальшь, фас, фрак, франк, фрахт, фон, форт, фол, фонд, флот, форс, фтор, форд.

Хан, хам, хадж, храм, хряк, хрящ, ход, хор, хорь, холм, холст, хвост, хвощ, хлор.

Царь, цап, цок.

Чад, чай, час, чал, чан, чат, чавк, часть, чван, чанг, чань, чох, чон.

Шарф, шар, шарж, шаг, шрам, шаль, шах, шанс, шмат, штамп.

Задание 3. Прочтите двусложные слова с ударением на первом слоге. Прочтите двусложные слова с ударением на втором слоге. Сравните звучание.

– Б –			– В –
ТАта	таТА		ТАта	таТА
БАЛка	баГАЖ		ВАКса	ваГОН
БАНда	баЗАР		ВАНда	ваРЯГ
БАНка	баЛАНС		ВАЦлав	вдовСТВО
БАНка	балКОН		ВКЛОчья	воБРАЛ
БАНЬка	балЛАСТ		ВЛАга	воДА
БАРжа	балЛОН		ВОБла	войНА
БАРство	банКРОТ		ВОЗглас	вольТАЖ
БАРхат	баРАК		ВОлос	воПРОС
БАСма	баРОН		ВОрон	восТОК
БЛАго	баТОН		ВОрох	восХОД
БРАТство	баЧОК		СПОлох	вплозЛА

– Г –			– Д –
ТАта	таТА		ТАта	таТА
ГАга	гаДАТЬ		ДАВка	даВАТЬ
ГАЙка	гаЗОН		ДАВность	давНО
ГАЛка	гаЛОП		ДАма	даЛА
ГАЛЬка	гаМАК		ДАМба	даНО
ГАМма	гандБОЛ		ДАта	двойНОЙ
ГАРкать	гаРАЖ		ДОвод	доБРАТЬ
ГОвор	глаВА		ДОКтор	доБРО
ГОДность	глаЗА		ДОЛго	доЗОР
ГОлод	гоРА		ДОЛлар	доМА
ГОРдость	горТАНЬ		ДОМна	домБРА
ГОРка	горШОК		ДОМра	доНЯТЬ
ГОРло	граФА		ДРАка	досКА
ГОрод	гроЗА		ДРАма	дроФА

– З –			– К –
ТАта	таТА		ТАта	таТА
ЗАводь	заБОР		КАра	каБАН
ЗАвтрак	заВОД		КАРта	каНАЛ
ЗАмок	заГАР		КАЧка	каНОН
ЗАпад	заГОН		КАШка	каРАСЬ
ЗАросль	заДОР		КОНка	коРА
ЗЛОба	заКАТ		КОПка	коРАЛЛ
ЗНАхарь	заКОН		КОпоть	корМА
ЗОна	заТОР		КОРка	коРОЛЬ
ЗОРЬка	звоНАРЬ		КОЧка	коСА
СГОвор	звоНОК		КОШка	коЧАН
– Л –			– М –
ТАта	таТА		ТАта	таТА
ЛАва	лаДОНЬ		МАзда	маЛОЙ
ЛАВка	ладьЯ		МАЙка	манГАЛ
ЛАВра	лапША		МАнго	манДАТ
ЛАДно	ласСО		МАнка	маНОК
ЛАдон	лоЗА		МАрка	манТО
ЛАЙка	ломБАРД		МАрта	молВА
ЛАма	лоМОТЬ		МАска	монГОЛ
ЛАМпа	лоСОСЬ		МАсло	морКОВЬ
ЛОДка	лосьОН		МАша	МосКВА
ЛОЖка	лоТО		МОшка	моТОР

– Н –			– П –
ТАта	таТА		ТАта	таТА
НАбок	наБАТ		ПАпа	пальБА
НАбок	наГАН		ПАПка	паРАД
НАдо	наГАР		ПАра	паРОМ
НАпрочь	наГОЙ		ПАхарь	паЦАН
НОвость	надЛОМ		ПАЧка	поЖАР
НОготь	наЗРАНЬ		ПОвод	поКАЗ
НОРка	наЛГАТЬ		ПОза	поМОСТ
НОРфолк	наРОД		ПРАна	поРОГ
Нота	наХАЛ		ПРАсол	поТОП
НОЧка	ноРА		ПРОсо	псаЛОМ

– Р –			– С –
ТАта	таТА		ТАта	таТА
РАБство	раБАТ		САга	саЗАН
РАдость	раДЖА		САжа	саЛАТ
РАзом	разБОЙ		САЙка	саЛОН
РАМпа	разБОР		САло	саПОГ
РАна	разГРОМ		САЛЬто	саЧОК
РАпорт	разДОР		САМбо	скаКАТЬ
РОВня	разДОР		САМка	скаЛА
РОдос	разЛАД		СВАдьба	сканДАЛ
РОза	разЛОМ		СЛОво	скаЧОК
РОЗга	разМАХ		СМАЗка	слаЛОМ
РОНдо	роГА		СОкол	слоВАРЬ
РОславль	родСТВО		СОло	словЦО
РОта	роЖОК		СОлод	солДАТ
РОтор	роСА		СОска	соСАТЬ
РОща	роЯЛЬ		СТАЧка	сполНА
– Т –			– Ф –
ТАта	таТА		ТАта	таТА
ТАбак	таБАК		ФАза	фаГОТ
ТАбор	таБОР		ФАКтор	фаЗАН
ТАЙна	таГАН		ФАЛда	фаНАТ
ТАКса	тайГА		ФАра	фанТАСТ
ТАНго	таКОЙ		ФЁКла	фанТОМ
ТАра	таЛАНТ		ФЛАГман	фарФОР
ТАфта	таЛОН		ФЛОра	фаСАД
ТАЧка	танцЗАЛ		ФОра	фаСОЛЬ
ТОЛща	танцОР		ФОРвард	фаСОН
ТОНна	таРАНЬ		ФОРма	фаТА
ТОполь	тасКАТЬ		ФОСфор	флаЖОК
ТОпот	тафТА		ФОто	флаКОН
ТОРмоз	толЧОК		ФОфан	фольГА
ТОЧка	тоМАТ		ФРОНда	фоНАРЬ
ТОЧно	тоПАЗ		ФРОся	фонТАН
ТРАктор	тосКА		ФТОром	форМАТ

– Х –			– Ц –
ТАта	таТА		ТАта	таТА
ХАки	хаОС		ЦАпать	ЦаРЁВ
ХАМса	хаРАДЖ		ЦАПка	цаРЁК
ХАМство	харЧО		ЦАПля	цеМЕНТ
ХАНство	хаСАН		ЦАРский	цепНОЙ
ХАос	хвоРА		ЦАТра	циАН
ХЛОпок	хипПАРЬ		ЦАца	циКЛОН
ХОБби	хлоПОК		ЦОколь	циКЛОП
ХОбот	хлоРОЗ		ЦОкот	цирКАЧ
ХОлод	хоРАЛ
ХОФман	хроМОЙ

– Ч –			– Ш –
ТАта	таТА		ТАта	таТА
ЧАБра	чаБАН		ШАбаш	шабЛОН
ЧАВкать	чадРА		ШАВка	шаГАТЬ
ЧАЙка	чадРА		ШАЙба	шайТАН
ЧАКра	ЧайКОВ		ШАЙка	шаКАЛ
ЧАпать	чайнВОРД		ШАлость	шаЛАШ
ЧАра	чалМА		ШАНЬга	шаМАН
ЧАРка	чалМА		ШАПка	шаМОТ
ЧАСто	чалПАН		ШАРкать	шанСОН
ЧАша	чарДАШ		ШАХта	шанТАЖ
ЧАШка	ЧарКОВ		ШАШка	шаРАХ
ЧАща	ЧарльсТОН		ШВАБра	шаТАТЬ
ЧМОкать	чаХАН		ШПАга	шафРАН
ЧОкать	ЧуйКОВ		ШТОРка	шмаТОК

Задание 5. Прочтите трехсложные слова с ударением на первом слоге. Прочтите трехсложные слова с ударением на втором слоге. Прочтите трехсложные слова с ударением на третьем слоге. Сравните звучание.

– Б –
ТАтата	таТАта	татаТА
Бабочка	байДАРка	баклаЖАН
БАлочка	баЛАНда	балаГАН
Баночка	баРАНка	бараХЛО
БАРствовать	баРОКко	бахроМА
БОтало	блоКАда	бороДАЧ

– Г –
ТАтата	таТАта	татаТА
ГАБрово	гаГАра	газоВАТЬ
ГАзовый	гаДАЛка	галлоМАН
ГАлочка	гаЛАНтность	гастроНОМ
ГАРкала	галЧОнок	говоРОК
ГАРмала	гарМОШка	гогоТАТЬ
ГАРмала	гоЛАНдка	годоВОЙ
ГВАРдия	голГОфа	голоВА
ГОлосом	гоЛОВка	голоДАТЬ
ГОРница	гонДОла	голодНА
ГОРсточка	гоРАЗдо	голоСОК
ГОСпиталь	горБАтость	гоноРАР
ГОСподин	горЛАСТость	гороДОК
ГРАнула	госПОДство	гороСКОП
ГРАция	гоТОВка	госпоЖА
ГРОхоться	гроМАда	грозоВОЙ

– Д –
ТАтата	таТАта	татаТА
ДАФния	даМОКлов	дароВАТЬ
ДАШкова	двойЧАТка	доброТА
ДВОЙственно	доБАВка	доброХОТ
ДЖАтака	добРОТно	догоВОР
ДОкрасна	доВОЛЬно	догоЛА
ДОкторша	доГАДка	докаЗАТЬ
ДОнорам	доЛОто	докоПАТЬ
ДОрого	доСАда	долгоТА
ДТЯТЬково	досТАток	домоВОЙ

