Домашнее задание к семинарскому занятию № 4

№

Вопросы

темы

Номера источников

Цель деятельности

Вопросы для самопроверки

1

Роль православия в становление единого Древнерусского государства.

1, 3

Иметь представление о О роли Русской Православной Церкви в генезисе и развитии Русского государства. Овладеть навыками изучения и анализа текстов. Развить навык публичной речи.

1) Когда христианство появилось на Руси?

2) Почему было выбрано именно православие?

3) Как принятие православие повлияло на русскую культуру?

2

Объединяющая роль Церкви в ордынский период и период раздробленности. Теория «Москва – Третий Рим».

1, 5, 6

Овладеть навыками изучения и анализа текстов. Развить навык публичной речи.

1) Какова роль Церкви в том, что именно Москва стала объединяющим центром Северо-восточной Руси?

2) Как следует понимать утверждение «Москва – Третий Рим»?

3

Церковный Раскол, его причины и последствия. Старообрядчество и его особенности.

1, 3, 4, 7

Рассказать о причинах и последствиях церковного Раскола XVII века.Овладеть навыками изучения и анализа текстов. Развить навык публичной речи.

1) Существует ли связь между Расколом и конфликтом иосифлян и нестяжателей в XVI веке?

4

Церковь в Российской Империи и Советском Союзе.

1, 2, 8

Иметь представление о положении РПЦ вXVIII-XXвеках.Овладеть навыками изучения и анализа текстов. Развить навык публичной речи.

1) Почему Церковь была подчинена государству в ходе петровских реформ?

2) Как складывались взаимоотношения Церкви и общества в XIX–XXвеке?

3) Какие трудности были во взаимоотношении Церкви и государства в ХХ веке?

№

Название

этапа

Описание

Цель

Время

1

Доклад студента на тему «Роль православия в становление единого Древнерусского государства»

Студент делает доклад на заданную тему.

Рассмотреть названный вопрос. Овладеть навыками изучения и анализа текстов. Развить навык публичной речи.

5 мин.

2

Обсуждение материала доклада

Идет обсуждение материала доклада.

Усвоение материала, нахождение причинно-следственных связей, развитие логического мышления.

5

3

Доклад студента на тему «Объединяющая роль Церкви в ордынский период и период раздробленности. Теория «Москва – Третий Рим»

Студент делает доклад на заданную тему.

Рассмотреть названный вопрос. Овладеть навыками изучения и анализа текстов. Развить навык публичной речи.

5

4

Обсуждение материала доклада

Идет обсуждение материала доклада.

Усвоение материала, нахождение причинно-следственных связей, развитие логического мышления.

5

5

Доклад студента на тему «Церковный Раскол, его причины и последствия. Старообрядчество и его особенности»

Студент делает доклад на заданную тему.

Рассмотреть названный вопрос. Овладеть навыками изучения и анализа текстов. Развить навык публичной речи.

5

6

Обсуждение материала доклада.

Идет обсуждение материала доклада.

Усвоение материала, нахождение причинно-следственных связей, развитие логического мышления.

5

7

Доклад студента на тему «Церковный Раскол, его причины и последствия. Старообрядчество и его особенности»

Студент делает доклад на заданную тему.

Рассмотреть названный вопрос. Овладеть навыками изучения и анализа текстов. Развить навык публичной речи.

5

8

Обсуждение материала доклада.

Идет обсуждение материала доклада.

Усвоение материала, нахождение причинно-следственных связей, развитие логического мышления.

5