- •Учебно-методический комплекс по дисциплине
- •Направление подготовки 050100педагогическое образование
- •Содержание
- •7. Структура и содержание самостоятельной работы студентов 47
- •8. Учебно-методическое, информационное и
- •11. Программа полевой практики 79
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3.1 Принятая структура компетенций
- •4. Объем дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы. Форма обучения очная.
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы. Форма обучения заочная.
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Программа дисциплины
- •Раздел 1. Анатомия растений
- •Тема 9. Соцветие как специализированная часть системы побегов.
- •Тема 16. Общая характеристика водорослей. Принципы классификации. Общая характеристика отделов водорослей.
- •Тема 17. Экологические группы водорослей, их значение в природных экосистемах, использование человеком.
- •Тема 18. Общая характеристика царств Protozoa, Chromista, Mycota
- •Тема 19. Лишайники. Общая характеристика. Экология грибов. Характеристика основных экологических групп грибов, их значение в природе и практической деятельности человека.
- •Раздел 4. Систематика высших растений
- •Тема 20. Характерные признаки высших растений, их отличие от низших. Принципы классификации.
- •Тема 21. Гаметофитная линия в эволюции высших растений. Отдел мохообразные.
- •Тема 22. Спорофитная линия высших растений. Современные высшие споровые: плауны, хвощи, папоротники.
- •Тема 23. Семенные растения, отличительные особенности. Отдел голосеменные
- •Тема 24. Отдел покрытосеменные, цветковые растения
- •5.2.1. Аннотация теоретического курса дисциплины по разделу «Анатомия растений»
- •5.2.2. Аннотация теоретического курса дисциплины по разделу «Морфология растений»
- •5.2.3. Аннотация теоретического курса дисциплины по разделу «Систематика водорослей и грибов»
- •5.2.4. Аннотация теоретического курса дисциплины по разделу «Систематика высших растений»
- •5.3. Содержание семинарских и практических занятий
- •Тема 1. Анатомия растений
- •Тема 2. Морфология растений
- •Тема 3. Систематика водорослей
- •Тема 4. Систематика грибов (в широком смысле)
- •Тема 5. Систематика высших растений
- •Миркин, б.М. Высшие растения: краткий курс систематики с основами науки о растительности: учеб. Для студ. Вузов / б.М. Миркин, л.Г.Наумова, а. А.Мулдашев.– м.: Логос ,2001.– 264 с.
- •5.4.Содержание лабораторных работ (лабораторный практикум)
- •6. Образовательные технологии
- •6.1 Технологии аудиторной работы:
- •6.2 Технологии внеаудиторной работы:
- •7. Структура и содержание самостоятельной работы студентов
- •7.1 Структура и трудоемкость самостоятельной работы студентов
- •7.2 Содержание самостоятельной работы студентов
- •7.3. Тематика рефератов, контрольных работ, эссе и методические рекомендации по их выполнению
- •Темы рефератов по систематике водорослей и грибов
- •Темы рефератов по систематике высших растений
- •8. Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8.3. Учебно-методические материалы
- •8.4. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы (Интернет-ресурсы)
- •8.5 Материально-техническое обеспечение:
- •9. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения входного и текущего контроля, промежуточной аттестации
- •9.1. Требования и форма проведения входного контроля
- •Вариант 1.
- •9.2 Формы и содержание текущего контроля знаний
- •9.2.1Формы текущего контроля знаний
- •9.2.2 Критерии оценки сформированности компетенций
- •9.2.3 Перечень контрольных вопросов для самопроверки студента
- •9.2.3.1. Перечень контрольных вопросов для самопроверки студента по разделу «Анатомия растений»
- •9.2.3.2. Перечень контрольных вопросов для самопроверки студента по разделу «Морфология растений»
- •9.2.3.3. Перечень контрольных вопросов для самопроверки студента по разделу «Систематика водорослей и грибов»
- •План характеристики отделов водорослей
- •План Характеристики отделов грибов
- •9.2.3.4. Перечень контрольных вопросов для самопроверки студента по разделу «Систематика высших растений»
- •9.3 Форма и содержание промежуточной аттестации
- •Перечень вопросов для подготовки к экзамену по разделу «Морфология растений»
- •Перечень вопросов для подготовки к экзамену по разделу «Систематика высших растений»
- •10. Глоссарий по курсу дисциплин.
- •10.1. Глоссарий по разделу «Анатомия растений»
- •10.2. Глоссарий по разделу «Морфология растений»
- •10.3. Глоссарий по разделу «Систематика водорослей и грибов» Водоросли
- •Лишайники
- •10.4. Глоссарий по разделу «Систематика высших растений»
- •Программа полевой практики по морфологии растений (2 семестр)
- •Учебно-тематический план полевой практики (дневное отделение)
- •Учебно-тематический план альтернативной полевой практики
6. Образовательные технологии
6.1 Технологии аудиторной работы:
Традиционные технологии
лекции:
установочные и обобщающие лекции,
семинарские занятия,
лабораторные занятия.
Неигровые технологии, технологии проблемного обучения
проблемные лекции,
интерактивные лекции с использованием современных информационных средств;
лекция‑визуализация (привлечение большого числа наглядной информации или заполнение таблицы, схемы в ходе лекции),
лекция с заранее запланированными ошибками,
лабораторные работы,
студенческая конференция,
выступление с докладом, сообщением по реферату,
проведение занятий с использованием материалов, размещенных в сети Интернет
Игровые и имитационные технологии
деловая игра,
дискуссия,
дебаты
Комбинированные технологии
экспертные оценки проектов группами студентов.
