134336-247228

Задание 5. Докажите многозначность прилагательных. Составьте предложения с полученными сочетаниями.

Образец: туманный – туманное утро, туманные воспоминания, туманное сочинение и т.д.

Свинцовый, светлый, зеленый, жаркий, дорогой, минорный, круглый, добрый, мягкий.

Задание 6. Проведите словообразовательный анализ слов и сделайте вывод о способах образования имен прилагательных и о частях речи, которые служат производящей базой.

Праздничный, стеклянный, антисанитарный, нетрудный, настольный, приморский, научно-исследовательский, работоспособный, пятиминутный, узкоплечий, малопитательный, блестящий(артист), мороженое (мясо).

ПРОВЕРОЧНАЯРАБОТА

Задание 1. Определите разряд прилагательного: качественное – К, относительное – О, притяжательное – П:

1) лебяжьяперина, 2) лебяжийпух, 3) новехонькийавтомобиль, 4) белаяармия, 5) пушкинскийдневник, 6) вишневыйшелк, 7) бронзовый загар, 8) бронзовый барельеф.

Задание 2. Найдите прилагательные в краткой форме:

а) беж, б) бордо, в) таков, г) дядин, д) маловат, е) женат, ж) готово.

Задание3. Укажитепричину, покоторойобразованиекратких форм затруднительно или невозможно: а) суффикс со значением отношения, б) суффикссубъективнойоценки, в) суффиксиприставка со значением высокой степени проявления признака, г) семантика основы, д) суффикспричастияилиглагола:

1) хитрющий, 2) гнилой, 3) каурый, 4) минувший, 5) развеселый, 6) тыквенный, 7) трудовой, 8) беднейший, 9) ровненький, 10) высоченный, 11) людской, 12) отсталый.

Задание 4. Укажите несклоняемые прилагательные:

а) хаки, б) шире, в) хинди, г) модерн, д) авиа, е) кашне, ж) глух, з) рад.

51

Задание 5. Определите, сколько прилагательных употребленовпредложении:

Всё громче соловьиные трели, которые слышны в небольшой березовой роще.

Задание 6. Найдите прилагательные, которые не могут перейти в существительные:

1) белый, 2) молодой, 3) тяжелый, 4) встречный, 5) морковный, 6) голодный.

Задание 7. Укажите прилагательные в форме субъективной оценки:

1) Ну и весела же дочь у тебя! 2) Я счастливейший из людей. 3) Семья у меня большущая. 4) Он был добрейшей души человек. 5) Она лучше всех!

Задание 8. Определить, сколько Н пишется в суффиксах: 1) бритве...ый ножик, 2) лебеди...ая шея, 3) серебря...ая моне-

та, 4) волосы, краше...ые хной, 5) неслыха...ое дело, 6) выкорчева...ый лес, 7) поноше...ая шуба, 8) суше...ые яблоки, 9) золоче...ая ложечка, 10) лакирова...ый ботинок, 11) позолоче...ые часы.

КОНТРОЛЬНЫЕЗАДАНИЯПОТЕМЕ«ИМЯПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ»

Задание1. Затранскрибируйтеданныеименаприлагательные всоответствииснормойпроизношения.

Вариант1. Пустячный, напряженный, легкого. Вариант2. Прогулочный, мягкий, сторожевой.

Задание 2. Запишите прилагательные, которые употребляются только в краткой форме.

Задание 3. Определите разряд имен прилагательных.

Вариант 1. Печальный день, сердечная мышца, сердечный человек, беличьи запасы, тетин платок.

Вариант2. Гордыйчеловек, собачийхолод, волчийслед, отцова медаль, лебяжья перина.

52

Задание 4. Определите способ образования прилагательных.

Вариант1. Машинный, настольный, западноевропейский, вышеизложенный, узкогрудый, любимый(прил.).

Вариант 2. Терпеливый, заречный, древнерусский, голубоглазый, нижеподписавшиеся, блестящий(прил.).

Задание 5. Определите тип склонения имен прилагательных.

Вариант1. Авиа, колючий, мокрый, отцов, сестрин, медвежий. Вариант2. Беж, высокий, областной, братов, дядин, верблюжий.

Задание6. Найдите ошибкивправописании прилагательных. Запишитеправильныйвариант.

Вариант1. Гостинный, богряный, ежовый, увлечонный, ветренный, алычевый.

Вариант2. Серебрянный, подлиный, глиняный, машинный, свиной, холщевый.

Задание 7. Выпишите прилагательные и сделайте их морфологическийразбор.

Вариант 1. 1. Сегодня теплее, чем вчера. 2. Он казался ей правдивым. 3. Эта елочка красивее всех остальных. 4. В детстве солнце горячее и трава гуще. 5. Сжал руку крепче. 6. Вдали от родного дома он становится особенно дорог.