– З –
ТАтата	таТАта	татаТА
ЗАговор	заБОта	забряЦАТЬ
ЗАгодя	заГАдка	загоРАТЬ
ЗАморозь	заГВОздка	замаХАТЬ
ЗАново	заДАром	западНЯ
ЗАпонка	заДОЛго	запасНОЙ
ЗАпросто	заЗНОба	запаШОК
ЗДОрово	заКВска	запроДАТЬ
ЗНАхарка	заКЛАдка	зарафШАН
ЗОлото	заМАзка	заспаЛА

– К –
ТАтата	таТАта	татаТА
КАмбала	каДРОвка	кабаЛА
КАРточка	каЗАрма	кабаЧОК
КАтанка	каЗАчка	кабоТАЖ
КАторга	каЗАшка	кагаНАТ
КОжанка	каЛОша	казаНОК
КОзочка	ковБОЙка	казаЧОК
КОЛбочка	коГОрта	когоТОК
КОсточка	коКАрда	козоДОЙ
КОФточка	колБАСка	колбаСА
КРАсочность	конТОра	красноТА

– Л –
ТАтата	таТАта	татаТА
ЛАвочка	лаВАНда	лабоРАНТ
ЛАданка	лаДОШка	лабраДОР
ЛАкомка	лаЗАНЬя	ламбраДОР
ЛАкомство	ламПАда	лапоТОК
ЛАМпочка	ласКАла	лобоВОЙ
ЛАпочка	лоМАла	логоГРАФ
ЛАсточка	лоМАлась	локоТОК
ЛОгово	лоПАта	ломоВОЙ
ЛОдочка	лохМОТЬя	лопоТАТЬ

– М –
ТАтата	таТАта	татаТА
МАзанка	маДОНна	мараФОН
МАковка	маКАка	маскаРАД
МАлага	масСОВка	махаОН
МАмочка	маХОРка	молоДОЙ
МОлодость	моНАко	молоКО
МРАЧная	моЧАЛка	моноЛОГ

– Н –
ТАтата	таТАта	татаТА
НАглухо	наБОЙка	нагоВОР
НАголо	наВАга	нагоРАТЬ
НАдолба	наГАЙка	накаЗАТЬ
НАново	наДОЛго	накаТАТЬ
НАново	наЗАВтра	намаРАТЬ
НАскоро	наМНОго	намоКАТЬ
НАстрого	наОТмашь	намоКАТЬ
НОвости	наПАдок	намоТАТЬ
НОточка	наПРАво	напоВАЛ
– П –
ТАтата	таТАта	татаТА
ПАгода	паЛАта	пароВОЗ
ПАлочка	паНАма	позвоНОК
ПАНночка	паРОша	полтоРА
ПАрочка	поМАда	пороШОК
ПОлочка	поЩАда	потоЛОК
ПРОволка	проКАза	пропоРОЛ

– Р –
ТАтата	таТАта	татаТА
РАдовать	раБОта	разболТАТЬ
РАдостно	разВОДка	разброСАТЬ
РАЗная	разВОЗка	разгаДАТЬ
РАтовать	разГАДка	разгоВОР
РОдинка	разМАзать	раздраЖАТЬ
РОЗдана	разМОЛвка	разлоМАТЬ
РОзочка	разНОСка	разноБОЙ
РОмовый	расКЛАДка	разодРАТЬ
РОмочка	расКРАСка	разоСЛАТЬ

– С –
ТАтата	таТАта	татаТА
САмого	саВАНна	сабоТАЖ
СКАзано	саЖАЛка	садоВОД
СКАтана	саЛАга	саксоФОН
СКАтано	саПОЖник	самоВАР
СЛАдостно	своБОда	самоГОН
СОбранность	скаКАЛка	самоКАТ
СОбрано	снаЧАла	самосВАЛ
СОдрано	соБАЧка	сапоЖОК
СОзвана	солДАТка	саранЧА
СОзвано	соЛОма	сараФАН
СОздало	соЛОма	сатаНА
СОлоно	соЛОНка	скомоРОХ
СОРмово	соНАта	скороХОД
СОсочка	сопРАно	скотоВОД
СОткана	соСКОчат	слобоДА
СОткано	спонТАНно	солонЧАК

– Т –
ТАтата	таТАта	татаТА
ТАпочка	таЛАНтов	табаКА
ТАРтара	таМОЖня	тамаДА
ТОмочка	танТАлов	тараКАН
ТОНкого	таЧАНка	тараРАМ
ТОРмозом	тоКАРня	тараТОРЬ
ТРАКтором	толКОво	тасоВАТЬ
ТРАНспорта	тоМАтом	токоВАТЬ
ТРОпочка	тоПОграф	толоКНО
ТРОСточка	тоПОрща	толстоРОГ
ТРЯпочка	торНАдо	торбаСА

– Ф –
ТАтата	таТАта	татаТА
ФАБрика	фаГОТный	фазоТРОН
ФОНдовый	фаЛАНга	фараОН
ФОРмула	фальЦОВщик	фасоВАТЬ
ФОРточка	фанФАра	франтовстВО
ФРАКция	фарВАтер	фрахтоВАТЬ
ФУНКция	форМОВщик	фронтоВОЙ

– Х –
ТАтата	таТАта	татаТА
ХАРтия	ХаБАровск	хвостоВОЙ
ХАтанга	хаРАКтер	хлебоРОБ
ХАтанский	харЛАмов	хлебоСОЛ
ХЛОПковый	хваЛЁный	хлопкоВОД
ХЛОпочек	хвосТАтый	хлопяНОЙ
ХОботный	хвоЩОвый	хобоТОК
ХОдики	хлопЧАТник	холоДА
ХОжено	хлоРАтор	холоКОСТ
ХОлодно	хлоРИда	холосТОЙ
ХОлодность	ХоБАров	хороВОД
ХОРдовый	хоДАтай	хороША
ХРАмовый	хоЛЕра	хохоТАЛ
ХРОника	хроНОграф	хохоТАТЬ

– Ц –
ТАтата	таТАта	татаТА
ЦАРская	цаРЕВна	ЦАДАСА
ЦАРствие	целКОвый	целоВАЛ
ЦАРствовать	цепНАя	целоВАТЬ
ЦАЦкаться	цеПОЧка	центроВОЙ
ЦИРкулем	церКОВный	циклоМЕН
ЦОколем	церКОВный	циклоТРОН
ЦОкольный	циНОВка	цокоТАТЬ

– Ч –
ТАтата	таТАта	татаТА
ЧАлова	чаКОна	чайхаНА
ЧАрочка	чаСОВня	чапаРАЛЬ
ЧАстого	часТОТный	чароВАТЬ
ЧВАнного	часТОты	часоВОЙ
ЧЁРточка	чаХОТка	часоСЛОВ
ЧОпорно	чаЩОба	частоКОЛ

– Ш –
ТАтата	таТАта	татаТА
ШАЙбочка	шаБАШка	шалоПАЙ
ШАлова	шаЛАнда	шантроПА
ШАМбала	шаМАНка	шараБАН
ШАпочка	шаМАНство	шарлаТАН
ШАХматка	шаРАда	шлакоБЛОК
ШАХточка	шаРАХнуть	ШмароВОЗ
ШВАброчка	шаРАШка	шокоЛАД
ШТОпаный	шарМАНка	штампоВАТЬ
ШТОпора	шотЛАНДка	штормоВАТЬ
ШТОрочка	шпарГАЛка	штрафоВАТЬ

Задание 8. Прочтите многосложные слова с разноместным ударением, соблюдая закон А.А. Потебни. Прочитайте по нескольку раз слова с различной ритмикой, добивайтесь отчетливости звучания в ударном слоге и ускоренного произнесения в предударных и заударных слогах.

Балалайка, безнаказанно, бородавочка, безостановочно, безоговорочно, водолазка, водокачка, водоноска, волосатость, головоломка, городовой, газоносность, галактоза, дальнозоркий, допотопный, домочадцы, департамент, дегустатор, демократия, жаворонок, забаловать, золотники, златоглавый, коловорот, контрамарка, координата, координатор, координация, красоваться, Ломоносов, лозоходство, логопатия, марганцовка, монотонно, многоженство, набаловать, набаловаться, наблюдаться, набрюзжаться, навластвоваться, наворочаться, навязаться, наглядеться, паволока, парабола, протоплазма, подорожать, проволока, пожаловать, простокваша, полосовать, порадовать, пропаганда, подтасовать, покорствовать, промокашка, потолковать, попробовать, полтораста, похолодать, потворствовать, подработать, пробормотать, подбородок, проголодать, пароходство, прополоскать, поволока, проторговать, подголосок , полосовой, поговорка, подготовка, позолота, поломойка, поработать, потасовка, проволочка , разболтаться, развалиться, разглагольствовать, раздаваться, размягчаться, садоводство, самородок, самоотдача, свободолюбивая, славословить, тавтология, толковаться, торговаться, трансляция, трансплантация, травматолог, тотализатор, фотоаппарат, фотоохота, хохотание, хронология, хиромантия, хризантема, хладнокровный, холодновато, холодовый, ходатойствовать, хоздоговорный, хороводный, цирковая, цесаревна, цесаревич, царедворец, целлюлоза, центрифуга, центробежный, целоваться, частотного, часового, чахоточного, четырехчасовой, Шаболовка, шпаргалочка, шалопайство, шараночка, шлакоблоков, шампанского, шоколадка, штамповочка, шароваров, ходатайство, шарлатанство, шароподобного, шарообразного, шафранового.