Технологии формирования научно-исследовательской деятельности
лабораторные работы
Занятия лекционного типа составляют в среднем 29 % аудиторных занятий.
Интерактивные и активные формы проведения занятий:
деловая игра,
разбор конкретных ситуаций,
дискуссия,
мастер-классы экспертов и специалистов.
6.2 Технологии внеаудиторной работы:
Традиционные технологии
Конспектирование литературы
Подготовка к коллоквиуму, собеседованию
Реферирование монографии и периодических изданий
Подготовка реферата и доклада
Неигровые технологии и технологии формирования научно-исследовательской деятельности
Научно-исследовательская деятельность
Подготовка отчетов по результатам исследовательской работы
Подготовка презентаций проектов или научно-исследовательских проблем
Поиск и создание базы данных материалов, размещенных в сети Интернет
7. Структура и содержание самостоятельной работы студентов
7.1 Структура и трудоемкость самостоятельной работы студентов
|
№ раздела дисциплины |
Наименование раздела дисциплины
|
Виды самостоятельной работы (ак. час. / зач. ед.) |
Общая трудоемкость (ак. час. / зач. ед.) | |||||||
|
Конспектирование в рабочей тетради |
Написание реферата |
Работа с монографией |
Написание эссе |
Составление аналитических таблиц |
Изучение кейс-материалов |
исследовательская (курсовая) работа |
Наблюдения в природе | |||
|
1 |
Анатомия растений |
15 |
10 |
|
|
6 |
|
|
5 |
36/2 |
|
2 |
Морфология растений |
15 |
10 |
|
|
6 |
|
|
5 |
36/2 |
|
3 |
Систематика водорослей и грибов |
9 |
10 |
|
|
6 |
|
6 |
5 |
36/2 |
|
4 |
Систематика высших растений |
15 |
10 |
|
|
6 |
|
5 |
|
36/2 |
|
|
Итого: |
54 |
40 |
|
|
24 |
|
11 |
15 |
144/8 |
7.2 Содержание самостоятельной работы студентов
|
№ п/п |
Виды самостоятельной работы |
Тема дисциплины курса |
Обязательное/ дополнительное |
Сроки (неделя семестра) |
Форма контроля |
|
1. |
Реферат по анатомии растений |
Тема 3. Растительные ткани. Понятие о тканях. Принципы классификации.
|
обязательное |
12 |
оценка |
|
2. |
Реферат по морфологии растений |
Тема14. Экологические группы и жизненные формы растений. |
обязательное |
12 |
оценка |
|
3. |
Реферат по систематике водорослей и грибов |
Тема 17. Экологические группы водорослей, их значение в природных экосистемах, использование человеком. |
обязательное |
12 |
оценка |
|
4. |
Реферат по систематике высших растений |
Тема 20. Характерные признаки высших растений, их отличие от низших. Принципы классификации |
обязательное |
10 |
оценка |
|
5. |
Конспектирование в рабочей тетради по анатомии растений |
Все темы |
обязательное |
в течение семестра |
проверка |
|
6. |
Конспектирование в рабочей тетради по морфологии растений |
Все темы |
обязательное |
в течение семестра |
проверка |
|
7. |
Конспектирование в рабочей тетради по систематике водорослей и грибов |
Все темы
|
обязательное |
в течение семестра |
проверка |
|
8. |
Конспектирование в рабочей тетради по систематике высших растений |
Все темы
|
обязательное |
в течение семестра |
проверка |
|
9. |
Составление аналитических таблиц по анатомии растений |
Тема2. Растительная клетка. Основные черты организации растительных клеток, сходство и отличие от клеток животных и грибов. |
обязательное |
2 |
проверка |
|
10. |
Составление аналитических таблиц по морфологии растений |
Тема 10. Воспроизведение и размножение растений. Понятие о цикле развития растений |
обязательное |
4 |
проверка |
|
11. |
Составление аналитических таблиц по систематике водорослей и грибов |
Тема 18. Общая характеристика царств Protozoa, Chromista, Mycota. |
обязательное |
5 |
проверка |
|
12. |
Составление аналитических таблиц по систематике высших растений |
Тема 20. Характерные признаки высших растений, их отличие от низших. Принципы классификацииТема
|
обязательное |
2 |
проверка |
|
|
Составление аналитических таблиц по систематике высших растений |
21. Гаметофитная линия в эволюции высших растений. Отдел мохообразные. |
обязательное |
3 |
проверка |
|
|
Составление аналитических таблиц по систематике высших растений |
Тема 22. Спорофитная линия высших растений. Современные высшие споровые: плауны, хвощи, папоротники.
|
обязательное |
4 |
проверка |
|
|
Составление аналитических таблиц по систематике высших растений |
Тема 23. Семенные растения, отличительные особенности. Отдел голосеменные
|
обязательное |
5 |
проверка |
|
|
Составление аналитических таблиц по систематике высших растений |
Тема 24. Отдел покрытосеменные, цветковые растения
|
обязательное |
6 |
проверка |
|
13. |
Наблюдения в природе по анатомии растений |
Тема 4. Зародыш и проросток – начальные этапы онтогенеза цветкового растения. |
дополнительное |
10 |
проверка |
|
14. |
Наблюдения в природе по морфологии растений |
Тема 8. Побег и системы побегов. Ветвление. Лист – боковой орган побега. Метаморфозы. |
дополнительное |
10 |
проверка |
|
15. |
Наблюдения в природе по систематике водорослей и грибов |
Тема 18. Общая характеристика царств Protozoa, Chromista, Mycota. |
дополнительное |
10 |
проверка |