- •Учебно-методический комплекс по дисциплине
- •Направление подготовки 050100педагогическое образование
- •Содержание
- •7. Структура и содержание самостоятельной работы студентов 47
- •8. Учебно-методическое, информационное и
- •11. Программа полевой практики 79
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3.1 Принятая структура компетенций
- •4. Объем дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы. Форма обучения очная.
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы. Форма обучения заочная.
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Программа дисциплины
- •Раздел 1. Анатомия растений
- •Тема 9. Соцветие как специализированная часть системы побегов.
- •Тема 16. Общая характеристика водорослей. Принципы классификации. Общая характеристика отделов водорослей.
- •Тема 17. Экологические группы водорослей, их значение в природных экосистемах, использование человеком.
- •Тема 18. Общая характеристика царств Protozoa, Chromista, Mycota
- •Тема 19. Лишайники. Общая характеристика. Экология грибов. Характеристика основных экологических групп грибов, их значение в природе и практической деятельности человека.
- •Раздел 4. Систематика высших растений
- •Тема 20. Характерные признаки высших растений, их отличие от низших. Принципы классификации.
- •Тема 21. Гаметофитная линия в эволюции высших растений. Отдел мохообразные.
- •Тема 22. Спорофитная линия высших растений. Современные высшие споровые: плауны, хвощи, папоротники.
- •Тема 23. Семенные растения, отличительные особенности. Отдел голосеменные
- •Тема 24. Отдел покрытосеменные, цветковые растения
- •5.2.1. Аннотация теоретического курса дисциплины по разделу «Анатомия растений»
- •5.2.2. Аннотация теоретического курса дисциплины по разделу «Морфология растений»
- •5.2.3. Аннотация теоретического курса дисциплины по разделу «Систематика водорослей и грибов»
- •5.2.4. Аннотация теоретического курса дисциплины по разделу «Систематика высших растений»
- •5.3. Содержание семинарских и практических занятий
- •Тема 1. Анатомия растений
- •Тема 2. Морфология растений
- •Тема 3. Систематика водорослей
- •Тема 4. Систематика грибов (в широком смысле)
- •Тема 5. Систематика высших растений
- •Миркин, б.М. Высшие растения: краткий курс систематики с основами науки о растительности: учеб. Для студ. Вузов / б.М. Миркин, л.Г.Наумова, а. А.Мулдашев.– м.: Логос ,2001.– 264 с.
- •5.4.Содержание лабораторных работ (лабораторный практикум)
- •6. Образовательные технологии
- •6.1 Технологии аудиторной работы:
- •6.2 Технологии внеаудиторной работы:
- •7. Структура и содержание самостоятельной работы студентов
- •7.1 Структура и трудоемкость самостоятельной работы студентов
- •7.2 Содержание самостоятельной работы студентов
- •7.3. Тематика рефератов, контрольных работ, эссе и методические рекомендации по их выполнению
- •Темы рефератов по систематике водорослей и грибов
- •Темы рефератов по систематике высших растений
- •8. Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8.3. Учебно-методические материалы
- •8.4. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы (Интернет-ресурсы)
- •8.5 Материально-техническое обеспечение:
- •9. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения входного и текущего контроля, промежуточной аттестации
- •9.1. Требования и форма проведения входного контроля
- •Вариант 1.
- •9.2 Формы и содержание текущего контроля знаний
- •9.2.1Формы текущего контроля знаний
- •9.2.2 Критерии оценки сформированности компетенций
- •9.2.3 Перечень контрольных вопросов для самопроверки студента
- •9.2.3.1. Перечень контрольных вопросов для самопроверки студента по разделу «Анатомия растений»
- •9.2.3.2. Перечень контрольных вопросов для самопроверки студента по разделу «Морфология растений»
- •9.2.3.3. Перечень контрольных вопросов для самопроверки студента по разделу «Систематика водорослей и грибов»
- •План характеристики отделов водорослей
- •План Характеристики отделов грибов
- •9.2.3.4. Перечень контрольных вопросов для самопроверки студента по разделу «Систематика высших растений»
- •9.3 Форма и содержание промежуточной аттестации
- •Перечень вопросов для подготовки к экзамену по разделу «Морфология растений»
- •Перечень вопросов для подготовки к экзамену по разделу «Систематика высших растений»
- •10. Глоссарий по курсу дисциплин.