НОРМЫ ПРОИЗНОШЕНИЯ А, О

Рекомендация №1.

Безударные А,О в начале слова и в 1 предударном слоге произносите как /^/¹ - звук, близкий к ударному А, но короче его приблизительно в два раза.

а г а т / ^ г а ' т /

к а н а л /к ^ н а ' л /

о к н о / ^ к н о' /

Задание №1.

Учитывая рекомендации к произношению А, О в начале слова, прочитайте следующие слова вслух:

азот, аврал, азарт, амбар, анонс, арба, аркан, анчар, аргон, алмаз, авось; обвал, обоз, опал, отпор, оплот, омлет, охват, обвод, обзор, обман, огонь, оркестр.

Задание №2

Прочитайте вслух слова, обратите внимание на длительность звучания ударного и предударного слогов. Выделенные буквы произнесите как /^/ : нОга, вОда, кОса, мОтив, бОкал, кОстюм, дрОва, плОтва, пОдвоз, пОднос, пОдмен, пОжар, пОкос, пОкров, слОвцо, сОбор, сОвет, сОлдат, вОсток, вОжак, лОскут, лОмоть, вОкзал, пОклон, мОлва; бАгаж, бАгрец, бАлет, бАтон, бАланс, зАрок, зАсол, зАсох, зАпрос, зАстой, кАнва, кАнат, кАмыш, кАмзол, кАпкан, кАпрал, кАприз, тАйга, тАнцор, рАзвал, рАзлив, сАлат, дАвно, шпАгат, сАзан.

Рекомендация №2.

Предударные и заударные А, О произносите как звук, средний между А и Ы. Это короткий редуцированный звук, который в транскрипции обозначается знаком / Ъ /. Чтобы получить такой звук, произнесите звук Ы, а потом, сохраняя артикуляционный уклад губ и языка, быстро и коротко произнесите А.

р а м а / р а' м ъ /

п о ч т а /п о' ч т ъ /

з о л о т о / з о' л о т ъ /

к а р а в а н / к ъ р ^ в а' н /

в о д о в о р о т / в ъ д ъ в ^ р о' т /

Задание №1.

Прочитайте слова вслух, обращая внимание на произношение заударных слогов.

Балка, кнопка, норма, жаба, дача, домна, лампа, мойва, плаха, плазма, пихта, пломба, штука, штора, шхуна, шуба, дамба, повар; направо, налево, задорно, наверно, правдиво.

Задание №2.

Прочитайте слова вслух, обращая внимание на произношение предпредударных слогов.

Балаган, карнавал, маскарад, каламбур, каталог, бальзамин, канапе, тарарам, тарантас, долото, договор, волокно, волосок, полтора, монолог, полоса.

Рекомендация №3.

В иноязычных словах в книжном стиле безударный О произносится без изменения его качества:

п о э т / п о э' т /

М о р с о / М о р с о' /

Задание №1.

Прочитайте слова вслух; запомните, что в них безударный О звучит без изменения.

Гомер, Бодлер, Вольтер, Золя, Шопен, Морсо, Горацио, Овидий, Мопассан, Иоланта;

Боа, болеро, бонтон, досье, коммюнике, модерато, эозойский, поэт, поэма, поэзия, поэтично, поэтизация, сонет, фонетика.

Задание №2.

Прочитайте стихотворения русских поэтов, обращая внимание на произнесение выделенных слов.

Издревле сладостный союз

ПОЭТОВ меж собой связует:

Они жрецы единых муз;

Единый пламень их волнует.

/ А.Пушкин /.

Я об одном молю у рока,

Чтоб умереть не мог до срока

Во мне ПОЭТ и человек

/ Н.Подолинский /.

Доколе мир стоит, доколе

человеки

Жить будут на земле, дотоле

дщерь небес,

ПОЭЗИЯ, для душ чистейшим

благом будет.

/ Н.Карамзин /.

ПОЭЗИЯ темна, в словах невыразима:

Как взволновал меня вот этот дикий скат.

Пустой кремнистый дол, загон овечьих стад,

Пастушеский костер и горький запах дыма

/ И.Бунин /.

Мечты ПОЭЗИИ, создания искусства

Восторгом радостным наш ум не шевелят;

Мы жадно бережем в груди остаток чувства –

Закрытый скупостью и бесполезный клад

/ М.Лермонтов /.

Задание №4.

Пользуясь предложенной таблицей №1, сделайте транскрипцию² слов, произнесите вслух, объясните причину качественного и количественного изменения звуков А, О. Подберите свои примеры, затранскрибируйте их.

ТАБЛИЦА №1.

Начало слова	Предударные слоги	1-ый предударный слог	Ударный слог	Заударные слоги
А	Ъ	А	А, О	Ъ

Произношение А, О в разных позициях.

дар, подарок;

злато, золото, позолота;

морозы, обморожу, подморожу;

робот, работа, заработан, заработок;

говор, говорок, оговорка, поговорка, поговорила.

Задание №5.

Прочитайте вслух отрывки из детских стихов; объясните, как нужно произносить гласные А, О в разных позициях:

1. Продавец маков

Продавал раков,

Тут подошел

Любитель маков

И возмутился,

Увидев раков:

-Вы, кажется,

Продавали маки,

А у вас тут

Сплошные раки.

-Ну и что же?

Сказал продавец. -

Не все ли равно,

Наконец!

Вареный рак

Красен, как мак,

По-моему, так,

А, по вашему, как?

-Да, это так, -

Сказал любитель маков. -

Хоть я не любитель раков,

Но коль сегодня маков нет,

То дайте раков мне букет.

/ О.Григорьев /.

2. У слона была жена

Матрена Ивановна,

И задумала она

Книжку почитать.

Но читала, бормотала,

Лопотала, лопотала:

"Таталата, маталата", -

Ничего не разобрать!

/ К.Чуковский /.

3. Пой-ка, подпевай-ка:

Десять птичек - стайка.

Эта птичка - соловей,

Эта птичка - воробей,

Эта птичка - совушка,

Сонная головушка.

Эта птичка - свиристель,

Эта птичка - коростель,

Эта птичка - скворушка,

Серенькое перышко...

/ И.Токмакова /.

Рекомендация №4.

Незнаменательные слова: частицы, предлоги, союзы - произносятся почти слитно с тем словом, с которым они связаны. При транскрибировании записывайте их как одно фонетическое слово.

Написание	Произношение
кабы знал	/ къбызна'л /
коль любил	/ къл’л’уби'л / 3
коли горяч	/ къл’иг^р’а'ч /
толи был	/ тъл’ибы'л /
хоть полцарства	/ хът’п^лца'рствъ /
чай дорого	/ чъйдо'ръгъ /
мол знал	/ мълзна'л /
так пойди	/ тъкп^йди' /
да могу	/ дъм^гу' /

Задание №1.

Прочитайте предложения, следите за произношением старорусских слов, частиц, союзов:

1. "Кабы я была царица, -

говорит одна девица, -

То сама на весь бы мир

Приготовила я пир."

"Кабы я была царица, -

говорит ее сестрица, -

То на весь бы мир одна

Наткала бы полотна."

"Кабы я была царица, -

Третья молвила сестрица, -

Я б для батюшки царя

Родила богатыря."

/ А.С.Пушкин /

2. Эх, друг, кабы стук,

Кабы вдруг мощенный круг,

Кабы валенки отбросить,

Подковаться на каблук,

Да притопнуть так, чтоб сразу

Каблуку тому - каюк!

/ А.Т.Твардовский /

3. Мне, мол, на то нужно, на другое нужно. Маменька, мол, у меня такая дама, надо ее прилично принять.

/ А.Н.Островский /

4. "Здравствуй, барыня-сударыня дворянка!

Чай, теперь твоя душенька довольна?"

/ А.С.Пушкин /

5. -Здравствуй, кумушка-кума!

Чай, соскучилась одна?

Коли в гости позвала -

Хоть чайку бы подала.

-Я чайку бы подала,

Кабы мед ты принесла.

/ народная песня /

6. "Дурачина ты, простофиля!

Не умел ты взять выкупа с рыбки!

Хоть бы взял бы с нее корыто..."

/ А.С.Пушкин /

7. "Попроси ты у меня

Хоть казну, хоть чин боярский,

Хоть коня с конюшни царской,

Хоть полцарства моего."

/ А.С.Пушкин /

8. Кто же он? Не русский и не лях -

Хоть платье польское на нем

Пестрело ярко серебром,

Хоть сабля польская, звеня,

Стучала по ребрам коня!

/ М.Ю.Лермонтов /

9.Коль любить, так без рассудку,

Коль грозить, так не на шутку,

Коль ругнуть, так сгоряча,

Коль рубнуть, так уж с плеча!

Коли спорить, так уж смело,

Коль карать, так уж за дело,

Коль простить, так всей душой,

Коли пир, так пир горой!

/А.К. Толстой/

НОРМЫ ПРОИЗНОШЕНИЯ Е, Я

Рекомендация №5.

Предударные Е, Я после мягких согласных произносите как звук, средний между И и Е, обозначаемый в транскрипции знаком / И^е /, такой же звук произносите вместо буквы А после Ч, Щ.

перо / п’И^е ро' /

весна / в’И^е сна' /

рядок / р’И^е до'к /

прямой / пр’И^е мо'й /

пятак / п’И^е та'к /

чадит / ч И^е ди'т /

щавель / щ И^е в’е'л’ /

Задание№1.

