Оцінювання знань студентів на лекційних заняттях:

К-сть балів	Критерії знань
0	Студент відсутній під час проведення лекції та практичних зайнять з дисципліни, незалежно від причин
50	Студент присутній під час проведення практичних зайнять та лекції з дисципліни
51 – 75	Студент виявляє початкові творчі здібності, самостійно визначає окремі цілі власної навчальної діяльності, оцінює окремі нові факти, явища, ідеї; знаходить джерела інформації та самостійно використовує їх відповідно до цілей, поставлених лектором.
76 – 100	Студент вільно висловлює власні думки і відчуття, визначає програму особистої пізнавальної діяльності, самостійно оцінює різноманітні життєві явища і факти, виявляючи особисту позицію щодо них; без допомоги викладача знаходить джерела інформації і використовує одержані відомості відповідно до мети та завдань власної пізнавальної діяльності. Використовує набуті знання і вміння в нестандартних ситуаціях.

За результатами виконання студентом навчальної програми студент має право на отримання оцінки “зараховано” (достатньо) без додаткового опитування на заліку на підставі набраних ним протягом семестру балів за наступною шкалою:

Мінімальний бал для отримання позитивної оцінки – 50, максимальний - 100	Оцінка за розширеною національною шкалою	Еквівалент оцінки за п’ятибальною шкалою (для розрахунку стипендій)	Оцінки за шкалою ECTS
90 та вище	відмінно	5	A
80 – 89	дуже добре	4,5	B
65 – 79	добре	4	C
55 – 64	задовільно	3,5	D
50 – 54	достатньо	3	E
35 – 49	незадовільно	2	FX
1 – 34	неприйнятно	1	F

На іспиті студенту надається одна спроба підвищити оцінку, що виставлена за результатами модульних контролів.

Студенти, які під час навчального семестру набрали з певної дисципліни від 35 до 49 балів зобов’язані складати іспит (залік).

Студентам, які до початку заліково-екзаменаційної сесії набрали менше 35 балів надається можливість підвищити свій рейтинг шляхом відпрацювання пропущених занять, виконання самостійних (контрольних) робіт з тим, щоб такі студенти могли бути допущені до складання заліку (екзамену).

Приклад:

1. Студент 2-го курсу Іванов Іван Іванович протягом першого навчального семестру був присутній на 13 з можливих 15 парах. Крім того, один раз за вміння спостерігати та аналізувати отриману під час лекції інформацію отримав 75 балів. Всього 725 балів.

Під час проведення семінарських занять з 12 можливих оцінок він отримав 5 раз - 75 балів, 3 рази – 85 балів, 2 рази – 50 балів, 2 рази – 0 балів (був відсутній на семінарському занятті). Всього 730 балів.

Середній бал Іванова Івана Івановича за перший семестр з дисципліни “ Господарське право України ” становить ( 725 балів + 730 балів) / (15 пар + 12 пар ) = 54 бали.

За шкалою ECTS	За національною шкалою	За 100-бальною шкалою
Е	Достатньо	50 – 54

Отже Іванов Іван Іванович має право на отримання оцінки “зараховано” без складання заліку.

2. Студент 2-го курсу Іванов Іван Іванович протягом другого навчального семестру був присутній на 20 з можливих 23 парах. Крім того, один раз за вміння спостерігати та аналізувати отриману під час лекції інформацію отримав 75 балів, а другий раз – 100 балів. Всього 1175 балів.

Під час проведення семінарських занять з 22 можливих оцінок він отримав 6 раз - 75 балів, 3 рази – 85 балів, 4 рази – 50 балів, 1 раз – 30 балів, 5 раз – 100 балів, 3 рази – 0 балів (був відсутній на семінарському занятті). Всього 1435 балів.

Середній бал Іванова Івана Івановича за перший семестр з дисципліни “Господарське право України” становить ( 1175 балів + 1435 балів) / (23 пар + 22 пар ) = 58 балів.

За шкалою ECTS	За національною шкалою	За 100-бальною шкалою
D	задовільно	55 – 64

Отже Іванов Іван Іванович має право на отримання оцінки “задовільно” без складання іспиту.