- •Федеральное агентство по образованию
- •Сыктывкар 2006
- •Оглавление
- •Введение
- •1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
- •1.1. Цель преподавания дисциплины
- •1.2. Задачи изучения дисциплины. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •1.3. Перечень дисциплин, усвоение которых студентами необходимо для изучения данной дисциплины
- •1.4. Дополнение к нормам государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования
- •2. Содержание лабораторных работ Лабораторная работа №1
- •Лабораторная работа №2
- •Лабораторная работа №3
- •Лабораторная работа №4
- •Лабораторная работа №5
- •Лабораторная работа №6
- •Лабораторная работа №7
- •Лабораторная работа №8
- •3. Содержание дисциплины
- •2.1. Факторы внешней среды предприятия
- •2.2. Факторы внутренней среды
- •2.3. Виды стратегий, применяемых в организации
- •2.4. Стратегическая зона хозяйствования
- •2.5. Стратегический хозяйственный центр
- •2.6. Функции стратегического менеджмента
- •2.7. Полный цикл стратегического менеджмента
- •2.8. Цикл реализации, контроля, экстраполяции, предпринимательства
- •2.9. Усиление нестабильности среды организации
- •2.10. Долгосрочное и стратегическое планирование
- •2.11. Этапы процесса выработки стратегии
- •2.12. Параметры сзх
- •2.13. Порядок выделения сзх
- •2.14. Принцип балансирования набора по двум точкам
- •2.15. Гибкость (стратегическая и внутренняя) и их характеристики для организации
- •2.16. Понятие синергизма
- •2.17. «Популистическая» модель, «филантропическая» модель, модель «бережливого капитализма»
- •2.18. Анализ «поля сил»
- •2.19. Предпринимательский и приростный стили поведения организации
- •2.20. Оперативная и стратегическая архитектоника организации
- •2.21. Потенциал общего руководства организацией
- •Библиографический список
Введение
Весь цикл лабораторных работ по стратегическому менеджменту проводиться на примере конкретного предприятия. Выбор предприятия осуществляется студентом. В случае смены примера (выбора другого предприятия) предыдущие лабораторные работы пересдается.
В результате всех лабораторных работ необходимо получить полный анализ предприятия (организации) по всем инструментам стратегического менеджмента.
Общая цель и задачи выполнения работы:
получить навыки разработки стратегии конкретного предприятия;
определить существующие и будущие СЗХ
оценить привлекательность СЗХ
оценить изменения в прогнозируемом росте СЗХ
оценить изменения рентабельности СЗХ
определить набор факторов, определяющих стратегию конкуренции
сформировать матрицу балансов жизненных циклов
Требования к знаниям и умениям при выполнении работ:
Студент, получив и закрепив знания и навыки в результате выполнения работ должен иметь навыки разработки стратегии предприятия в ближайшей и далекой перспективе.
Знания и умения, полученные на данном курсе, понадобятся для последующего изучения следующих дисциплин: «Инновационный менеджмент», «Производственный менеджмент», «Стратегический менеджмент», «Рынок ценных бумаг».
Условия и особенности выполнения работы:
Лабораторная работа выполняется, как правило, в аудиторной обстановке. Допускается выполнение работ в полевых условиях, на конкретном предприятии.
Форма отчетности для студентов:
По окончании каждой лабораторной работы студент сдает ее для получения замечаний и корректировок преподавателя, после чего она дорабатывается.
Выполнение всех лабораторных работ и защита курсового проекта с обязательным их использованием является допуском к экзамену по курсу «Стратегический менеджмент».
1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
1.1. Цель преподавания дисциплины
Предметом изучения дисциплины «Стратегический менеджмент» является организационные закономерности, лежащие в основе рыночного развития деловых организаций. Эти закономерности являются основой деятельности высших менеджеров, так как на них возлагается ответственность за формирование эффективной и конкурентоспособной организации, за долгосрочную устойчивую работу.
Целью преподавания этой дисциплины является обучение студентов специальности «Менеджмент организации» основам построения стратегии устойчивого развития бизнес-организаций в условиях конкурентной деловой среды.
1.2. Задачи изучения дисциплины. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Студент при изучении дисциплины должен:
- понимать сущность стратегии и стратегические цели;
- овладеть методами анализа внешней среды и способностей организации;
- понимать влияние внешних и внутренних факторов на конкурентную позицию организации;
- понимать закономерности разработки стратегии организации в разных условиях среды.
Студент после изучения дисциплины имеет целостное представление о процессе стратегического планирования, а также о выполнении функций стратегического менеджмента. Он понимает процессы, происходящие в конкурентной рыночной среде и может составить стратегический план для организации в общем виде.
Студент после изучения дисциплины должен уметь анализировать состав и положение организации в деловой среде, оценивать конкурентную позицию организации на основе стратегического анализа. Он может принимать участие в разработке стратегии организации.