Произнесите слова вслух, четко выделяя ударный слог. Следите за качеством звучания Е, Я в предударном слоге, за их длительностью:

река, века, село, песок, тепло, редис, петух, песок, седок, сезон, медок, сенат, секрет, медяк, мешок, чердак, чекист, певец, метро, мечта, сеанс;

пятно, ряды, вяжу, гляжу, трясу, рядок, рябой, мясник, пятак, тянул.

Задание №2.

Проспрягайте глаголы и просклоняйте существительные, следите за произношением звуков в первом предударном слоге.

Глядеть, трясти, щадить, чадить, пятно, часы.

Задание №3.

Прочтите слова вслух. Сравните звучание Е, Я; объясните, почему произносите их так, а не иначе.

веду - пряду

весной - прямой

лесной- мясной

лесник - мясник

вести - трясти

мелеть - глядеть

велись - взялись

ледяной - лубяной

пенять - плясать

Рекомендация №6.

Безударные гласные Е, Я в предударных и заударных слогах, после мягких согласных, произносите как звук средний между И и Е, но еще короче, чем в предударных слогах. /При транскрибировании обозначайте этот звук знаком Ь/.

ТАБЛИЦА №2.

Произношение Е, Я в разных позициях.

Слово	Предпред-ударные слоги	Предударный слог	Ударный слог	Заударные слоги
	Ь	Ие	Е, Я	Ь
первый			п’э'р	вый
первейший		п’иер	в’э'й	ший
первосортный	п’ьр	в^	со'рт	ный
первенец			п’э'р	в’ьн’ьц
пять			п’а'т’
пятак		п’ие	та'к
пятачок	п’ь	т^	чо'к
на пять			на'	п’ьт’

Задание №1.

Пользуясь таблицей №2, запишите транскрипцию слов; произнесите их вслух. Подберите свои примеры, затранскрибируйте и произнесите их.

Принесу, перенесу, вынесу; лёд, ледок, леденит; вёл, не вёл, перевёл.

Задание №2.

Запишите транскрипцию слов, произнесите их вслух, обращая внимание на произношение звуков, обозначаемых на письме буквами Е, Я :

бегемот, ветерок, перевал, переход, перелом, перелёт, перенос, серебро, сеновал, сенокос, синева, медовик, метеор, перекрыт, перегон, перевал, ревизор, реверанс, ректорат, телескоп, телефон, тенорок, теорема, ненароком;

человек, лубяной, водяной, земляной, ледяной, пятизначный, пятилетка, пятнистый, пятьдесят, рядовой, тяжелый, тяжесть, тяготиться, пепел, нерест, перец, вечер, весело, дерево, семеро, перепись, десять, месяц, месячник.

Задание №3.

Прочитайте стихотворение Ю.Владимирова "Чудаки". Слово "пятак" произнесите в соответствии с рекомендацией №6.

Я послал на базар чудаков,

Дал чудакам пятаков:

Один пятак - на кушак,

Другой пятак - на колпак,

А третий пятак - так.

По пути на базар чудаки

Перепутали все пятаки:

Который пятак - на кушак,

Который пятак - на колпак,

А который пятак - так.

Только ночью пришли чудаки,

Принесли мне назад пятаки.

-Извини, но с нами беда:

Мы забыли - который - куда:

Который пятак - на кушак,

Который пятак - на колпак,

А который пятак - так.

/ Ю.Владимиров /.

Задание №4.

Прочитайте стихотворные тексты, разобрав их по мысли. Слова, содержащие Е, Я, произносите в соответствии с литературной нормой. Объясните закономерность того или иного произношения.

1. "Молчи, коварный чародей! -

Прервал наш витязь, - с Черномором,

С мучителем жены своей,

Руслан не знает договора!"

/ А.С.Пушкин /

2. Ветер весело шумит,

Судно весело бежит...

/ А.С.Пушкин /

3. Уж было поздно и темно;

Сердито бился дождь в окно,

И ветер дул, печально воя.

/ А.С.Пушкин /

4. И перевозчик беззаботный

Его за гривенник охотно

Чрез волны страшные везет.

/ А.С.Пушкин /

5. Она сидит перед окном;

Пред ней открыт четвертый том

Сентиментального романа...

/ А.С.Пушкин /

ПРОИЗНОШЕНИЕ Е - Ё ПОД УДАРЕНИЕМ

Рекомендация №7.

Под ударением вместо Е следует произносить Ё.

Остриё, никчёмный, поблёкший, поблёскивали, блёклый, щёлка, издёвка, принёсший, смётка, безнадёжно, истёкший /кровью/, гувернёр, гнёзда, вёрстка.

Задание №1.

Прочитайте вслух слова. Запомните, что в них под ударением произносится Е, а не Ё.

Приземистый, одновременно, перст, шлем, пещера, всплеск, хребет, недоуменно, опека, смятенный, бытие, приведший, стрекот, гренадер, склеп, истекший /период/, мертвенный, афера, посверкивать, оседлый, дебелый, одноплеменный, расцветший.

Задание №2.

Проговорите следующие слова, соблюдая нормы произношения. Составьте предложения или сочетания с этими словами.

Недоуменно, опека, хребет, сметенный, стрекот, афера, мертвенный.

Задание №3.

Прочтите предложения, обращая внимание на произношение выделенных слов.

1. И чуя гибель, этот дом

И сад молчат тревожно.

И фронт – уж вон он – за холмом

Вздыхает б е з н а д е ж н о.

/ А. Твардовский /

2. Я не знаю: мой конец близок ли, далёк ли,

Были синие глаза, да теперь п о б л ё к л и.

/ С. Есенин /

3. Он выйдет в поле нараспашку,

Он черный выстелит настил,

Он над землей возьмет о п е к у.

И двадцать лошадиных сил

Покорны будут человеку.

/ М. Исаковский/

4. Вон – павловцы, вон – г р е н а д е р ы

По пыльной мостовой идут;

Их лица строги, груди серы,

Блестит Георгий там и тут.

/ А. Блок /

5. Вот к будке с газированной водой,

Всех автоматов баловень надменный,

Таинственный ребенок с о в р е м е н н ы й

Подходит, как к игрушке заводной.

/ Б. Ахмадулина /

6. Кто сюда с фортуной серой

Притащился налегке –

Ради бешенной карьеры,

Для какой-нибудь а ф е р ы

Или просто – в дань тоске.

/ А. Марков /

Задание №4.

Прочитайте предложения, соблюдая правильное произношение слов. Выпишите в один столбик слова, в которых под ударением произносится Е, а в другой - слова, в которых под ударением произносится Ё. Составьте предложения с теми словами, при произнесении которых испытываете трудности.

1.У неё /Наташи/ не было б е з н а д е ж н о плохих и н и к ч е м н ы х людей /Калинин/. 2.Лица девчонок и парнишек - осунувшиеся, худые, сожжённые солнцем, стали по-взрослому суровыми, глаза остро п о б л е с к и в а л и /Ив./. 3.Она испугалась сначала, но вскоре материнская с м е т к а подсказала ей, где нужно искать пропавшего мальчика /Короленко/. 4.Пронизывающе сырой воздух оставался м е р т в е н н о неподвижным в замкнутом, темном подземелье /Ефр./. 5.Упрямый, шумливый мальчишка окружил ослика такими заботами и о п е к о й, что и не подступить к нему /Айт./. 6.Присутствие двух молодых женщин только подчеркивало контраст между молодостью и старостью, б ы т и е м и смертью /Ив./. 7Доктор, смертельно уставший после ночного дежурства, сначала терпеливо и н е д о у м е н но слушал, затем б е з н а д е ж н о махнул рукой и сказал сестре: "Этого больного, пожалуйста, в двадцатый бокс". /Л.Г./. 8.Я взглянул на лицо сторожа и восхитился. Это был настоящий г р е н а д е р /Крон/.

ПРОИЗНОШЕНИЕ ЙОТИРОВАННЫХ ЗВУКОВ,

ОБОЗНАЧАЕМЫХ НА ПИСЬМЕ БУКВАМИ Е, Ё, Я, Ю

Рекомендация 8.

Запомните, что Е, Ё, Я, Ю под ударением в начале слова, после гласных, после мягкого и твердого знаков обозначают два звука Йэ, Йо, Йа, Йу (поэтому называются йотированными); произносите буквенные знаки Е, Ё, Я, Ю в названных позициях как два звука.

ТАБЛИЦА №3

Произношение йотированных звуков в ударной позиции.

