Введение в языкознание Программа курса

(специальность 030801 – востоковедение и африканистика)

МИНИСТЕРСТВО образования и науки российской федерации НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Гуманитарный факультет

Кафедра общего и русского языкознания

Введение в языкознание Программа лекционного курса и практических занятий

(специальность 030801 – востоковедение и африканистика)

Новосибирск

2006

Рабочая программа курса «Введение в языкознание» содержит тематику лекций и семинарских занятий, примерные вопросы к экзамену, основную и дополнительную литературу по курсу.

Программа предназначена для студентов первого курса обучения по специальности «востоковедение и африканистика» гуманитарного факультета Новосибирского государственного университета.

Составитель: канд. филол. наук, ст. преподаватель Т. И. Белица

Рецензент: доктор филол. наук, профессор Т. А. Колосова

Печатается по решению Ученого совета гуманитарного факультета Новосибирского государственного университета от 16. 06. 2006 г. для специальности 030801 «Востоковедение и африканистика»

© Новосибирский государственный

университет, 2006

1. Организационно-методический раздел

   1. Предмет «Введение в языкознание»

Курс «Введение в языкознание» является первым в системе лингвистических дисциплин, изучаемых на гуманитарных факультетах государственных университетов. Он призван служить теоретико-методологической базой для усвоения предметов языковедческого цикла студентами, обучающимися по специальности «Востоковедение и африканистика». Данная дисциплина предшествует практическому освоению иностранного языка, создавая предпосылки для осознанного изучения понятий и категорий, связанных с особенностями структуры изучаемого языка.

Предмет курса «Введение в языкознание» – освещение общих представлений о структуре, закономерностях и функционировании языка. Особое внимание при этом уделяется раскрытию сущности языковых явлений и освоению лингвистической терминологии. Сопоставление фактов восточных языков с данными индоевропейских языков способствует интенсификации общелингвистической подготовки студентов-востоковедов.

2. Цель и задачи курса

Общая цель курса – сформировать понятийно-терминологическую базу, необходимую для изучения частных лингвистических дисциплин.

Конкретные задачи курса:

• приобретение студентами базовых знаний по проблемам происхождения языка и его внутренней структуры;

• осмысление специфики языка как общественного явления, рассмотрение его основных функций;

• ознакомление с существующими лингвистическими теориями и концепциями;

• освещение представлений о структуре языка: фонетике и фонологии, лексике и фразеологии, словообразовании и грамматике (морфологии и синтаксисе);

• знакомство с существующими принципами систематизации языков мира.

3. Требования к уровню освоения содержания курса

По изучении курса студент должен овладеть следующими умениями и навыками:

• уметь демонстрировать знание явлений, характеризующих систему языка и его функционирование, на примерах изучаемого иностранного и родного языков;

• освоить и уметь применять лингвистическую терминологию;

• владеть методикой лингвистического анализа, уметь использовать различные методы языкознания;

• знать особенности использования языка в различных сферах деятельности человека;

• представлять соотношение языков на лингвистической карте мира, уметь объяснить разнообразие языков земного шара их типологическими особенностями.

Курс начинается с изложения общих закономерностей возникновения, функционирования и развития языка, после чего изучаются отдельные стороны языковой структуры.

4. Тематический план лекций

Курс «Введение в языкознание» рассчитан на 72 учебных часа: 36 лекционных и 36 семинарских.

5. Формы контроля

Текущий контроль:

• терминологические диктанты;

• две самостоятельные работы по генеалогической классификации языков;

• контрольная работа по фонетике и фонологии;

• коллоквиум по лексикологии и лексикографии.

Отдельные темы программы студенты изучают самостоятельно, в частности готовят реферативные сообщения и конспекты работ известных лингвистов.

Итоговый контроль – экзамен.

2. Содержание дисциплины «введение в языкознание»

   1. Языкознание как наука

Объект и предмет лингвистики. Основные отрасли языкознания (теоретическое и прикладное, общее и частное, описательное и историческое). Место языкознания в системе наук: связь языкознания с общественными (этнография, социология, теория коммуникации, культурная антропология, история, психология, семиотика) и естественными (физиология, физика, математика) науками. Сравнительно-историческое языкознание (компаративистика), типологическое языкознание, ареальная лингвистика. Дисциплины, возникшие на стыке языкознания и других наук: психолингвистика, социолингвистика, этнолингвистика, математическая лингвистика и др. Разделы языкознания, отражающие разные стороны устройства языка: фонетика, лексикология, морфология, синтаксис.