- •Ректор Алтайского экономико- юридического института
- •Оглавление
- •Выписка из Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению
- •030500.62 Бакалавр юриспруденции
- •1. Общая характеристика направления юриспруденция
- •2. Требования к уровню подготовки абитуриентов
- •4. Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению юриспруденция
- •5. Сроки освоения основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению юриспруденция
- •6.2. Требования к кадровому обеспечению учебного процесса
- •Введение
- •Рабочая учебная программа содержание дисциплины
- •Тема 1. Понятие, задачи, система уголовного права, наука уголовного права, принципы уголовного права.
- •1 Вопрос. Понятие уголовного права, его предмет и метод.
- •2 Вопрос. Задачи уголовного права.
- •3 Вопрос. Место уголовного права в системе права.
- •4 Вопрос. Система уголовного права.
- •5 Вопрос. Принципы уголовного права.
- •Тема 2. Уголовный закон.
- •1 Вопрос. Понятие уголовного закона и его признаки.
- •2 Вопрос. Уголовный кодекс рф.
- •3 Вопрос. Понятие уголовно-правовой нормы. Структура уголовно-правовой нормы.
- •4 Вопрос. Действие уголовного закона во времени.
- •5 Вопрос. Действие уголовного закона в пространстве.
- •6 Вопрос. Толкование уголовного закона.
- •Тема 3. Понятие преступления.
- •1 Вопрос. Понятие и признаки преступления.
- •2 Вопрос. Понятие малозначительного деяния.
- •3 Вопрос. Классификация преступлений.
- •Тема 4. Уголовная ответственность и ее основание.
- •1 Вопрос. Понятие уголовной ответственности.
- •2 Вопрос. Основание уголовной ответственности.
- •Тема 5. Состав преступления.
- •1 Вопрос. Понятие и значение состава преступления.
- •2 Вопрос. Элементы состава преступления. Обязательные и факультативные признаки состава преступления.
- •3 Вопрос. Виды составов преступления.
- •Тема 6. Объект преступления.
- •1 Вопрос. Понятие объекта преступления.
- •2 Вопрос. Обязательные и факультативные признаки объекта преступления.
- •3 Вопрос. Виды (классификация) объектов преступлений.
- •Тема 7. Объективная сторона преступления.
- •1 Вопрос. Понятие объективной стороны преступления.
- •2 Вопрос. Обязательные признаки объективной стороны.
- •3 Вопрос. Факультативные признаки объективной стороны.
- •Тема 8. Субъект преступления.
- •1 Вопрос. Понятие субъекта преступления и его значение.
- •2 Вопрос. Понятие вменяемости и невменяемости.
- •3 Вопрос. Возрастные признаки субъекта преступления.
- •4 Вопрос. Специальный субъект преступления.
- •Тема 9. Субъективная сторона преступления.
- •1 Вопрос. Понятие и значение субъективной стороны преступления.
- •2 Вопрос. Вина как обязательный признак субъективной стороны преступления.
- •3 Вопрос. Факультативные признаки субъективной стороны преступления.
- •4 Вопрос. Ошибка в уголовном праве.
- •Тема 10. Стадии совершения преступления.
- •1 Вопрос. Понятие стадий по уголовному праву.
- •2 Вопрос. Приготовление к совершению преступления.
- •3 Вопрос. Покушение на совершение преступления.
- •4 Вопрос. Оконченное преступление.
- •5 Вопрос. Добровольный отказ от совершения преступления. Отличие от деятельного раскаяния.
- •Тема 11. Соучастие в преступлении.
- •1 Вопрос. Понятие соучастия в преступлении. Объективные и субъективные признаки соучастия.
- •2 Вопрос. Виды соучастников преступления.
- •3 Вопрос. Формы соучастия в преступлении.
- •4 Вопрос. Ответственность соучастников преступления, основания и пределы.
- •Тема 12. Обстоятельства, исключающие преступность деяния.
