19.2. Підведення підсумків стану військової дисципліни у підрозділах

Якісне підведення підсумків військової дисципліни є обов’язковою умовою досягнення високих показників у бойовій готовності та виконанні СБЗ. Основними завданнями цього процесу є:

• подальше підвищення бойової готовності;

• успішне виконання підрозділом своїх завдань;

• покращення якості навчання та виховання особового складу;

• зміцнення порядку та дисципліни;

• виховання у особового складу свідомого ставлення до виконання військового обов’язку, високих морально-психологічних якостей, формування статутних взаємовідносин у колективі.

Підсумки військової дисципліни підбивають у:

• ГУ ВВ, управліннях ТрК, навчальних закладах – раз на півріччя;

• бригадах, полках, окремих батальйонах – раз на квартал;

• лінійних батальйонах та ротах – раз на місяць;

• взводах – у кінці кожного тижня;

• відділеннях – кожного дня перед вечірньою перевіркою.

У процесі підведення підсумків на виховання військово-службовців значно впливає виконання таких вимог:

• доповідь командирів на початку заходу про прибуття особового складу;

• зустріч командира та доповідь йому заступника з виховної роботи про готовність особового складу до підведення підсумків та постановки завдань;

• ретельне підготування приміщення та наочних посібників;

• дотримання встановленої форми одягу;

• військовослужбовці, прізвища яких називають, повинні вставати та сідати всякий раз з дозволу виступаючого;

• виступаючого ніхто не повинен перебивати (запитанням, реплікою), навіть коли він помиляється;

• дотримання всіма (перш за все командиром) часу виступу;

• неприпустимість принижування особистої гідності військово-службовців;

• справедлива критика;

• спочатку казати про позитивні результати, а потім – про недоліки;

• надавати можливість задавати запитання;

• не називати підрозділи прізвищами їх командирів;

• той, хто підводить підсумки, не повинен бути роздратованим; терпіння, ввічливість – наріжні камені авторитету;

• якщо Ви у чомусь помилилися, визнайте це перед підлеглими;

• завжди відмічайте у відстаючого позитивні якості, навіть тоді, коли здається, що їх нема;

• обов’язково доводьте підсумки та завдання до осіб, відсутніх з поважних причин.

Підведення підсумків військової дисципліни в роті. Для цього заздалегідь готують:

• перехідний вимпел кращому взводу, відділенню;

• службові картки військовослужбовців роти;

• накопичувальну відомість з предметів навчання;

• екран стану військової дисципліни роти з визначенням місць, що посіли відділення, взводи;

• бюлетені з узагальненням передового досвіду кращих військовослужбовців;

• грамоти, знаки, листи подяки за службу для заохочення кращих військовослужбовців;

• список кращих та тих, хто відстає у службі, навчанні, дисципліні.

Приблизний розподіл часу на підведення підсумків може бути таким.

Загальний час 60 хв;

У складі всієї роти 40 хв:

• вступне слово командира роти 1–2 хв ;

• виступ заступника командира роти з виховної роботи 7 хв;

• виступ старшини підрозділу 5 хв;

• виступ голови ради прапорщиків (при її наявності) 5 хв;

• виступ голови ради військового колективу роти 5 хв;

• виступ командира роти 15 хв.

Підведення підсумків з сержантами 10 хв.

Підведення підсумків з офіцерами 10 хв.

Підведення підсумків у роті проводять у формі зборів. Звітними матеріалами є протокол та тексти доповідей посадових осіб.

У визначений командиром підрозділу день та час особовий склад займає місця (за взводами та відділеннями) у приміщенні. Після доповіді про готовність підрозділу до підведення підсумків командир підрозділу запрошує за стіл президії своїх заступників, старшину підрозділу, голову ради військового колективу (голову ради прапорщиків), промовляє вступне слово, відкриває збори, оголошує порядок денний, регламент роботи і надає слово виступаючим.

Приблизний зміст виступу заступника командира роти з виховної роботи:

• загальна оцінка стану гуманітарної підготовки (стан конспектів, підготовка до занять, оцінки груп за місяць та їхні місця);

• якість виховної роботи за місяць, проведені заходи (хто справився з завданнями, хто ні, чому, хто працював краще), місця взводів за стінний друк, загальна оцінка участі особового складу у виховних та спортивних заходах;

• аналіз стану військової дисципліни, ставлення особового складу до виконання службових обов’язків, вимог статутів, наказів, розпорядку дня, випадки нестатутних взаємовідносин, кращі військовослужбовці та порушники дисципліни;

• оцінка взводам, відділенням за військову дисципліну;

• моральний аспект скоєних дисциплінарних проступків, оцінювання роботи з попередження нестатутних взаємовідносин;

• завдання на наступний місяць, доведення тем гуманітарної підготовки, запланованих виховних заходів, час та місце їх проведення;

• відповіді на запитання.