- •Ответы на вопросы к экзамену по Логике
- •1. Предмет логики.
- •2. Какое общее правило категорического силлогизма нарушено в следующем примере: (пример не дан).
- •1. Возникновение логики как науки.
- •2. Приведите пример по модусу celarent I–ой фигуры категорического силлогизма.
- •1. Логика и язык.
- •2. Приведите пример camestres II-ой фигуры категорического силлогизма.
- •1. Логика и аргументация.
- •2. Приведите пример по модусу bocardo III фигуры простого категорического силлогизма.
- •1. Общая характеристика понятия.
- •2. Привести пример по модусу datisi III-ой фигуры и свести к соответствующему модусу I – ой фигуры.
- •1. Содержание и объем понятия.
- •2. Привести пример по модусу bocardo III-ой фигуры и свести к соответствующему модусу I – ой фигуры.
- •1. Виды понятий.
- •2. Определите вид силлогизма: (силлогизм не дан).
- •1. Отношения между понятиями по объему.
- •1. Операции с понятиями.
- •2. Определите модус разделительно-категорического силлогизма: (силлогизм не дан).
- •1. Общая характеристика суждения.
- •2. Определите, к какому виду дилеммы относится данный пример - к конструктивной или деструктивной: (пример не дан).
- •1. Отношения между суждениями в логическом квадрате.
- •I o
- •2. Какая ошибка имеет место в следующем примере определения понятия: (пример не дан).
- •1. Сложные суждения. Таблицы истинности для логических союзов.
- •2. Какая ошибка имеет место в следующем примере деления: (пример не дан).
- •1. Полная и неполная индукция.
- •2. Обобщить, а затем ограничить следующие понятия: (понятия не даны).
- •1. Популярная и научная индукция.
- •2. Проведите структурный анализ следующих простых суждений: (суждения не даны).
- •1. Метод сходства.
- •2. Определить количество и качество суждения, его буквенное обозначение: (суждение не дано).
- •1. Метод различия.
- •2. Составьте суждение из следующей пары понятий, учитывая распределенность их объемов: (понятия не даны).
- •1. Соединенный метод сходства и различия.
- •2. Определите вид сложного суждения и изобразите таблицу истинности используемого в нем логического союза: (суждение не дано).
- •1. Метод остатков.
- •2. Обратите следующие суждения: (суждения не даны).
- •1. Метод сопутствующих изменений.
- •2. Следуя отношениям суждений в логическом квадрате, вывести опосредованным путем из ложности суждения вида I ложность суждения вида а.
- •I o
- •1. Закон тождества
- •2. Превратить следующие суждения: (суждения не даны).
- •1. Аксиоматический метод в науке.
- •2. Соблюдается ли закон непротиворечия в следующем рассуждении: (рассуждение не дано).
- •1. Общая характеристика умозаключения.
- •2. Соблюдается ли закон исключенного третьего в следующем рассуждении: (рассуждение не дано).
- •1. Общая характеристика доказательства.
- •2. Соблюдается ли закон достаточного основания в следующем рассуждении: (рассуждение не дано).
- •1. Определение и структура доказательства
- •2. Проанализируйте состав следующего простого категорического силлогизма: (силлогизм не дан).
- •1. Прямое и косвенное доказательство.
- •2. Определите фигуру и модус следующего категорического силлогизма: (силлогизм не дан).
- •1. Доказательство и опровержение.
- •2. Соблюдается ли закон закон тождества в следующем рассуждении: (рассуждение не дано).
- •1. Закон непротиворечия.
- •2. Восстановите энтимему (сокращенный силлогизм) в полный силлогизм, укажите фигуру и модус: (энтимема не дана).
- •1. Закон исключенного третьего.
- •2. Дать правильное (через род и видовое отличие) и варианты неправильных определений следующего понятия: (понятие не дано).
- •1. Закон достаточного основания.
- •2. Восстановите энтимему (сокращенный силлогизм) в полный силлогизм, укажите фигуру и модус: (энтимема не дана).
- •1. Дедукция и индукция.
- •2. Изобразите в кругах Эйлера отношения между следующими тремя понятиями: (понятия не даны).
2. Проведите структурный анализ следующих простых суждений: (суждения не даны).
Строение простого суждения:
Субъект суждения (S) — это подлежащий рассмотрению предмет мысли (логическое подлежащее)
Предикат (Р) — то, что рассказывается о предмете мысли (логическое сказуемое)
Связка — выражает отношение между субъектом и предикатом (то есть между предметом и его свойством)
Схема строения простого суждения: S связка Р
Распределенность терминов в простом суждении:
Термин суждения (субъект, предикат) считается распределенным, естли в данном суждении он мыслится во всем объеме.
Правила распределенности:
Субъект всегда распределен в общих и единичных суждениях.
Предикат всегда распределен в отрицательных суждениях.
Общеутвердительные суждения (A) |
Частноутвердительные суждения (I) |
Общеотрицательные суждения (E) |
Частноотрицательные суждения (O) | ||
S+aP- |
S+aP+ |
S-iP- |
S-iP+ |
S+eP+ |
S-oP+ |
SP
|
S P
|
P S
|
S P
|
S P
|
P S S P
|
№15
1. Метод сходства.
Умозаключение — это прием рассуждения, посредством которого из некоторого исходного знания можно получить новое, выводное знание. Вывод импликантен (скрыт) в суждении.
Умозаключение — это всегда процесс. Процесс движения от одной мысли к другой.
Индуктивные методы установления причинной связи явлений (методы Бэкона-Милля):
Метод сходства
Метод различия
Соединенный метод сходства и различия
Метод сопутствующих изменений
Метод остатков
Метод сходства:
Если два или более случаев наблюдаемого явления сходны только в одном обстоятельстве, то это одно обстоятельство, вероятно, и есть причина данного явления.
Схема метода сходства:
При условиях ABC возникает явление a
При условиях ADE возникает явление a
При условиях AFG возникает явление a
Вероятно, обстоятельство A является причиной явления a.
Ошибки в индуктивных умозаключениях:
«поспешное обобщение»
«после этого, значит, по причине этого».
2. Определить количество и качество суждения, его буквенное обозначение: (суждение не дано).
Строение простого суждения:
Субъект суждения (S) — это подлежащий рассмотрению предмет мысли (логическое подлежащее)
Предикат (Р) — то, что рассказывается о предмете мысли (логическое сказуемое)
Связка — выражает отношение между субъектом и предикатом (то есть между предметом и его свойством)
Схема строения простого суждения: S связка Р
Деление простых суждений:
1) по качеству:
утвердительные (связка предписывает предикат субъекту)
отрицательные (связка отделяет предикат от субъекта)
2) по количеству:
общие (предикат предписывается (или не предписывается) всем предметам класса)
частные (предикат предписывается (или не предписывается) части предметов класса)
единичные (предикат предписывается (или не предписывается) одному элементу класса)
3) объединенная классификация (по количеству и качеству):
А — общеутвердительные суждения: Все S есть Р
I — частноутвердительные суждения: Некоторые S есть Р
Е — общеотрицательные суждения: Все S не есть Р
О — частноотрицательные суждения: Некоторые S не есть Р.
№16