- •1 Вопрос. Понятие и виды обстоятельств, исключающих преступность деяния.
- •2 Вопрос. Понятие необходимой обороны.
- •3 Вопрос. Причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление.
- •4 Вопрос. Понятие крайней необходимости.
- •5 Вопрос. Физическое или психическое принуждение.
- •6 Вопрос. Обоснованный риск, условия правомерности риска.
- •7 Вопрос. Исполнение приказа или распоряжения.
- •Тема 13. Множественность преступлений.
- •1 Вопрос. Понятие и виды множественности преступлений. Отличие от единичного преступления.
- •2 Вопрос. Совокупность преступлений.
- •3 Вопрос. Рецидив преступлений.
- •Тема 14. Наказание и система наказаний.
- •1 Вопрос. Понятие и признаки уголовного наказания.
- •2 Вопрос. Цели уголовного наказания.
- •3 Вопрос. Понятие и значение системы наказаний по действующему уголовному законодательству.
- •4 Вопрос. Виды наказания. Основные и дополнительные наказания.
- •Тема 15. Назначение наказания.
- •1 Вопрос. Общие начала назначения наказания.
- •2 Вопрос. Обстоятельства смягчающие и отягчающие наказание.
- •4 Вопрос. Назначение наказания по совокупности преступлений и по совокупности приговоров.
- •5 Вопрос. Условное осуждение.
- •Тема 16. Освобождение от уголовной ответственности.
- •1 Вопрос. Понятие, значение и виды освобождения от уголовной ответственности.
- •2 Вопрос. Освобождение от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием.
- •3 Вопрос. Освобождение от уголовной ответственности в связи с примирением с потерпевшим.
- •4 Вопрос. Освобождение от уголовной ответственности в связи с истечением сроков давности.
- •Тема 17.Освобождение от наказания.
- •1 Вопрос. Понятие, значение и виды освобождения от наказания.
- •2 Вопрос. Условно-досрочное освобождение от отбывания наказания.
- •3 Вопрос. Замена неотбытой части наказания более мягким видом наказания.
- •4 Вопрос. Освобождение от наказания в связи с изменением обстановки.
- •5 Вопрос. Освобождение от наказания в связи с болезнью.
- •6 Вопрос. Отсрочка отбывания наказания.
- •7 Вопрос. Освобождение от отбывания наказания в связи с истечением сроков давности обвинительного приговора.
- •Тема 18. Уголовная ответственность и наказание несовершеннолетних.
- •1 Вопрос. Особенности освобождения несовершеннолетних от уголовной ответственности и применение принудительных мер воспитательного воздействия.
- •2 Вопрос. Виды наказаний несовершеннолетних и особенности их назначения.
- •3 Вопрос. Освобождение несовершеннолетних от наказания. Исчисление сроков давности и погашение судимости несовершеннолетних.
- •Тема 19. Амнистия, помилование, судимость.
- •1 Вопрос. Амнистия и ее уголовно-правовое значение.
- •2 Вопрос. Помилование, отличие помилования от амнистии.
- •3 Вопрос. Судимость.
- •Тема 20. Принудительные меры медицинского характера.
- •1 Вопрос. Понятие, основания и цели принудительных мер медицинского характера.
- •Тема 21. Иные меры уголовно-правового характера.
- •1 Вопрос. Юридическая природа конфискации имущества.
- •2 Вопрос. Основания и условия назначения конфискации имущества.
- •Учебно-тематический план
- •Учебно-методические материалы
- •Планы семинарских занятий Общие методические рекомендации по подготовке к семинарскому занятию.
- •Тема 1. Понятие, задачи, система уголовного права, наука уголовного права, принципы уголовного права.
- •Тема 2. Уголовный закон.
- •Тема 3. Понятие преступления.
- •Тема 4. Уголовная ответственность и ее основание.
- •Тема 5 . Состав преступления.
- •Тема 6. Объект преступления
- •Тема 7. Объективная сторона преступления.