	Е – Йэ	Ё - Йо	Я - Йа	Ю - Йу
в начале слова	ехал / йэ'хъл /	ёлка / йо'лкъ /	ярко / йа'ркъ /	юрта / йу'ртъ /
после гласных	поел / п^йэ'л/	каёмка / к^йо'мкъ /	маяк / м^йа'к /	каюта / к^йу'тъ /
после Ъ и Ь знаков	подъехал /п^д’йэ'хъл /	вьёт / в’йо'т /	бурьян / бур’йа'н /	бьют / б’йут /

ТАБЛИЦА № 4

Произношение Е - Я в разных позициях

Буквы Е
Начало слова	ударная позиция	Ереван, Евфрат, Египет, Енисей, евнух, егерь, едкий, ехать, если, ересь, ель, ельник, евший, езженый, ездить, еканье, елевый, еле-еле, еже.
	предударная позиция	Есаул, евангелие, еврей, евразиец, европеец, египтолог, егоза, едва, единение, единоборство, единобожие, единовластие, единодушие, единомыслие, единоначалие, единорог, единство, единородный, единственный, ежегодный, ежевика, ежовый, ездок, еловый, енот, епархия, епископство, Ералаш, ермолка, ерунда, естествовед.
После раздели-тельных Ъ и Ь	ударная позиция	Подъезд, подъельник, пьеса, пьеза, взъесться, взъехать, объект, объезд, разъезд, съесть, въесться, барьер, Кордильеры, Сьерра-Леоне, Сьерра-Невада, Тантьема, объемлет.
	предударная позиция	Подъедать, подъездной, взъедаться, взъерошенный, пьедестал, пьезометр, объединение, объектив, объективист, разъединенный, Вьетнам, Вьентьян, заедать, заезжать.
	заударная позиция	Нагорье, подспорье, здоровье, зимовье, раздолье, лесовье, с. Оленье, Подмосковье, Забайкалье, Приамурье, Приморье, Зауралье, Синегорье, Поволжье, Предгорье, Закавказье, Ставрополье, застолье, орудье, раздумье, верблюжье, говяжье.
После гласных	ударная позиция	Военный, йемен, Киев, переезд, переесть, веер, диез, диета, доехать, доение, малоезжий, настроение, удвоение, приевшийся.
	предударная позиция	Соединить, диетический, диетолог, дуета, ориентация, ориенталист.
	заударная позиция	о. Колгуев, здание, поселение, везение, обилие, доверие, обращение, исчисление, канареечный, напоенный, суетный, оружие, отпоенный, настроение, забвение, объявление, евангелие.
Буквы Я
Начало слова	ударная позиция	Яростный, ясень, ясли, ярус, ясный, яство, ястреб, ячество, яхта, яшма, ящерица, ящик, ящур, якобы, якорь, ябеда, ябедник, яблоко, явка, явный, яркий, явь, ягель, ягода, ягодица, якорь, ялик, яма, ямб, ярмарка.
	предударная позиция	Ярмо, ярем, яровой, явить, явление, Яга, ягдташ, ягненок, ягуар, яичница, яйцевидный, яйцевод, яйцеродный, якобинец, якуты, якшаться, ямской, ямщик, ярлык, янычары, японцы, янтарь, ярем, ячейка, ячмень, яснеть, ясак, ясновидение, ясновидец.
После раздели-тельных Ъ и Ь	ударная позиция	Бурьяна, кальян, объятый, фамильярность, изъятый, пьянство, рьяный, разъятый, подъякорный, подъятый, шурьям, бильярд, Завьялиха, Нарьян-Мар, Мьянма, Кутья, Вьентьян, м. Марьято, м. Париньяс, гор. Пхеньян, гор. Рейкьявик, гор.Сантьяго, итальянка, дьякон, дьяконство.
	предударная позиция	Разъяриться, разъярить, разъясниться, подъязычный, подъяремный, объявить, взъяренный, волеизъявление, дьячиха.
	заударная позиция	Келья, верблюжья, медвежья, баранья.
После гласных	ударная позиция	Подаяние, неприятие, забияка, роятся, маяк, троянский, бояться, опоясаться, окаянный, лояльный, доярка, обаять, обуять, сияние, влк. Фудзияма, гор. Шеньян, изваяние.
	предударная позиция	Заявление, эякуляция, заявиться, появление, проявление, уязвимый.
	заударная позиция	Агитация, реставрация, выявить, выяснить, маятник, заяц, самонадеянный, баять, лаять, раскаяться, соя, Бельгия, Болгария, Бразилия, Корея, Армия, веять, сеять, реять.

Задание №1.

Пользуясь таблицей №3, запишите транскрипцию слов; произнесите их вслух.

Едкий, ель, ересь, съел, наехал, егерь, ёлка, ёмко, ёрзал, ёжусь, ёршик, ружье, сырьё, нытьё, ёмкий, наём, твоё, ничьё, наёмный, поёт, забытьё, пьёт;

Моя, як, яркий, яма, Яна, ярко, рьяно, якал, бурьян, дьявол, фаянс, якорь, ничья, Лукъян, паяц, сиял, твоя; пьют, Юра, Юрмала, вьюн, вьюга, льют, навью, юный, поют.

Задание №2.

Проспрягайте глаголы, обратите внимание на произношение йотированных звуков после гласных, мягкого разделительного знака, в начале слова.

Ездить, ехать, ёжиться, явствовать, якать;

Пить, лить, сновать, петь, ковать, кроить, поить, доить.

Рекомендация №9.

Безударные йотированные звуки, обозначаемые на письме буквами Е, Я, произносите с учетом позиции их в слове: в предударных слогах как / ЙИ^е /, в предпредударных и заударных как /ЙЪ /.

едва / йи^едва' /

янтарь / йи^ента'рь /

реет / р’э'йът /

реять / р’э'йът’ /

Задание №1.

Произнесите слова, следите за звучанием йотированных звуков в разных позициях.

Ермолка, ездок, Егор, Евсей, егоза, ежовый, еловый, ералаш, енотовый, Елена, Евгений, суета;

Ядро, ярлык, язык, наяву, поясок, уясни, яровой, языковой, янтарь, поясница, сеять, реять, блеять, русская, новая, маленькая, всякая, любимая, прямая, идея.

Задание №2.

Проспрягайте глаголы, обратите внимание на произношение йотированных гласных звуков.

Знать, предсказывать, заострять, характеризовать, рисовать, шагать, баловать, озорничать, экипировать, пломбировать, забывать, бросать, считать, заставлять, следовать, предлагать, восхвалять, высказывать, проверять, сталкивать, появляться, переплетать, идеализировать.

Задание №3.

С помощью суффикса -ЕЦ-, образуйте от данных слов существительные со значением лица. Произнесите их, памятуя о том, что йотированный звук находится в заударной позиции.

Гвинея, Корея, Индия, студия, Чили, партия, гвардия, армия.

Задание №4.

Прочитайте предложения, точно произнося звуки в выделенных словах.

1. Заснул Евсей,

Захрапел Евсей,

Только слышен храп

По квартире всей.

Мы его будили,

В барабаны били,

Ему кричали все:

– Вставай, Евсей!

А Евсей и не слыхал -

Так крепко спал.

/ Ю.Владимиров /

2. Корпели десять мудрецов

Над рифмой к слову Азия,

Бумаги кучу извели,

Но рифму так и не нашли.

И крикнули в конце концов:

– Какое безобразие!!!

/ Д.Ривз /

3. Будто бы ежиха,

Распушилась елочка,

И на ней притихла

Каждая иголочка.

А внизу, похожие

На маленьких ежат,

Шишки прошлогодние

На траве лежат.

/ И.Токмакова /

4. Под окошком батарея

Комнату зимою греет.

Оттого в квартире нашей

Никакой мороз не страшен.

Едет, едет, батарея,

Едут пушки на парад.

Посмотри на них скорее

И, конечно, на солдат.

/ Д.Смирнов /

5. На куртке ровненькой дорожкой

Сверкает молния-застежка.

А в темной туче, всех пугая,

Сверкает молния другая.

/ Д.Смирнов /

6. ...Потом начнутся прения:

И свист, и скрип, и пение,

Урчанье, и пиликанье,

И щебет, и чириканье.

Начнутся выступления

Скворцов, щеглов, синиц.

И всех без исключения

Других известных птиц:

Внимание! Внимание!

Сегодня в пять часов

Работать будет станция

Для рощ и для лесов.

/ Ю.Тувим /

7. Три очень милых феечки

Сидели на скамеечке

И, съев по булке с маслицем,

Успели так замаслиться,

Что мыли этих феечек

Из трех садовых леечек.

/ С.Маршак /.

Задание №5.

Разберите пословицы и поговорки по мысли, прочитайте их вслух, четко произнося звук Й в йотированных гласных.

Есть труд, есть довольство.

Яблоко от яблони недалеко падает.

Язык болтает, а голова знает.

У ёлки иголки колки.

В глаза ласкает, а по заглазью лает.

У лодыря Егорки всегда отговорки.

Какова Аксинья, такова у неё и ботвинья.

Я ему по секрету, а он по всему свету.

Мели, Емеля, твоя неделя.

Кто сеет да веет, тот не обеднеет.

Не бывать счастью, да несчастье помогло.

ПРОИЗНОШЕНИЕ ЗВУКА И

Рекомендация №10.

При произношении звука И не меняйте его качества, за исключением одной позиции: после твердых согласных - на стыке предлога и знаменательного слова, на стыке знаменательных слов, если они произносятся слитно, и в аббревиатурах. В названной позиции произносите Ы.

в Индии /вы'н’д’ии /

кот и повар / ко'тыпо'вър /

учит историю /у'читысто'р’ийу /

горисполком / гърысп^лко'м /

Задание №1.

Произнесите вслух слова, следите за изменением звука И.

Из игры, над избой, в Индонезии, в институт, с интересом, госиздат, Иван Иванович, Олег Игоревич, Слон и Моська, смех и горе, с Ирой, с испугу, знает иностранный, из Испании, к изгороди, политиздат, враг и друг, Осел и Соловей, в их работе, вот и мы, вот именно.

Задание №2.

Составьте сочетания слов, используя предлоги: к, из, в, с, от, под, над. Помните, что в знаменательном слове, будет звучать Ы.

Иволга, игла, иго, идея, известь, извещение, издание, излучина, измена, инвентарь, икра, изыскание, изучение, изменение, изобретение, изостудия, изречение.

ПРОИЗНОШЕНИЕ СОЧЕТАНИЙ ГЛАСНЫХ ЗВУКОВ

Рекомендация №11.

Сочетание безударных гласных АО, ОА, АА, ОО произносите как двойной звук / ^^ /. Звучание должно быть слитным, плавным, при котором ясно ощущается два звука.

на окне / н^^кне' /

про Анюту /пр^^н’у'ту /

на арене /н^^р’е'н’ь /

про Олега /пр^^л’е'гь /

Задание №1.