Вариант2. 1. Всемыразные: одни– покрепче, другие– послабее. 2. После возвращения домой продумал все спокойнее. 3. Сегодня холоднее, чем вчера. 4. Я был в великолепнейшем расположении духа. 5. Злые языки страшнее пистолета. 6. Ответ оказался правильным.

Задание 8. Подберите краткие формы всех родов к прилагательным. Если образование данных форм невозможно, укажите причину.

Вариант 1. Умный, гнедой, острый, загорелый. Вариант2. Легкий, вороной, знатный, предательский.

53

Задание9. Спишитетекст. Надкаждымсловом(формойслов) надпишитечастеречнуюпринадлежность. Конкретизируйтеосновныеглагольныеформы(писать: причастие, деепричастие, инфинитив, личная форма).

Вариант 1. Я больше всего люблю реки. Тихое зеркало омута, которое разбиваешь вдребезги, прыгнув вниз головой с травянистоголасковогобережка; хрустальнаявлага, котораяструитсявдоль тела, охлаждая каждую клеточку кожи, рыбий всплеск на заре; туманы, расползающиеся от реки на прибрежные луга; пряные запахи в густых зарослях крапивы... (В. Солоухин).

Вариант 2. Из-за бугра поднялась луна. Сначала показался темно-красный краешек старинного пятака, потом выплыл и весь пятак, огромный, сприпухшимиотсвоейтемно-краснойраскален- ности краями. В полнейшем безмолвии покатился через огромное небо лунный диск, чудилась за его плавным полетом легчайшая неземная музыка, родившаяся ниоткуда (В. Солоухин).

Задание 10. Расставьте правильно ударение в следующих прилагательных.

Вариант1. Алфавитный, илистый, давнишний, зубчатый. Вариант2. Украинский, экспертный, сливовый, сестринский.

ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ

Имя числительное – часть речи, обозначающая отвлеченныечисла, количествопредметовилиихпорядокприсчетеивыражающая эти значения в морфологических категориях падежа (последовательно) и рода (непоследовательно). В предложении числительныевыполняютфункциюподлежащегоилидополнения, атакже определения.

Классчислительныххарактеризуетсяособымиформамисклоненияисловообразования. Числительныеобладаютспособностью сочетаться в качестве количественного определителя с именами существительными, образуя с ними синтаксически неразложимые словосочетания, функционирующиекакединыйчленпредложения. Числительные не могут иметь определения, в сочетаниях с существительнымимогутбытьиглавными, изависимымисловами: пять

(чего?) книг, книга (какая?) пятая.

54

Слова неопределенно-количественного значения типа много, мало, сколько, нисколько рассматриваются в русском языке как местоимения, если отвечают на вопрос числительных (сколько, нисколько), икакнаречия, еслиотвечаютнавопроснаречий(мало,

много).

РАЗРЯДЫИМЕНЧИСЛИТЕЛЬНЫХ

Разряды числительных по значению: количественные, ко-

торые обозначают целое отвлеченное число или количество предметов: один, двадцать, тысяча; дробные обозначают дробную величину: одна вторая, три целых пять десятых, полтора; по-

рядковые обозначают порядок следования предметов при счете:

первый, одиннадцатый, двадцать пятый, сорокатысячный,

стомиллионный; собирательные обозначают количество предметов как совокупность: оба, обе, двое, трое и так до десятеро. Некоторые лингвисты (В.А. Белошапкова, Н.М Шанский) относят дробные числительные в разряд количественных, а порядковые числительные считают прилагательными.

Ограничениявупотребленииимеютсобирательныечислительные. Они могут употребляться:

1) с существительными мужского иобщего рода, называющи-

ми лиц мужского пола: трое учеников, двое дежурных;

2)со словами дети, ребята;

3)с названиями детенышей животных: четверо котят;

4)спарнымисуществительнымииссуществительнымиpluralia tantum: шестеро сапог, двое саней;

5)с личными местоимениями: нас трое.

Разряды числительных по структуре: простые (в морфем-

ной структуре только один корень: один, двенадцать, тридцать), сложные (в морфемной структуре два корня и два окончания: пять десят, семь сот, двести), составные (составлены из нескольких числительных: сто сорок два, триста восемьдесят пятый, две третьих).

МОРФОЛОГИЧЕСКИЕПРИЗНАКИЧИСЛИТЕЛЬНЫХ

Грамматическая категория рода присуща лишь некоторым числительным. Значение мужского, женского и среднего рода есть у числительного один (один удар, одна встреча, одно письмо).

55

Значение мужского и женского имеют числительные два, оба, пол-

тора (два бойца, две подруги, оба мальчика, обе девочки, полтора метра, полторы страницы). Женский род имеет числитель-

ное тысяча. Мужского рода числительные миллион, миллиард. Формы зависимого рода есть также у всех порядковых числитель-

ных: первый урок, первая книга, первое свидание.

Формычислаестьтолькоупорядковыхчислительных: пятый ряд, пятые ряды. Числительное один имеет форму одни во множественном числе для употребления с существительными pl.t.: в одни ворота, одни сутки. В остальных случаях слово один в форме множественного числа не является числительным. Мы оста-

лись одни.