- •Тема 8. Субъект преступления.
- •Тема 9. Субъективная сторона преступления
- •Тема 10. Стадии совершения преступления
- •Тема 11.Соучастие в преступлении.
- •Тема 12. Обстоятельства, исключающие преступность деяния.
- •Тема 13. Множественность преступлений.
- •Тема 14. Наказание и система наказаний.
- •Тема 15. Назначение наказания.
- •Тема 16. Освобождение от уголовной ответственности
- •Тема 17. Освобождение от наказания.
- •Тема 18. Уголовная ответственность и наказание несовершеннолетних
- •Тема 19. Амнистия, помилование, судимость.
- •Тема 20. Принудительные меры медицинского характера.
- •Тема 21. Иные меры уголовно-правового характера.
- •Критерии оценки результатов обучения
- •Материалы для промежуточной и итоговой аттсестации Вопросы к зачету по Общей части Уголовного права
- •Справочные материалы список используемых сокращений
Тема 9. Субъективная сторона преступления
Вопросы:
1-е занятие.
1.Понятие и значение субъективной стороны преступления.
2.Понятие вины. Формы вины.
3.Умысел и его виды.
4.Неосторожность и ее виды.
2-е занятие.
5.Невиновное причинение вреда.
6.Мотив и цель преступления, эмоциональное состояние лица, совершившего преступление.
7.Преступления с двойной формы вины.
8.Юридическая и фактическая ошибки и их уголовно-правовое значение.
Методические рекомендации:
При ответе на первый вопрос студенты должны запомнить, что субъективная сторона преступления представляет собой внутреннюю характеристику преступного деяния. К признакам субъективной стороны относятся вина, мотив, цель, эмоции.
Во втором вопросе нужно уяснить, что вина – это психическое отношение лица к совершаемому преступлению. Существует две формы вины: умысел и неосторожность.
Преступление признается совершенным умышленно, если оно совершено с прямым либо косвенным умыслом. При прямом умысле лицо осознает общественную опасность своих действий (бездействия), предвидело возможность или неизбежность наступления общественно опасных последствий и желает их наступления.
При косвенном умысле лицо осознает общественную опасность своих действий (бездействия), предвидит возможность или неизбежность наступления общественно опасных последствий, не желало, но сознательно допускало эти последствия либо относилось к ним безразлично.
В четвертом вопросе необходимо раскрыть 2 вида неосторожности: легкомыслие и небрежность. Преступление признается совершенным по легкомыслию, если лицо предвидело возможность наступления общественно опасных последствий своих действий (бездействия), но без достаточных к тому оснований самонадеянно рассчитывало на предотвращение последствий.
Преступление признается совершенным по небрежности, если лицо не предвидело возможности наступления общественно опасных последствий своих действий (бездействия), хотя при необходимой внимательности и предусмотрительности должно было и могло предвидеть эти последствия.
При ответе на пятый вопрос, необходимо уяснить, что деяние признается совершенным невиновно, если лицо, его совершившее, не осознавало и по обстоятельствам дела не могло осознавать общественной опасности своих действий (бездействия) либо не предвидело возможности наступления общественно опасных последствий и по обстоятельствам дела не должно было или не могло их предвидеть.
В шестом вопросе необходимо отметить, что мотив и цель являются факультативными признаками субъективной стороны, однако они могут выступать в качестве обязательных признаков, если они включены в конкретный состав преступления. Мотив представляет собой внутренне побуждение к совершению преступления, а цель тот результат, к которому стремиться виновный при совершении преступления.
При ответе на седьмой вопрос следует сказать, что если в результате совершения умышленного преступления причиняются тяжкие последствия, которые по закону влекут более строгое наказание и которые не охватывались умыслом лица, уголовная ответственность за такие последствия наступает только в случае, если лицо предвидело возможность их наступления, но без остаточных к тому оснований самонадеянно рассчитывало на их предотвращение, или в случае, если лицо не предвидело, но должно было и могло предвидеть возможность наступления этих последствий. В целом такое преступление признается совершенным умышленно.