Произнесите вслух слова и сочетания слов. Следите, чтобы звуки "не проглатывались".

Наобум, заострить, соответственно, наукообразный, несообразный, вообще, наоткрывали, прооперировать, поозорничали, зааплодировали, соотносить, соотношение, наоборот, воображение, соображение, сообразить, сооружение, вооружение, многообразный, однообразный, автоответчик, разнообразный, пообещать, поощрение, заозерный, заодно, наотрез, за одной, за окном, по островам, на операции, по описанию, за огородом, на авось, на огонек, на аэродроме, по адресам, поактивнее.

Задание №2.

В предлагаемых пословицах найдите слова и сочетания слов, которые включают в себя сочетания в себя сочетания звуков АО, ОА, АА, ОО. Произнесите слова. Прочитайте пословицы, проанализируйте их по мысли.

Человек от лени болеет, а от труда здоровеет.

Один за всех, и все за одного.

Велика Россия, а отступать некуда.

Не гляди на лицо, гляди на обычай.

Цыплят по осени считают.

По одежке протягивай ножки.

Прежнее счастье на одночасье,а наше на век.

Охоча жаба до орехов, да зубов нет.

Скажешь курице, а она всей улице.

В огороде бузина, а в Киеве дядька.

Задание №3.

Прочитайте стихотворные тексты из комедии "Горе от ума" А.С.Грибоедова, акцентируя внимание на их смысле. Сочетания гласных произносите в соответствии с литературной нормой.

1. Где? Укажите нам, отечества отцы,

Которых мы должны принять за образцы?

/ Чацкий/

2. Амуры и Зефиры все

Распроданы по одиночке!!!

/ Чацкий/

3. Немножко поотстал, ленив, подумать ужас!

/Репетилов/.

4.Что за оказия! Молчалин, ты, брат?

/Фамусов/

5. Я в чудаках иному чуду

Раз посмеюсь, потом забуду;

Велите ж мне в огонь: пойду как на обед.

/Чацкий/

6. У покровителя зевать на потолок,

Явиться помолчать, пошаркать, пообедать,

Подставить стул, поднять платок.

/Чацкий/

7. Вот, например, у нас уж исстари ведется,

Что по отцу и сыну честь...

/Фамусов/

8. Защиту от суда в друзьях нашли, в родстве,

Великолепные соорудя палаты...

/Чацкий/

9. Вообразите тут у всех

На мой же счет поднялся смех.

/Чацкий/

10. Всё что-то видно впереди

Светло, синё, разнообразно.

/Чацкий/

ПРОИЗНОШЕНИЕ СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВ

Как известно, в русском языке согласные звуки делятся на звонкие, глухие и сонорные, при образовании которых голос не участвует / п, т, к, х, с, ф, ш, ч, ц /, они образуются шумами; звонкими называются согласные, при произнесении которых принимает участие голос / б, д, г, в, ж, з /; сонорными – согласные, при произнесении которых голос преобладает над шумом / м, н, л, р /.

По способу образования согласные делятся на взрывные /смычные / и щелевые /фрикативные /. Взрывными называются согласные, при произнесении которых струя выдыхаемого воздуха разрывает преграду, образуемую органами речи / б - п, д - т, г - к /; щелевыми называются согласные, при произнесении которых струя воздуха проходит через щель, образуемую речевыми органами / в - ф, с - з, ш - ж, х, щ /.

Два звука русского языка представляют собой аффрикаты: Ц /слитые воедино Т и С /, Ч /слитые воедино ТЦ и Ш /.

Согласные звуки могут быть твердыми и мягкими.

мал / мал / - мял / м’ал /

мол / мол / - моль / мол’/

сын /сын / - синь / с’ин’/

томный / то'мный / - тёмный / т’о'мный /

Рекомендация №1

согласные звуки произносите четко, ясно, активно. Хорошо отличайте их по звонкости и глухости, по мягкости и твердости. Помните, что звонкие согласные в конце слова и перед глухими согласными оглушаются и звучат как соответствующие им звонкие.

кров / кроф / губка / гу'пка /

клуб / клуп / редька / р’е'т’къ /

мороз / м^ро'с / сказка / ска'скъ /

берег / б’е'р’ьк / травка / тра'фкъ /

изморозь / и'змъръс’/ сдал /здал /

дрозд / дрост / к сдаче / гзда'чь /

лязг / л’аск / просьба / про'з’бъ /

Задание №1.

Произнесите слова, обращая внимание на четкость звучания последнего согласного.

Хлеб, штаб, гриб, дуб, столб, ямб, загиб, ястреб, сугроб, способ, герб, книголюб;

Состав, устав, гнев, запев, мотив, вызов, призыв, созыв;

Флаг, очаг, овраг, аншлаг, снег, эпилог, педагог, монолог, некролог, досуг, каталог;

Обряд, доклад, взгляд, завод, вывод, газопровод, водопровод, мусоропровод, нефтепровод; пейзаж, блиндаж, гараж, монтаж, багаж, сторож, тираж, массаж, экипаж, персонаж, хронометраж; рассказ, алмаз, образ, круиз, анализ, тормоз, виртуоз.

Задание №2.

Произнесите слова, обращая внимание на оглушение согласных звуков в начале и в середине слова перед глухими согласными.

Встать, вставь, в шеренгу, в клубе, вскакивать, слободка, низко, скользко, завтра, скобка, книжка, грядка, озябший, продрогший.

Задание №3.

Произнесите слова, обращая внимание на озвончение согласного в начале и середине слова перед звонким согласным.

Сбыть, сгорел, сгиб, сгонять сгореть, сгоряча, косьба, просьба, анекдот, вокзал, экзамен, отгадай, отделать, отдача, отгул, отговорка, к берегу, к деду, к доктору.

Задание №4.

Прочитайте стихотворные тексты. Разберите их по мысли. Обратите внимание на четкость произношения глухих согласных звуков в любой позиции.

1. Княжны искатель недостойный,

Охоту к славе потеряв,

Никем не знаемый Фарлаф,

В пустыне дальной и спокойной

Скрывался и Наины ждал.

/ А.С.Пушкин /

2. Всего, что знал еще Евгений,

Пересказать мне не досуг.

/ А.С.Пушкин /

3. Наша ветхая лачужка

И печальна и темна.

Что же ты, моя старушка,

Приумолкла у окна?

/ А.С.Пушкин /

4. ...Он мрачен стал

Пред горделивым истуканом

И, зубы стиснув, пальцы сжав,

Как обуянный силой темной,

"Добро, строитель чудотворный! -

Шепнул он, грозно задрожав, -

Ужо тебе!..."

/ А.С.Пушкин /

Рекомендация №2.

Звуки Ш, Ж, Ц всегда твердые. В отдельных словах иноязычного происхождения Ж произносится мягко.

Жюль Верн, жюри.

Задание №1.

Произнесите слова вслух, следите за произношением звуков Ш, Ж, Ц.

Прежде, хождение, рождение, убеждение, учреждение, награждение, вождение, суждение, охлаждение, художник, сапожник, лыжник, пирожник, валежник, чертежник, подорожник, упражнение, прежний, ближний, вежливый, бережливый, лишний, вешний, здешний, башня, пашня, черешня, вишня, барышня, промышленный, шаблон, шалаш, шиповник, шапка, шарф, шёпот, шествие, широта, шутка, цинизм, цирк, цитата, циферблат, цифра, цемент, центнер, централизм.

Задание №2.

Придумайте предложения, включающие слово "жюри". Произнесите в слове мягкий звук Ж.

Задание №3.

Разберите по мысли пословицы. Произнесите их, помните, что Ш, Ж, Ц в русской речи всегда твердые.

Держи уши пошире, а рот поуже.

Поспешишь - людей насмешишь.

Чужим умом жить - добра не нажить.

Всякая птица свое гнездо любит.

Цыплят по осени считают.

На ловца и зверь бежит.

Рекомендация №3.

Согласные в иноязычных словах перед буквой Е произносятся двояко - мягко и твердо.

депо / д’и^епо' / термос /тэ'рмъс /

В обрусевших общеупотребительных словах следует произносить перед Е мягкий согласный, а в редко употребляемых словах, в научных и технических терминах - твердый. Твердый согласный произносится в приставках НЕО-, ИНТЕР-, а также в иноязычных личных именах.

Задание №1.

Произнесите следующие слова, обращая внимание на мягкость выделенного согласного.

Д: декрет, декламировать, деталь, декорация, лидер, академия, дебаты, дефицит, демисезонный, дезинфекция, эпидемия, декламация;

Т: контекст, тенор, термометр, паштет, термин;

Н: фанера, шинель, кларнет, неон, неологизм, анемия, генератор, марионетка;

Р: конкретный, рельс, пресса, акварель, барельеф, резерв, ренегат;

Ф: кофе, эффект;

З: музей;

С: сервировка, сервиз, сервант;

М: балетмейстер.

Объясните значение слов, справляясь в Словаре иностранных слов.

Задание №2.

Прочитайте иноязычные слова. Помните, что выделенные буквы обозначают твердые согласные звуки.

Д: адекватный, молибден, модерн, геодезист, идентичный, модель, вундеркинд, индекс, денди, декольте;

Т: патетика, апартеид, интерпретация, интерьер, интервидение, атеист, термос, протез, отель, ателье, партер, метрополитен, пантеон, интернационал, свитер, протеже, тембр, темп, интервью, альтернатива;

Н: полонез, генезис, туннель, кибернетика, неофашизм;

С: диспансер, несессер.

Объясните значение слов, справляясь в Словаре иностранных слов.

Задание №3.