- •10.1. Глоссарий по разделу «Анатомия растений»
- •10.2. Глоссарий по разделу «Морфология растений»
- •10.3. Глоссарий по разделу «Систематика водорослей и грибов» Водоросли
- •Лишайники
- •10.4. Глоссарий по разделу «Систематика высших растений»
- •Программа полевой практики по морфологии растений (2 семестр)
- •Учебно-тематический план полевой практики (дневное отделение)
- •Учебно-тематический план альтернативной полевой практики
План Характеристики отделов грибов
Название отдела (русское, латинское).
Наличие мицелия и его строение.
Состав клеточной оболочки.
Запасные вещества.
Среда обитания.
Наличие жгутиковых стадий в стадии размножения.
Вегетативное размножение и его особенности.
Бесполое размножение и его особенности.
Половое размножение, типы полового процесса.
Циклы развития.
Важнейшие экологические группы, их роль в природе.
Использование в народном хозяйстве.
Принципы классификации (что положено в основу классификации?).
Биоэкологические группы грибов, их характеристики. Сапротрофы, их значение в круговороте веществ в природе и жизни экосистем. Микоризные грибы, их значение в круговороте веществ в природе и жизни экосистем. Значение грибов в жизни человека.
Общая характеристика лишайников. Современные взгляды на систематическое положение лишайников. Морфологические и анатомические типы слоевищ лишайников. Размножение лишайников. Классификация лишайников. Сущность взаимоотношений грибов и водорослей в лишайниках. Распространение лишайников, их значение в природе и жизни человека.
9.2.3.4. Перечень контрольных вопросов для самопроверки студента по разделу «Систематика высших растений»
Общая характеристика высших растений. Характерные признаки высших растений, их отличия от водорослей. Специфика воздушно–наземной среды обитания в сравнении с водной средой. Происхождение и время появления в геологической летописи. Предполагаемые предки высших растений. Важнейшие адаптации к наземной среде. Особенности жизненного цикла. Значение высших растений в функционировании и эволюции биосферы.
Гаметофитная линия в эволюции высших растений. Отдел Мохообразные, отличительные особенности и общая характеристика. Своеобразие цикла воспроизведения. Принципы классификации отдела Bryophyta. Класс печеночники, особенности строения, размножения, цикла воспроизведения. Важнейшие представители. Подкласс зеленые мхи, строение гаметофита и спорофита, распространение, экология, роль в природе и хозяйственной деятельности человека. Важнейшие представители.Подкласс сфагновые мхи, особенности строения и размножения. Роль и природе и хозяйственной деятельности человека.
Спорофитная линия в эволюции наземных растений. Специфика цикла воспроизведения и важнейшие особенности строения, размножения, образа жизни в сравнении с мохообразными..
Важнейшие отделы высших споровых растений. Риниофиты, время их жизни, особенности строения, филогенетическое значение.
Отдел Lycopodiophyta, геологическая история, отличительные особенности, ископаемые представители, их филогенетическое значение.Порядок плауновые, общая характеристика, типичные представители.Порядок селагинелловые, особенности размножения на примере селагинеллы.
Отдел Equisetophyta, геологическая история, отличительные особенности. Характеристика современных и ископаемых представителей.
Общая характеристика отдела Polypodiophyta.Геологическая история, ископаемые папоротники, их филогенетическое значение. Современные равноспоровые папоротники, их разнообразие. Распространение, особенности строения и размножения. Современные разноспоровые папоротники, особенности их биологии и экологии. Типичные представители.
Семенные растения, их отличительные особенности. Семя как орган размножения и расселения. Преимущества семенных растений перед споровыми в стратегии жизни. Принципы классификации: голосеменные и покрытосеменные.