В восьмом вопросе необходимо запомнить, что юридическая ошибка представляет собой неверное представление субъекта о юридической квалификации, преступности совершенного деяния, а фактическая ошибка – это неверное представление фактических обстоятельств совершенного преступления.
Виды юридической ошибки:
- неверная оценка лицом совершаемого им деяния как непреступного, тогда как в соответствии с законом оно признается преступлением;
- неверная оценка лицом совершаемого деяния как преступного, тогда как закон его не относит к преступлениям (мнимое преступление);
- неверная оценка юридических последствий совершаемого преступления - его квалификации и наказания.
Виды фактической ошибки:
- ошибка в объекте;
- ошибка в предмете посягательства;
- ошибка в личности потерпевшего;
- ошибка в характере совершаемого деяния;
- ошибка относительно общественно опасных последствий;
- ошибка в развитии причинной связи;
- ошибка в обстоятельствах, отягчающих или смягчающих наказание.
Практические задания.
Задача № 1
Дерюгин и Волков с целью совершения кражи проникли в квартиру Белова, уехавшего с семьей на курорт. Уложив носильные вещи в мешки и чемоданы, воры обнаружили в буфете водку и вино. Не имея закуски, они решили поджарить на электроплитке картофель, который нашли здесь, в электроплитку. На улице Дерюгин вспомнил, что плитка не выключена и может возникнуть пожар, на что Волков ему ответил: «А тебе какое дело?»
В результате возникшего пожара имущество Белова сгорело.
Определите субъективную сторону состава кражи (ст. 158 УК РФ) и уничтожения чужого имущества (ст. ст. 167, 168 УК РФ).
Задача № 2
Жена Борисова получила приглашение на вечеринку и, зная, что исполнение этого желания встретит препятствие со стороны ее больного мужа, решила дать ему снотворное в большей дозе, чем предписано врачом. Врач неоднократно предупреждал, что снотворное необходимо давать больному очень осторожно, так как при больном сердце ее мужа излишняя доза может вызвать смерть. Желание попасть на вечеринку было столь велико, что Борисова, не желая смерти мужу, все же дала ему усиленную дозу снотворного, надеясь, что все обойдется благополучно. Муж умер.
Определите форму вины Борисовой (ч. 1 ст. 105 УК РФ).
Задача № 3
Во время охоты Сенин выстрелил в кабана из охотничьего ружья. Ружье в момент выстрела разорвалось, и осколком ствола был убит стоящий рядом Корнеев.
Подлежит ли уголовной ответственности Сенин за неосторожное причинение смерти?
Задача № 4
Дорогин на катере совершил наезд на лодку, где находились Дорогина и Фролова. Девушки попали под винт катера, вследствие чего им был причинен тяжкий вред здоровью. В ходе следствия было установлено, что Дорогин хотел продемонстрировать перед девушками быструю езду на катере, проехать мимо них, рассчитывая, что сумеет отвернуть катер от лодки, не задев ее.
Дайте полный анализ состава преступления.
Задача № 5
Матюшин сопровождал автобусы, погруженные на платформы поезда. В пути, чтобы отогнать от поезда группу подростков, бросавших камни в автобусы, Матюшин кинул в ребят металлическую болванку. Она попала в голову 12-летнего Каргина, который от полученного повреждения скончался (ч. 4 ст. 111 УК РФ).
Дайте полный анализ состава преступления.
Задача № 6
Снегирев, находясь в нетрезвом состоянии, умышленно причинил Крылову тяжкий вред здоровью, отчего тот на следующий день скончался.
Проанализируйте вопрос о характере вины Снегирева по отношению к своим действиям и смерти потерпевшего.
Задача № 7
Сомов играл с друзьями-подростками на деньги и проиграл 2 тыс. руб. После игры Сомов сходил домой, через некоторое время вернулся с охотничьим ружьем, наставил его на товарищей и предложил поднять руки вверх. Неожиданно для него произошел выстрел, в результате которого был убит Шубин. В ходе следствия было установлено: Сомов не знал, что ружье заряжено.
