- •Відповіді на питання дкр соціологія
- •1.Поняття, об’єкт, предмет, методи соціології
- •2.Структура та функції соціології як науки та навчальної дисципліни
- •3.Міфи, епос та стародавня наука як джерела розвитку соціології
- •4.Концепція суспільства за Арістотелем
- •5.Вчення про суспільство в Середньовіччі. Блаженний Августин та Фома Аквінський
- •6.Вчення про суспільство у часи Ренесансу. Н.Макіавеллі
- •7.Загальна характеристика уявлень про суспільство в Новий час. Концепція ш.-л.Монтеск’є
- •8.Договірні концепції походження держави та суспільства т.Гоббса та Дж.Локка
- •9.Розвиток та початок впровадження методів точних наук та емпіричних досліджень розвитку суспільства у XVIII ст.: ж.Кондорсе, й.-п.Зюссмільх, а.Сміт
- •10.Поняття позитивізму та натуралізму. Загальна характеристика позитивістського підходу в соціології
- •11.Соціологічне вчення о.Конта
- •12.Рушійні сили та тенденції суспільного розвитку, підсистеми суспільства та типи суспільств за г.Спенсером
- •13.Соціологічне вчення к.Маркса та ф.Енгельса
- •14.Соціологічна концепція г.Зіммеля
- •Суспільство
- •15.Соціологічна концепція ф.Тьонніса
- •16.Соціологічна концепція е.Дюркгейма
- •17.Соціологічна концепція м.Вебера
- •18.Соціологічна концепція м.Драгоманова
- •19.Соціологічна концепція м.Грушевського
- •20.Проблеми розвитку соціології як науки та навчальної дисципліни в Україні у хх – на початку ххі ст.
- •21.Загальні тенденції та основні напрямки розвитку сучасної соціології
- •22.Структурний функціоналізм: загальна характеристика, концепції т.Парсонса та р.Мертона
- •23.Конфліктологічна соціологія. Концепції л.Козера та р.Дарендорфа
- •24.Символічний інтеракціонізм. Концепції Дж.Г.Міда та г.Блумера
- •Суспільство
- •Символічна взаємодія
- •Індивіди
- •Суспільство
- •Індивід→ Символічна взаємодія ←Колектив
- •25.Феноменологічна соціологія. А.Шюц
- •Суспільство
- •Інші → Духовна взаємодія ← Інші
- •Індивід
- •26.Соціологічна концепція п.Сорокіна
- •Культура
- •Суспільство Суспільство Суспільство
- •Група Група Група Група Група Група
- •Особа Особа Особа Особа Особа Особа Особа
- •27.Поняття суспільства та соціальної системи
- •28.Поняття соціальної структури суспільства та значення соціальних груп у ній
- •29.Поняття та різновиди соціальної стратифікації
- •30.Поняття та різновиди соціальної мобільності
- •31.Поняття «людина», «індивід», особистість та їх співвідношення у соціології
- •Співвідношення вищезазначених категорій у соціології:
- •32.Поняття сім’ї в соціології. Сім’я як соціальна група
21.Загальні тенденції та основні напрямки розвитку сучасної соціології
Загальні тенденції розвитку сучасної соціології:
Інтернаціоналізація науки – зростання соціологічних праць у світі
Академізація – перетворення на академічну науку і навчальну дисципліну у ВНЗ
Експертизація – залучення науковців-соціологів як експертів у діяльність державних, громадських, приватних організацій.
Фактографізація – зростання об»єктивності, точності, індуктивності, технічне вдосконалення, зростання точності емпіричних методів соціології
Зростання взаємодії і взаємовпливу з іншими науками – політологією, природничими, точними науками.
Диференціація – розгалуження на різні течії.
Сучасна західна соціологія | ||
Теоретична соціологія |
Емпірична соціологія | |
Структурні парадигми |
Інтерпретативні парадигми |
1.Чиказька школа |
1.Структурний функціоналізм 2.Соціологія конфлікту |
1.Символічний інтеракціонізм 2.Феноменологічна соціологія |
2.Колумбійська школа 3.Гарвардська школа |
Інтегративна соціологія П.Сорокіна |
22.Структурний функціоналізм: загальна характеристика, концепції т.Парсонса та р.Мертона
Структурний функціоналізм – соціологічна парадигма, що розглядає суспільство як складну структуру з багатьох елементів, що інтегровані між собою та виконують різноманітні функції. Визначні представники – Т.Парсонс та Р.Мертон.
Загальні характеристики:
Суспільство – система взаємопов»язаних структур, що його складають і становлять разом одне ціле; всі елементи суспільства як системи взаємозалежні через виконання ними різних функцій. Соціальні інститути (держава, громадська організація) є складовими суспільної системи, що впливають на функціонування суспільства.
Індивід – діюча особистість, основний елемент суспільної системи, входить до соціальної структури суспільства через роль, яку він виконує.
Суспільне життя залежить від солідарності, засновується на взаємодії та співробітництві індивідів – членів суспільства.
Норми, цінності – важливий елемент соціального життя, відображає обов»язки людей та відіграє роль соціального контролю.
Соціальна система – інтегрована, прагне до стабільності, дисфункції виступають як патологія; соціологія здатна виявляти соціальні відхилення, попереджати про них соціальні інститути.
Т.Парсонс (1902-1979), автор праць «Структура соціальної дії», «Соціальна система». Соціальна система – сталий комплекс усталених дій, пов»язаних між собою та повторюваних, утворених соціальними відносинами людей. Роль – одиниця суспільних відносин, що пов»язує людей між собою в соціальній системі. Дії індивіда в цих межах пов»язані з певними очікуваннями його самого і дій інших стосовно нього. Умови функціонування системи: необхідність забезпечити виживання членів, здатність для цього забезпечувати розподіл ресурсів, здатність карати непокірних правилам членів, здатність організовувати взаємодію між членами та забезпечувати їх соціалізацію, творення певних норм культури. Підсистеми соціальної системи: культурна, особистісна, соціальна, органічна. Особиста складова має на меті забезпечувати ціледосягнення, соціальна – інтеграцію індивідів, культурна – взірці дій та цінностей для поведінки, органічна – адаптацію системи та її членів до мінливого середовища. Соціальний порядок – продукт процесів прагнення до самозбереження і самодостатності та охорони кордонів, забезпечення стабільності середовища.
Р.Мертон (1910-2003), автор праць «Соціальна теорія та соціальна структура», «Соціальна структура та аномія». Дослідження проблеми дисфункцій поведінки в соціальній системі, соціальних конфліктів, аномії. Положення концепції Р.Мертона:
Соціальні види діяльності є функціональними для всієї системи.
Всі елементи соціальної системи є необхідними для неї через їх різнофункціональність.
Функції поділяються на явні та латентні (приховані).
Повна функціональна інтегрованість суспільства не існує на практиці, отже соціологу необхідно дослідити реальний ступінь інтегрованості. Ступінь інтегрованості суспільства може варіювати від консенсусу до диссенсусу. Тому важливо досліджувати конфлікти, соціальні дисфункції, відхилення, що породжують дезінтеграцію суспільства. Суспільство є конфліктним, ступінь його конфліктності можна подолати через зміни в соціальній структурі, створення нових, адекватних викликам організацій.