Прочитайте личные имена иноязычного происхождения. Выделенные согласные произносите твердо.

Гомер, Шопен, Марсель, Гёте, Флобер, Ромео, Мериме, Дебюсси.

Задание №4.

Прочитайте слова, в которых словарь-справочник "Трудности словоупотребления и варианты норм русского литературного языка" разрешает произносить перед Е как твердый, так и мягкий согласный.

Объясните значение слов, справляясь в Словаре иностранных слов.

Конденсатор, кордебалет, реквием, интервал, интеграция, бизнес, тенденция, тезис, кодекс, интервент, интервенция, дендрарий, дельта, демилитаризация, декадент, диета, пастеризовать, тент, форель, панель, лотерея, теннис.

Рекомендация №4.

Два одинаковых согласных произносите как долгий / двойной / звук. В транскрипции долгота звука обозначается особым знаком - черточкой над буквой. СС - ЗС, ЗЗ - СЗ, ДД - ТД, ББ - ПБ, БП, ВВ, ВФ, НН.

Ванна / в а'н ъ /, коронный / к ^ р о'н ы й /

рассада /р ^с а' д ъ /, выкрашенный / в ы' к р ъ ш ън ы й/

Задание №1.

Прочитайте пары слов. Определите их значения, произнесите в соответствии с нормами произношения.

Поданный - подданный

судить - ссудить

подать - поддать

вернуть - ввернуть

длина - длинна

водная - вводная

потащить - подтащить

ведение - введение

водить - вводить

поделка - подделка

одарить - отдарить

оделить - отделить

Задание №2.

Прочтите стихи, четко произнося удвоенные согласные звуки.

1. Роман классический, старинный,

Нравоучительный и чинный,

Отменно длинный, длинный, длинный.

/ А.С.Пушкин /

2. Эх, суконная, казенная,

Военная шинель,

У костра в лесу прожженная,

Отменная шинель.

/А.Твардовский /

3. Я в восторге

от Нью-Йорка города,

Но кепчонку

не сдерну с виска.

/ В.Маяковский /

Рекомендация №5.

Сочетания звуков СШ и ЗШ произносите как долгий, твердый Ш /Ш /:

расшиб / р ^ ш ы' п / низший / н и'ш ы й /

Задание №1.

Запишите транскрипцию слов, произнесите их вслух, обратите внимание на произношение сочетание звуков СШ, ЗШ.

Высший, угасший, воскресший, вознесший, обросший, без шва, расшумелся, расшиб, расшаркался, расшалился, бесшабашный, с шумом, без шапки, без шампуня, без Шуры, без шума, сшивной, сшибить, сшибленный, расшевелить, из шлюза, без шороха, без штурмовщины.

Задание №2.

Образуйте действительные причастия прошедшего времени от глаголов, произнесите их.

Погас, нёс, вёз, полз, влез, замёрз, уполз, принёс, вымерз.

Задание №3.

Составьте сочетания слов, используя предлоги с, из, без. Проверьте по словарю ударение в них. Произнесите получившиеся сочетания слов вслух.

Шофёр, шприц, шрифт, штаб, штамп, шут, шушун.

Рекомендация №6.

Сочетания звуков СЖ и ЗЖ произносите как долгий твердый Ж /Ж /, если они находятся на стыке приставки и корня, предлога и знаменательного слова.

сжать / ж а т’ /

изжога / иж о г ъ /

с жаром / ж а' р ъ м /

из жала / иж а' л ъ /

Задание №1.

Запишите транскрипцию слов, произнесите их вслух, следите за звучанием сочетаний СЖ, ЗЖ.

Сжечь, разжечь, разжалобить, без жира, с жадностью, с жалованием, с жизнью, с жеманностью, с жару, с жемчугом, букет из жасмина, из жимолости.

Задание №2.

От данных глаголов образуйте новые глаголы с помощью приставок из–, с–. Проспрягайте глаголы.

Жить, жечь, жарить, жевать.

Рекомендация №7.

Сочетания СЧ, ЗЧ, ЗДЧ, ЖЧ произносите как долгий мягкий Ш /Ш /.

счёт /ш’о т /

грузчик / г р у' ш’и к /

объездчик / ^ б’й' эш’и к /

перебежчик / п’ь р’ и^е б’э'ш’ и к /

Задание №1.

Запишите транскрипцию слов, произнесите их вслух.

Счастье, песчинка, исчезнуть, исчислять, бесчестье, обсчитать, счётчик, с чеком, с черёмухой, с чаем; расчёска, извозчик, перевозчик, рассказчик, указчик.

Задание №2.

Прочитайте пословицы, объясните их смысл. Обратите внимание на произношение сочетаний СЧ, ЗЧ.

1. Бесчестье хуже смерти.

2. Где правда, там и счастье.

3. Встречай не с лестью, а с честью.

4. Сколько не должаться, а будет рассчитаться.

5. Не заводи строенья, не сосчитав именья.

6. Деньги любят счёт, а хлеб меру.

7. Доказчику / доносчику / первый кнут.

8. У всякого плута свой расчёт.

Рекомендация №8.

Сочетания ЗЖ, ЖЖ в корне слова произносите как долгий мягкий Ж /Ж’ / или как твердый долгий Ж / Ж /: например, позже - / п о'ж’ ь / или / п о'ж ъ /; вожжи - / в о'ж’ и / или / в о'ж ы /. На сцене рекомендуется мягкое произношение /Ж’ /.

Задание №1.

Запишите транскрипцию слов, произнесите их вслух, следите за произношением сочетаний ЗЖ, ЖЖ.

Визжать, брызжет, брюзжать, взгромозжу, уезжать, объезжать, заезжать, наезжать, езжу, жужжать, дрожжи, прожжённый, сожжённый, обожжённый.

Задание №2.

Чтобы проверить, правильно ли вы произносите сочетания ЗЖ, ЖЖ, проспрягайте глаголы и просклоняте существительные из списка слов задания №1.

Задание №3.

Прочитайте предложения, обращая внимание на мягкость произношения сочетаний звуков ЗЖ, ЖЖ.

1. Вот жук взлетел и прожужжал сердито.

/ А. Фет /

2. Приезжай, я ожидаю,

Докажи, что ты гусар.

/ Д. Давыдов /

3. Чу! Труба продребезжала.

/ Н. Языков /

4. Пробрезжил красным листик темной зелени

Роса упала, волос поседел.

/ Н. Матвеева /

5. И вновь мне этот голос тайный

Живую душу обожжет.

/ А. Гребенкин /

6. Но жизнь – проезжая дорога,

Неладно, жутко на душе.

/ А. Блок /

7. Подъезжая под Ижоры,

Я взглянул на небеса...

/ А.С.Пушкин /

8. Паркет трещал под каблуком,

Тряслися, дребезжали рамы.

/ А.С.Пушкин /

9. Был вечер. Небо меркло. Воды

Струились тихо. Жук жужжал.

Уж расходились хороводы,

Уж за рекой, дымясь, пылал

Огонь рыбачий.

/ А.С.Пушкин /

10. Когда ростками брызжут семена,

Им радуются люди, как открытью.

/ Л.Татьяничева /

11. Он приезжал на рысаке

К семи часам: не позже;

И сам держал в одной руке

Натянутые вожжи.

/ С.Маршак /

Рекомендация №9.

Сочетания ТЦ, ДЦ произносите как долгий Ц /Ц /.

отца /^ ц а' /

ситца /c’ и'ц ъ /

сердце / с’ е' рц ь /

двадцать / д в а'ц ъ т’ /

Задание №1.

Произнесите числительные от 11 до 20, учитывая предложенную рекомендацию.

Задание №2.

Просклоняйте существительные; при произнесении будьте точны, памятуя о том, что сочетания ТЦ, ДЦ звучат как Ц.

Молодец, очевидец, ленинградец, колодец, полководец, отец, ситец.

Задание №3.

Прочитайте пословицы, проанализируйте их смысл. Следите за произношением сочетаний звуков ТЦ, ДЦ.

Выбрала молодца, так уж после не пеняй на отца.

Не чванься отцом, хвались сыном-молодцом.

Москва верстой далека, да сердцу рядом.

Рекомендация №10.

Сочетания ЧН произносите в соответствии с написанием. Например, точный - / то'чный /, научный - /н^у'чный /, дачник - / да'чн’ик /.

Задание №1.

Прочитайте слова, в которых ЧН произносится как ШН.

Горчичник, девичник, очечник, скворечник, прачечная, яичница, пустячный, конечно, нарочно, Ильинична, Кузьминична, Лукинична, Саввична, Фоминична.

Задание №2.

Прочитайте слова, в которых допустимо двоякое произношение сочетания ЧН: как ЧН, так и ШН. Помните, что произношение ШН устаревает в этих словах.

Молочный, порядочный, копеечный, булочный, сливочный, бутылочный, двоечный, троечный, шуточный, подсолнечный, булавочный, шапочный, подсвечник, чахоточный, полуночник, лавочник, пряничный, наличник, коричневый, скучно.

Задание №3.

Прочитайте отрывки из стихотворений, подсказывающие правильное произношение ЧН в словах.

1. Посмотри, как цветет орешник,

Как играет ручей,

Как забрался скворец в скворечник

Для весенних речей.

/ В.Боков /.

2. В силу древних обычаев здешних

Мы жилища готовим певцам.

За морями родные скворечни

Обязательно снятся скворцам.

/ В.Солоухин /.

3. Ты - моя забота кровная,

Ты - любовь моя огромная!

Слово самое сердечное,

Песня трепетная, вечная!

/ А.Прокофьев /.