Формы падежа присущи всем без исключения числительным. Именно наличие грамматической категории падежа позволяет отнести числительные к именным частям речи.

СКЛОНЕНИЕИМЕНЧИСЛИТЕЛЬНЫХ

Склонениечислительныхнеимеетединогообразца, онопредставлено несколькими типами.

1. Числительное один склоняется как прилагательное в един-

ственном числе: один – одного (новый – нового).

2.Числительныеотпятидодесятиичислительныена-дцать

и-десятсклоняютсякаксуществительные3-склонениятипатет- радь, мышь и имеют формы: именительный и винительный падежи– пять, десять, четырнадцать, родительный, дательный, предложный падежи – пяти, десяти, четырнадцати, творительный падеж – пятью, десятью, четырнадцатью. У числительных на

-десят два окончания, так как изменяются обе части: пятидеся-

ти, пятьюдесятью.

3.Числительные сорок, девяносто, сто, полтора и полто-

раста, изменяясь по падежам, имеют только две формы: именительный и винительный падежи – сорок, девяносто, сто, полтора, полтораста; родительный, дательный, творительный, предлож-

ный падежи – сорока, девяноста, ста, полутора, полутораста.

4.Числительные от двухсот до четырехсот и от пяти-

сот до девятисот склоняются по особому типу (см. таблицу).

5.Собирательные числительные также склоняются по особому типу. Числительные оба, обе имеют два разных варианта склонения (см. таблицу).

56

6.Простыепорядковыечислительныесклоняютсякакприлага-

тельные: первый (новый) – первого (нового). У сложных порядко-

вых числительных только одно окончание: семидесятый, семиде-

сятого, семидесятому; сорокавосьмитысячный, сорокавосьмитысячного, сорокавосьмитысячному. У составных порядковых числительных изменяется только последняя часть: сто двадцать восьмой, сто двадцать восьмого, сто двадцать восьмому.

7.У дробных числительных при склонении изменяются обе части: три пятых, трем пятым, тремя пятыми, о трех пятых.

Дробные числительные полтора и полтораста в именительном и винительном имеют формы полтора, полтораста, в остальных падежах – формы полутора, полутораста.

ЗАПОМНИТЕНАПИСАНИЕКОЛИЧЕСТВЕННЫХЧИСЛИТЕЛЬНЫХ

57

40, 90, 100 имеют одинаковое окончание -а в Р., Д., Т., П. п.

58

СКЛОНЕНИЕ СОСТАВНЫХ КОЛИЧЕСТВЕННЫХ ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ

СКЛОНЕНИЕ ДРОБНЫХ ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ

ТРУДНОСТИСОГЛАСОВАНИЯЧИСЛИТЕЛЬНЫХ

1. Согласование сказуемого и подлежащего, в составе которого есть числительные.

Количественноесоставноечислительное, оканчивающеесяна один, в составе подлежащего предполагает сказуемое в форме

59

единственного числа мужского, женского илисреднего рода: Двад-

цать один вагон отправлен. Тридцать одна тонна зерна отгружена.

Количественное числительное в составе подлежащего, оканчивающееся на 2, 3, 4, 5 и т.д., может согласовываться со сказуемым как в форме единственного числа среднего рода, так и в фор-

ме множественного числа: Пять человек не пришло (не пришли) на семинар. Тридцать два ученика награждено (награждены) грамотами.

2. Согласование определений с числительными.

Определение, стоящее после числительного, при сочетании с существительным в женском роде ставится в именительном паде-

же: Две новые лаборантки.

Определение, стоящее после количественных числительных, при сочетании с существительным мужского рода ставится в ро-

дительном падеже: три известных бизнесмена. Ср. За последние три года. – За три последних года.

3. Синтаксическая связь числительных с существительными.

Числительные, сочетаясь с другими словами, способны быть и главными, и зависимыми словами. В качестве главных слов они управляютсуществительными, восновномвродительномпадеже: два студента, три девочки. В качестве зависимых слов они согласуются с главными словами:

1) числительное один (одна, одно, одни) и все порядковые числительные грамматически зависимы от существительных и согласуются с ними в роде, числе и падеже, как прилагательные:

один год, одна неделя, одно окно, одни сутки; третий ряд, третья комната, третье событие, третьи ножницы;

2) все остальные числительные в сочетаниях с существительнымиявляютсяилисинтаксическиглавными, илизависимымикомпонентами.

Словосочетание, в которое объединяются числительное и существительное (кроме один), обладает особым типом синтаксической связи: в именительном и винительном падежах числительное управляет существительным, а востальных согласуется сним:

росли две сосны (управление); у двух сосен сломаны ветки (со-

гласование).

Зависимое существительное стоит чаще всего в родительном падеже: десять (и. п.) дней (р. п. мн. ч.). Форму винительного падежа, одинаковую с формой родительного падежа, имеют суще-

60