Отдел Голосеменные.Общая характеристика: жизненные формы, продолжительность жизни, цикл воспроизведения, особенности размножения. Принципы классификации. Класс саговниковые, отличительные особенности, геологическая история, распространение и биология современных представителей. Класс гинкговые, геологическая история. Гинкго как реликтовое растение, особенности биологии, меры охраны. Общая характеристика класса хвойные, геологическая история, порядок кордаитовые. Порядок хвойные. Краткая характеристика важнейших семейств. Общая характеристика класса оболочкосеменные.
Отдел Покрытосеменные. Общая характеристика отдела. Адаптации к условиям кайнозоя. Причины господства покрытосеменных в современную эпоху. Цветок – орган размножения покрытосеменных, его главнейшие особенности. Околоцветник, строение и выполняемые функции. Разнообразие андроцея, строение тычинки, ее развитие в онтогенезе ,микроспорогенез. Происхождение и эволюция андроцея. Строение пестика, завязи и семязачатка, мегаспорогенез. Двойное оплодотворение, его биологическая роль. Происхождение и эволюция гинецея. Семя и плод, их биологическая роль, адаптации к распространению, значение в жизни человека. Сравнить строение семязачатков и семян голосеменных и покрытосеменных, выявить черты их сходства и различия.
Принципы построения систем цветковых растений на примере систем Энглера, Кузнецова, Тахтаджяна. Сравнительная характеристика классов однодольных и двудольных, происхождение однодольных.
Характеристика семейств класса двудольные : лютиковые, розоцветные, бобовые, зонтичные, крестоцветные, маковые, фиалковые, гвоздичные, тыквенные, бурачниковые, пасленовые, губоцветные, норичниковые, сложноцветные, ивовые, березовые.
Характеристика семейств класса однодольные: лилейные, ситниковые, злаки, осоковые, орхидные.
Происхождение, этапы исторического развития высших растений. Первенцы суши, их адаптации к наземной среде. Причины смены растительного покрова Земли в геологической истории. Климатические условия каменноугольного периода палеозоя. Господствовавшие в ту эпоху группы растений, их краткая характеристика. Важнейшие геологические и климатические изменения в конце палеозоя, их влияние на развитие растительного покрова. Господствовавшие в мезозое группы растений. Роль семенных растений в сложении растительного покрова мезозоя, их преимущества перед споровыми. Геоморфологические и климатические особенности кайнозоя – эры господства покрытосеменных растений. Предполагаемые предки, гипотезы происхождения цветка и цветковых растений. Биологическое значение перехода от равноспоровости к разноспоровости у высших растений. Основные направления эволюции высших растений.
Понятие о фитоценозе, границы фитоценозов, условность их выделения. Растительный континуум. Важнейшие признаки фитоценоза: видовое богатство, флористический состав. Различия фитоценозов по видовому богатству и флористическому составу.
Экобиоморфный состав фитоценоза (разнообразие жизненных форм и экологических групп растений, составляющих фитоценоз). Ценотическая значимость видов в фитоценозе: различие по обилию, встречаемости, жизненным стратегиям.
Фитоценотическая популяция, определение понятия. Основные признаки ценопопуляции: численность особей, запас фитомассы, размер занимаемой площади. Элементы структуры ценопопуляций. Состав ценопопуляций в фитоценозе, их состояние.
Структура фитоценозов – размещение составных компонентов в пространстве и во времени, вертикальная и горизонтальная структура. Ярусность, вертикальный континуум. Мозаичность, разнообразие и причины мозаичности. Изменение среды под влиянием растительности.
Циклические изменения фитоценозов, вызванные суточными, сезонными, разногдичными колебаниями условий среды. Флуктуации, разнообразие и причины.
Динамика растительности (синдинамика), основные классы динамики фитоценозов: сукцессии, нарушения, эволюция фитоценозов. Классификация сукцессий, краткая характеристика.
Классификация и ординация растительности, определение понятий. Дедуктивные и индуктивные подходы к классификации. Классификация по доминантам, ее сущность и основные единицы классификации. Эколого- флоритическая классификация (система Браун-Бланке), сущность и основные единицы классификации. Использование метода ординации при изучении экологии видов и экологии сообществ. Варианты ординации. Меры охраны природных ландшафтов и редких видов растений. Красная книга, её цели и задачи.