2. 6. Диагностика межличностных отношений

Сфера межличностных отношений охватывает практически весь диапазон существования человека. Можно утверждать, что человек, даже будучи в совершенном одиночестве, продолжает опираться в своих действиях и мыслях на имеющиеся у него представления об оценках значимых других.

Межличностные отношения —субъективно переживаемые взаимосвязи между людьми, объективно проявляющиеся в характере и способах взаимных влияний, оказываемых людьми друг на друга в процессе совместной деятельности и общения.

Межличностные отношения охватывают значительный круг явлений, но все они могут быть квалифицированы с учетом трех компонентов взаимодействия.

Социальную перцепциюопределяют как восприятие внешних признаков человека, соотнесение их с его личностными характеристиками, интерпретацию и прогнозирование на этой основе его поступков. В ней обязательно присутствует оценка другого и формирование отношения к нему в эмоциональном и поведенческом плане. На основе внешней стороны поведения мы как бы «читаем» внутренний мир человека, пытаемся понять его и выработать собственное эмоциональное отношение к воспринятому.

Симпатия —эмоциональная положительная установка на субъект взаимодействия. Взаимная симпатия создает целостное внутригрупповое состояние удовлетворения.

Притяжение является одной из составляющих межличностной привлекательности и в основном связано с потребностью человека быть вместе с другим конкретным человеком. Притяжение часто сопряжено с переживаемой симпатией (эмоциональным компонентом взаимодействия).

Функционально-ролевые отношениязначимы при изучении «делового» общения и совместной деятельности. Такие отношения зафиксированы в специфических для данной общности сферах жизнедеятельности (трудовой, учебной, игровой и т. д.) и разворачиваются в ходе усвоения человеком норм и способов действия в группе.

Межличностные отношения проявляются во многих сферах человеческого бытия, которые существенно отличаются друг от друга и в которых действуют различные психологические факторы.

Методики психодиагностики межличностных отношений

Классификация методик психодиагностической оценки межличностных отношений возможна по различным основаниям, например:

• объекту (диагностика отношений между группами, внутригрупповых процессов, диадных отношений и т. д.),

• задачам, решаемым обследованием (выявление групповой сплоченности, совместимости и т д.),

• особенностям используемых методик (опросники, проективные методики, социометрия и т д.),

• исходной точке отсчета диагностики межличностных отношений (методическая реализация определенных теоретических воззрений, каждая из которых имеет свои достоинства и недостатки, что необходимо учитывать при организации исследования и при подборе методических приемов).

1. Диагностика межличностных отношений на основе субъективных предпочтений.

Пример: социометрический тест Дж. Морено.

2. Методики косвенной оценки межличностных отношений.

Пример: техника наблюдения реальной ситуации Ф. Кронджета, А. Моллера.

3. Методики наблюдения и экспертной оценки ситуации.

Пример: ситуационный тест Р. Бейлса.

4. Методики диагностики индивидуальных свойств, влияющих на межличностные отношения.

Пример: опросник оценки способов поведения в конфликтной ситуации К.Томаса, тест Т.Лири, методика Стефансона Q-сортировка.

5. Методики исследования субъективного отражения межличностных отношений.

Пример: тест цветовых конструктов А.М. Эткинда, рисунок семьи В.Хьюлса, совместный тест Роршаха-В.Бланшара.

Достоинства и недостатки методик психодиагностики межличностных отношений приведены в таблице 7.

Таблица 7

Достоинства и недостатки методик психодиагностики межличностных отношений

Класс методик	Достоинства	Недостатки
Диагностика межличностных отношений на основе субъективных предпочтений	Простота применения. Легкость обработки. Наглядность представления результатов.	Влияние социальных установок, отношения к самому процессу исследования. Влияние механизмов психологической защиты. Проблема отражения эмоционального отношения в сознании человека.
Косвенная оценка межличностных отношений	Простота применения. Возможности использования в методиках, основанных на игровой деятельности, при интерпретации «Рисунка семьи», в ситуации психотерапии и профконсультировании; вне зависимости от теоретической ориентации психодиагноста	Неразработанность и представление сравнительно узкой информации о межличностных отношениях
Наблюдение и экспертная оценка ситуации	Непосредственное наблюдение за поведением человека. Фиксирование реакций в контексте предыдущих и последующих событий. Возможность моделирования желаемого поведения. Прогностические возможности.	Являются методическими приемами моделирования межличностных отношений, а не точной, стандартизированной измерительной процедуры.
Диагностика индивидуальных свойств, влияющих на межличностные отношения	Простота применения. Легкость обработки. Наглядность представления результатов.	Направленность на решение специфических задач, для которых создавались методики
Исследования субъективного отражения межличностных отношений	Возможность отражения на вербальном и невербальном уровнях. Получение обширной информации о межличностных отношениях	Субъективизм в интерпретации данных

Литература:

1. Анастази А. Психологическое тестирование [Текст]: переводное издание / А. Анастази, С. Урбина. - СПб.: Питер, 2003. - 688 с.

2. Лидерс А. Г. Психологическое обследование семьи [Текст]: учеб. пособие-практикум для студ. фак. психологии высш. учеб. заведений. / А. Г. Лидерс. — М.: Изд.центр «Академия», 2006. – 432 с.

3. Носс И. Н.Психодиагностика [Электронный ресурс]: учебник / И. Н. Носс. - М. : Юрайт, 2011. - 439 с.

4. Практическая психодиагностика [Текст]: методики и тесты / ред., сост. Д. Я. Райгородский. - Самара: Бахрах-М, 2008. - 672 с.

5. Психологическая диагностика [Текст]: учебник / ред. М. К. Акимова, К. М. Гуревич. - 3-е изд., перераб. и доп. - СПб.: Питер, 2008. - 652 с.

6. Тютюнник Е. И. Путеводитель в мире психодиагностических методик [Текст]: аннотированный указатель. / Е. И. Тютюнник, А. В. Тютюнник— СПб.: Восточно-Европейский Институт Психоанализа, 2012. – 192 с.

7. Фетискин Н. П. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп [Текст]: учебное пособие / Н. П. Фетискин, В. В. Козлов, Г. М. Мануйлов. - М.: Психотерапия, 2009. - 544 с.