- •Поликлиническая терапия
- •Удк 616.1/.4(075.8) ббк 54я73
- •Тематический план практических занятий
- •1. Общие положения
- •3. Цели, задачи и основные направления концепции развития здравоохранения до 2020 года
- •6. Основные этапы и ожидаемые результаты реализации Концепции развития здравоохранения Российской Федерации до 2020 года
- •Порядок приема и выписки больных
- •Порядок выявления и эвакуации больных, которым противопоказано санаторно-курортное лечение
- •Общие противопоказания, исключающие направление больных на курорты и в местные санатории
- •Информационный материал
- •Введение
- •Информационный материал
- •Примеры диагностических заключений:
- •Показания к экстренной госпитализации:
- •Партнерские отношения с пациентами:
- •Введение
- •Цель занятия:
- •Информационный материал
- •1. Антитромбоцитарные препараты (ацетилсалициловая кислота, клопидогрель).
- •3. Β-адреноблокаторы
- •4. Ингибиторы апф
- •1) Β-адреноблокаторы
- •2) Антагонисты кальция
- •3) Нитраты
- •4) Другие антиангинальные препараты
- •3. Критерии эффективности лечения
- •Литература:
- •Введение. Анемия– клинико-лабораторный синдром, обусловленный снижением количества гемоглобина и эритроцитов в единице объема крови.
- •Информационный материал
- •Обязательный минимальный комплекс лабораторных исследований при выявлении синдрома анемии
- •Дополнительные исследования (консультации) для уточнения варианта анемии
- •Вариант диагностического алгоритма при выявлении синдрома анемии
- •Тема №9. Заболевания почек в практике участкового терапевта. Профилактика, ранняя диагностика, принципы нефропротекции.
- •Информационный материал
- •Тема № 10. Суставной синдром. Дифференциальная диагностика. Диспансеризация, экспертиза трудоспособности и принципы амбулаторной фармакотерапии болезней опорно-двигательного аппарата.
- •Информационный материал
- •Хандрик в., Менцель г. Лихорадка неясного генеза. Определение, рекомендации, диагностические подходы/ под ред. Дворецкий л.И. – м., гэотар-Медиа. – 2008. – 144 с. Информационный материал
- •Классификация лихорадки Течение лихорадки
- •Повышенная температура тела (уровень)
- •Температурные кривые
- •Тип лихорадки
- •Форма лихорадки
- •Перечень возможных причин лихорадки неясного генеза
- •Симуляция лихорадки
Введение. Анемия– клинико-лабораторный синдром, обусловленный снижением количества гемоглобина и эритроцитов в единице объема крови.
Актуальность вопроса определяется широкой распространенностью проблемы (по данным литературы частота только железодефицитной анемии в популяции составляет порядка 15-20%). Так как любая анемия сопровождается развитием кислородного голодания тканей, то ее коррекция у детей, подростков, женщин детородного возраста, пожилых людей, составляющих основную массу лиц с синдромом анемии, приобретает особое значение. Социальное и медицинское значение определяется с одной стороны существенным снижением качества жизни у данной категории населения, с другой стороны, сформировавшимся мнением, даже у врачей, как к неопасному состоянию. Последнее определяет недостаточно активные действия врачей и самого пациента к устранению причины и (или) коррекции синдрома анемии, закрепляя тем самым представление, что ряд жалоб пациента: слабость, снижение физической и умственной работоспособности, внимания, памяти, сонливость, мелькание мушек перед глазами – с определенного возраста является неотъемлемым «спутником» жизни.
В то же время, анемия не редко бывает первым синдромом, на который может обратить внимание пациент и врач, при развитии серьезной патологии (заболевания почек, хроническая свинцовая интоксикация, системные заболевания соединительной ткани, заболевания аутоиммунной природы, онкологическая патология).
Цели занятия:
Вы должны знать основные дифференциально-диагностические критерии анемического синдрома.
Вы должны уметь принять больного с синдромом анемии: собрать анамнез, провести физическое обследование, назначить необходимый комплекс лабораторно-инструментальных методов; провести дифференциальный диагноз, оказать квалифицированную медицинскую помощь, разработать мероприятия по вторичной профилактике.
Вы должны знать особенности ведения данной категории больных в амбулаторно-поликлинических условиях; вопросы экспертизы трудоспособности и первичной профилактики, санаторно-курортного лечения.
План занятия:
Тест-контроль по теме занятия.
Клинический разбор больного с анемическим синдромом.
Разбор теоретического материала (опрос).
Оформление медицинской документации.
Итоговый контроль.
Вопросы для самоподготовки и обсуждения на практическом занятии:
Классификация анемии.
Комплекс обязательных лабораторно-инструментальных исследований при выявлении синдрома анемии.
Клинико-лабораторные проявления железодефицитной анемии (ЖДА).
Клинико-лабораторные проявления гемолитических анемий.
Клинико-лабораторные проявления гипо-, апластических анемий.
Клинико-лабораторные проявления В12-, фолиеводефицитной анемии.
Показания к госпитализации (экстренной и плановой при ЖДА).
Показания для направления к гематологу больного с синдромом анемии.
Лечение ЖДА.
Первичная и вторичная профилактика ЖДА.
Диспансерное наблюдение при ЖДА.
Экспертиза временной и стойкой нетрудоспособности при ЖДА.
Показания к санаторно-курортному лечению при ЖДА.
Объем практических умений, который должен быть усвоен:
Физическое обследование больного с синдромом анемии (признаки анемического, гипоксического и сидеропенического синдрома).
Интерпретация гематологических показателей (в том числе, диагностика латентного дефицита железа).
Поставить (предположить) диагноз конкретной анемии.
Оформить следующую медицинскую документацию (амбулаторная карта, листок временной нетрудоспособности, санаторно-курортная карта).
Уметь выписать рецепты на следующие препараты (тардиферон, ферро-градумент, фенюльс, сорбифер-дурулес, пиридоксальфосфат, цианкобаламин, аскорбиновая кислота, ферро-фольгамма, эритростим для инъекций, фолиевая кислота).
Написать конкретные рекомендации по коррекции питания больному с ЖДА.
Литература:
Руководство по гематологии: в 2-х т. / А.И.Воробьев. – М.: Медицина, 1985. – Т.2. – 420с.
Клинические рекомендации: стандарты ведения больных.Вып.2 – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008 – 1376 с.
Льюис С.М. Практическая и лабораторная гематология. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 672 с.
Российский терапевтический справочник / Под ред. А.Г. Чучалина. – М.: М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 880 с.
Диагностика болезней внутренних органов: практическое руководство: в 8-и т. / А.Н.Окороков. – М.: Мед. Лит., 2002. – Т.4. – 512 с.
Патофизиология крови / Ф.Дж.Шиффман. – пер. с англ.- М.-СПб.: Бином -Невский Диалект, 2000. – 448 с.