- •Лекции по курсу: «физическая культура»
- •Введение
- •1. Формирование систем физической культуры, национальных и народных видов спорта
- •1.1. Возникновение физического воспитания как специфической сферы общественной деятельности. Физическая культура в Древнем Мире
- •1.1.1. Физическая культура народов Древней Греции
- •1.1.2. Физическая культура Древнего Рима
- •1.1.3. Педагогические идеи по физическому воспитанию древнейших цивилизаций
- •1.2. Физическая культура в средние века
- •1.2.1. Физическое воспитание светских феодалов (рыцарей)
- •1.2.2. Физическое воспитание крестьян и горожан в средние века
- •1.2.3. Гуманисты и социалисты-утописты о физическом воспитании
- •1.3. Создание и развитие зарубежных систем физического воспитания и спорта в период с XIII в. До настоящего времени
- •1.3.1. Теоретические основы физического воспитания
- •1.3.2. Возникновение спортивно-гимнастических систем
- •2. История физической культуры и спорта в россии
- •2.1. Физическая культура с древнейших времен до XVIII в.
- •2.1.1. Военно-физическая подготовка
- •2.1.2. Педагогические идеи в области физического воспитания
- •2.2. Физическая культура и спорт Российской империи
- •2.2.1. Военно-физическая подготовка русской армии
- •2.2.2. Педагогическая деятельность и учение Петра Францевича Лесгафта
- •2.2.3. Общественно-физкультурные организации и развитие спорта
- •2.3. Физическая культура и спорт в ссср
- •2.3.1. Физическая культура и спорт до начала Великой Отечественной войны
- •2.3.2. Создание программно-нормативных основ воспитания средствами физической культуры и спорта
- •2.3.3. Всесоюзные физкультурные парады
- •2.3.4. Физическая культура и спорт в годы Великой Отечественной войны
- •2.3.5. Физическая культура и спорт послевоенного периода
- •2.4. Физическая культура и спорт в Российской Федерации
- •2.4.1. Совершенствование управления физической культурой и спортом
- •2.4.2. Физическая культура и спорт учащейся молодежи
- •3. История международного спортивного движения
- •3.1. Возникновение и развитие международного спортивного движения до первой мировой войны
- •3.2. Развитие рабочего спортивно-гимнастического движения
- •3.3. Буржуазное спортивно-гимнастическое движение на службе милитаризма
- •3.4. Международное спортивное движение в послевоенный период
- •3.5. Современное олимпийское движение и его проблемы
- •Литература
- •1.2. Принципы построения системы оздоровления в образовании
- •1.3. Валеологическая служба в системе образования
- •1.4. Диагностические методики определения состояния здоровья человека
- •1.4.1. Комплексная оценка физического здоровья человека
- •1.4.2. Оценка здоровья на основе принципов донозологической диагностики
- •1.4.3. Методика экспресс-диагностики функционального состояния систем организма
- •1.5. Двигательная активность и здоровье человека
- •1.6. Естественные универсальные средства профилактики заболеваний и оздоровления организма
- •2.1. Дефиниция здорового образа жизни
- •2.2. Содержательные характеристики составляющих здорового образа жизни
- •2.3. Физическое самовоспитание и самосовершенствование – условие здорового образа жизни
2.3. Физическая культура и спорт в ссср
В физкультурном движении России была утверждена коммунистическая идеология декретом Совета Народных Комиссаров (СНК) и Всероссийского Центрального Исполнительного Комитета (ВЦИК) в 1918 г. В декретах говорилось об организации при волостных, уездных, губернских и окружных комиссариатах по военным и морским делам гимнастических и стрелковых обществ и о введении всеобщего военного обучения трудового народа (Всевобуч).
Цель Всевобуча – подготовка резервов для Рабоче-крестьянской Красной армии (РККА) средствами физической культуры.
Первые десятимесячные курсы Главного управления Всевобуча были открыты в 1918 г. в Петрограде и Москве, ставшей вновь столицей России. Эти курсы были преобразованы в институты физической культуры (ИФК), ныне являющиеся академиями физической культуры.
Для осуществления всеобщего военного обучения средствами физической культуры появились такие же курсы инструкторов спорта в Екатеринбурге, Киеве, Нижнем Новгороде и других городах России. В Москве открылась “Главная военная школа физического образования”, где готовились педагоги высшей квалификации. Органы Всевобуча и РККА при содействии комсомола и комитетов рабочих и крестьян создавали военно-спортивные клубы и кружки физической культуры.
Авторы “Положения о допризывной подготовке”, принятого в 1919 г. на Всероссийском съезде работников физической культуры, спорта и допризывной подготовки, использовали опыт спортивно-гимнастических систем стран Запада. Они определили принципы всесторонности, прикладного назначения и оздоровительно-профилактической направленности физического воспитания.
2.3.1. Физическая культура и спорт до начала Великой Отечественной войны
Сложными путями развивалась физическая культура, удельный вес которой непрерывно возрастал в общем плане образования.
1927/28 учебный год считается началом введения единых, утвержденных Народным комиссариатом просвещения (НКП) учебных планов и программ для школ повышенного типа, в которых предусматривалось углубленное изучение школьных предметов. В 7-летней школе, например, по сравнению с дореволюционными отечественными школами, учащиеся получали больше знаний в естественно-химических науках, к которым была отнесена и физкультура.
С 1929 г. стали поощряться в области физической культуры такие формы, как звездные пробеги, военизированные походы и лагеря, военно-спортивные игры на местности и парады; был введен Всевобуч для членов ВЛКСМ.
Всесоюзная спартакиада, торжественно открытая 12 августа 1928 г., посвящалась первому пятилетнему плану. К ее финальным стартам в Москве были подготовлены Дворец спорта “Крылья Советов” и стадион “Динамо” с трибунами более чем на 40 тысяч зрителей. В параде на Красной площади приняло участие 25 тысяч человек, в том числе 612 зарубежных спортсменов. Финальные соревнования проходили по 21 виду спорта, в них приняли участие спортсмены 36 национальностей, а всего среди финалистов было более 7 тысяч человек.
На финальных стартах спартакиады Россия выдвинула 12 команд.
По данным судейской коллегии спартакиады, около 75 % финалистов начали заниматься спортом в годы советской власти. Они обновили 83 рекорда страны. Выдающиеся по тому времени результаты показали легкоатлеты Николай Озолин, Зоя Романова, Мария Шаманова и многие другие.