4. После дальних походов и стран заграничных

Как мила ты и снова до боли родна,

Вся в разливах пшеничных, в цветах земляничных,

Полевая, простая моя сторона!

/ Д.Осин /.

Рекомендация №11.

Сочетания ГК и ГЧ произносите как ХК, ХЧ:

легко / л’ и^е х к о' /

легче / л’ е' х ч ь /

мягко / м’ а' х к ъ /

мягче / м’ а' х ч ь /

облегченно / ^ б л’ и^е х ч’ о'н ъ /

Задание №1.

Просклоняйте существительные и проспрягайте глаголы. Образуйте от прилагательных сравнительную степень.

Смягчить, смягчать, смягчение, мягкий; мягкость, мягкотелый, мягчайший, облегчать, облегчить, легкость, легковой, легчайший, облегчение, налегке, лёгкий.

Рекомендация №12.

Сочетания ТЧ и ДЧ произносите как долгий, мягкий звук Ч /Ч /.

отчизна / ^ч и' з н ъ /

подчас / п ^ч а' с /

матч / м ач /

Задание №1.

Запишите транскрипцию слов, произнесите их.

Отчасти, отчитать, отчаянный, отчуждение, отчаливать, отчислить, отчий; Докладчик, наладчик, наводчик, подчистка, подчеркнуть, подчистить.

Задание №2.

Образуйте от данных слов имена существительные, обозначающие название лица по роду деятельности; произнесите слова в соответствии с нормой.

Переплетать, летать, перехватить, передавать, раздавать, обкатывать, растратить, советовать, отвечать, добывать, вкладывать, переводить, обходить.

Задание №3.

Прочитайте предложения. Найдите слова, включающие в себя сочетания звуков ТЧ, ДЧ. Произнесите их в соответствии с нормой.

1. / Чацкий: / Послушай! Ври, да знай же меру,

Есть от чего в отчаянье придти.

/ А.С.Грибоедов /

2. / Сафир: / Отчаянно брюзглив и недоверчивым стал...

/ А.С.Грибоедов /

3. Мой друг, Отчизне посвятим

Души прекрасные порывы!

/ А.С.Пушкин /

4. Сердца жаркого не залить вином,

Думу черную - не запотчевать!

/ М.Ю.Лермонтов /

Рекомендация №13.

Сочетания звуков СЩ и ЗЩ произносите как долгий мягкий Ш /Ш /.

расщедрился / р ^ш’ е' д р’ и л с’ъ /

расщёлкать / р ^ш’о' л к ъ т’ /

из щей / иш’ е' й /

из щуки / иш’ у' к’ и /

Задание №1.

Проспрягайте глаголы, следите за звучанием СЩ и ЗЩ.

Исщипать, расщедриться, расщемить, расщепить.

Задание №2.

Составьте сочетания слов с предлогами из, без, с.

Щавель, щебень, щебет, щеголь, щедрость, щелкунчик, щетка, щит.

Рекомендация №14.

Сочетания звуков ТЩ произносите как / ЧШ’/.

тщательно / ч ш’ а' т’ ь л’ н ъ /

тщетный / ч ш’ е' т н ы й /

Задание №1.

Произнесите слова, в соответствии с рекомендацией №14.

Тщание, тщательный, тщедушие, тщедушный, тщеславие, тщета, вотще, отщепенец, отщепенка, отщёлкивать, отщёлканный, отщелкнуть, отщёлкнутый, отщепить, отщипать, отщипнуть, отщипнутый.

Задание №2.

Проспрягайте глаголы и просклоняйте существительные из задания №1.

Рекомендация №15.

Сочетания звуков ТСТВ, ДСТВ произносите как ЦТВ:

приветствие / п р’ и в’ е' ц т в’ и й ь /

родство / р ^ ц т в о' /

Задание №1.

Прочитайте слова, произнесите сочетания звуков в соответствии с нормой.

Напутствие, наследство, последствие, богатство, братство, детство, любопытство, благородство, садоводство, соседство, средство, производство.

Задание №2.

Просклоняйте существительное "средство". Следите за верным его произношением. Помните, что ударение в формах этого слова всегда на первом слоге.

Задание №3.

Прочитайте предложения. Выделите слова с сочетанием звуков ТСТВ, ДСТВ. Произнесите их, согласно рекомендации №15.

1. / Шуйский: / Но вот - народ приветствует царя -

Отсутствие моё заметить могут -

Иду за ним.

/ А.С.Пушкин /

2. / Чацкий: / Защиту от суда в друзьях нашли, в родстве,

Великолепные соорудя палаты.

/ А.С.Грибоедов /

3. / Чацкий: / Душа здесь у меня каким-то горем сжата,

И в многолюдстве я потерян, сам не свой.

/ А.С.Грибоедов /

4. Вместе с той,

Что в борьбе проливалась,

Пробивалась из мрака веков,

Нам, свободным,

В наследство досталась

Заржавелая рабская кровь.

/ В. Федоров /

5. И звезды мерцали, как в детстве, отрадно

Над городом темным, уставшим от бедствий...

/ О. Бергольц /

Рекомендация №16.

Сочетания звуков -ТЬСЯ-, -ТСЯ- в глагольных формах произносится с долгим Ц /Ц /:

учиться / у ч и' ц ъ /

учится / у' ч и т ц ъ /

Задание №1.

Прочитайте слова, соблюдая рекомендацию №16.

Беспокоиться, переписываться, удариться, трудиться, общаться, вмещаться, подготовиться, обливаться, скупиться, распоряжаться, задержаться, заботиться, надеяться, присоединяться, прикидываться, опускаться, подниматься, призваться, успокаиваться, расставаться, раскрепощаться, дотянуться.

Рекомендация №17.

Сочетание ИЗМ произносите твердо, не допускайте смягчения звука З.

Реализм, романтизм.

Задание №1.

Прочитайте слова, памятуя о рекомендации №17.

Коммунизм, социализм, капитализм, феодализм, колониализм, империализм, романтизм, классицизм, сентиментализм, реализм, профессионализм, артистизм, гуманизм, критицизм, мистицизм, неологизм, индивидуализм, историзм, натурализм, провинциализм, диалектизм, славянизм, урбанизм, формализм, футуризм, нигилизм, акмеизм, афоризм, фразеологизм, модернизм, символизм, архаизм.

Задание №2.

Выберете из задания №1 слова, обозначающие литературоведческие термины. Определите их значение.

Задание №3.

Затранскрибируйте тексты. Разберите их по мысли. Прочитайте в соответствии с литературными нормами.

1. Карл Пятый, римский император, говаривал, что ишпаским с богом, французским - с друзьями, немецким - с неприятельми, итальянским - с женским полом говорить прилично. Но если бы он российскому языку был искусен, то, конечно, к тому присовокупил бы, что им со всеми оными говорить пристойно, ибо нашел в нем великолепие ишпанского, живость французского, крепость немецкого, нежность итальянского, сверх того богатство и сильную в изображениях краткость греческого и латинского языка.

/ М.В.Ломоносов. /

2. Словом можно убить, словом можно спасти,

Словом можно полки за собой вести,

Словом можно продать, и предать, и купить,

Слово можно в разящий свинец перелить.

/ В.Шефнер. /

3. Я славлю жемчуг слова! Ведь

Жемчужницею сердца рождено.

Оно - бесценный дар в ларцах - сердцах,

Оно - редчайший перл в ларцах - устах.

/ А.Навои /

ТАБЛИЦА № 5

Произношение сочетаний согласных звуков

написание	примеры	произношение	примеры
СШ	сшить	Ш	// и т ь
ЗШ	из шубы	Ш	и // у б ы
СЖ	сжимать	Ж	// и м а т ь
ЗЖ	разжигать	Ж	р а // и г а т ь
ЖЖ	дрожжи	Ж’ Ж	д р о /’/ и
СЧ	счастье	Ш’	/’/ а с т ье
ЗЧ	заказчик	Ш’	з а к а /’/ и к
СЩ	расщелина	Ш’	р а /’/ е л и н а
ЗЩ	из щуки	Ш’	и /’/ у к и
ТЩ	тщеславный	ЧШ’	/ч’/ е с л а в н ы й
ТС	произносится	Ц	п р о и з н о с и /ъ/
ТЧ	отчий	Ч’	о /’/ и й
ДЧ	молодчик	Ч’	м о л о /’ / и к
ТЦ	отцы	Ц	о // ы
ДЦ	двадцать	Ц	д в а // а т ь
ТЬСЯ	одеваться	Ц	о д е в а // а
ДСК	заводской	Ц	з а во // к о й
ЗЗВ	воззвание	З	в о // в а н и е
ТСК	советский	Ц	с о в е /ц/ к и й
ГЧ	легче	ХЧ	л е /хч/ е
ГК	мягко	ХК	м я /хк/ о
ЧТ	чтобы	ШТ	/шт/ о б ы
СТН	честный	СН	ч е /сн/ ы й
ЗДН	поздно	ЗН	п о /зн/ о
СТСК	максималистский	ССК	м а к с и м а л и /с ск/ и й
СТЦ	истца	СЦ	и /сц/ а
ЗДЦ	под уздцы	СЦ	п о д у /сц/ ы
НДЦ	шотландцы	НЦ	ш о т л а /нц/ ы
НДСК	ирландский	НСК	и р л а /нск/ и й
НТСК	гигантский	НСК	г и г а /нск/ и й
НДК	нормандка	НТК	н о р м а /нтк/ а
ВСТВ	чувство	СТВ	ч у /ств/ о
РДЦ	сердце	РЦ	с е /рц/ е
РДЧ	сердчишко	РЧ	с е /рч/ и ш к о
ЛНЦ	солнце	НЦ	с о /нц/ е