Лайте анализ субъективной стороны.
Задача № 8
Хазаев, находясь на вещевом рынке, с целью хищения денег совершил кражу свертка из сумки Мироновой. Денег в нем не оказалось, однако с похищенным Хазаев попытался скрыться, но был задержан сотрудниками милиции.
Имела ли место ошибка?
Задача № 9
Жоров, узнав, что кассир фирмы «Волна» Кузина каждый вторник получает в банке деньги для нужд малого предприятия, напал на нее и отобрал сумку. Однако на этот раз Кузина денег в банке не получила, а в сумке находилось 10 тыс. руб. ее личных денег.
Определите вид ошибки. Каково ее влияние на вину и ответственность Жорова.
Задача № 10
Комов, желая получить полностью наследство своего отца, отравил своего родного брата.
Дайте анализ субъективной стороны преступления. Имеет ли значение цель убийства для квалификации данного преступления?
Деловая игра на тему «Умысел или неосторожность?»
Аудитории на доске при помощи проектора иллюстрируются практические примеры. Первый кто, верно, определить форму вины в приведенном примере и выделит интеллектуальный и волевой момент данной формы вины получает заслуженный балл. В конце занятия все студенты группы получают оценки путем суммирования полученных баллов.
Дополнительная литература:
Галахова А.В. Вопросы квалификации преступлений в уголовном праве и судебной практике (по признакам субъективной стороны) // Российский следователь. 2010. N 18. С. 13 - 18.
Торхашев Т.А. К вопросу о содержании понятия «мотив преступления» // Российский следователь. 2008. №18.
Дугин А.Т. Проблема умышленной вины в Уголовном кодексе РФ // Российский следователь. 2009. N 19. С. 11 - 13.
Кораблева С.Ю. Место косвенного умысла в российском уголовном праве // Юридическое образование и наука. 2009. N 3. С. 38 - 41.
Контрольные вопросы и задания:
1. Дайте определение субъективной стороны преступления, ее содержания и структуры.
2. Как соотносится принцип вины и субъективная сторона преступления, вина и субъективная сторона преступления?
3. Раскройте понятие вины, ее формы, содержания и степени. Покажите их уголовно-правовое значение.
4. Какие виды умысла вам известны?
5. Дайте характеристику прямого и косвенного умысла в уголовном законе.
6. Чем отличается прямой умысел от косвенного?
7. Что представляет собой неконкретизированный (неопределенный) умысел? Назовите правила квалификации при его наличии в преступлении.
8. Дайте характеристику внезапно возникшего умысла и покажите его отличие от заранее обдуманного умысла.
9. В чем отличие косвенного умысла от преступного легкомыслия?
10. Покажите отличие преступного легкомыслия от грубой неосторожности.
11. Что такое случай (казус) и в чем его отличие от неосторожной формы вины?
12. Возможны ли неосторожные преступления в формальных составах преступлений?
13. При каких условиях можно говорить о преступлении, совершенном с двумя формами вины?
14. Дайте характеристику мотива и цели преступления и покажите их уголовно-правовое значение.
15. Определите уголовно-правовое значение эмоционального состояния как признака субъективной стороны преступления.
16. Назовите виды юридических и фактических ошибок и покажите, какое влияние они оказывают на вину и уголовную ответственность.
Тестовые задания:
Субъективная сторона преступления – это:
- внешняя характеристика преступного деяния;
- общественные отношения на которые происходит преступное посягательство;
- внутренняя характеристика преступного деяния;
- средства и орудия совершения преступления.
К обязательным признакам субъективной стороны относят:
- вина;
- мотив;
-деяние;
- потерпевший.
Формами вины являются:
- умысел и небрежность;
- умысел и неосторожность;
- легкомыслие и небрежность;
- умысел и легкомыслие.