Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Рабочая программа по психологии 1 курс.docx
Скачиваний:
74
Добавлен:
12.04.2015
Размер:
159.17 Кб
Скачать

Литература:

1.Психология ощущений и восприятия: учеб. пособие для вузов / ред. Ю.Б. Гиппенрейтер и др.-М.: ЧеРо: НОУ Моск. Псих-соц. ин-т, 2002.-629 с.

2. Пилюгина Э.Г.Сенсорные способности малыша: развитие восприятия цвета, формы величины у детей от рождения до трех лет.- М.: Мозаика-синтез, 2005.-117 с.

3.Первые шаги к интеллекту: развивающие задания для детей: 3-4 года/ авт.-сост. А.В. Белошистая. -М.: Аркти, 2007.-96 с.

4.Венгер Л.А. Чего на свете не бывает? : Занимательные игры для детей от 3 до 6 лет: Кн. для воспитателей дет. сада и родителей / Е.Л. Агаева, В.В. Брофман, А.И. Булычева и др. Под ред. О.М. Дьяченко, Е.Л. Агаевой. – М.,1991.

Модуль 3 инвариантная часть

Задание 1. Творческая письменная работа – составление комплекса развивающих игр и упражнений для развития внимания у детей (0-1,5 балла).

Изучите рекомендованную научно-методическую литературу и отберите развивающие упражнения и игры, направленные на развитие различных свойств внимания. Заполните предложенную ниже таблицу. Ниже укажите научно-методическую литературу, которой Вы пользовались.

Свойства внимания

Характеристики данного свойства внимания

Описание упражнений и игр

Объем

Концентрация

Устойчивость

Переключение

Распределение

Литература:

  1. Гатанова Н.В., Тупина Е.Г. Развиваю внимание. – СПб, 2000.

  2. Осипова А.А., Малашенская Л.И. Диагностика и развитие внимания: программа для детей 5-9 лет.- М.,2001.

  3. Психология внимания/ ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я.Романов.- М: ЧеРо: Омега-Л, 2005.-(Хрестоматия по психологии).-857 с.

Задание 2.Заполнение аналитической таблицы «Сущность и структура личности в различных направлениях в психологии» (0-1,5 балла)

На основе изучения предложенной литературы заполните таблицу;

Направление

Автор

Сущность личности

Компоненты личности и их характеристика

Факторы, влияющие на становление личности

Ассоцианизм

Д. Юм

Психоанализ

З.Фрейд

К.Г. Юнг

Бихевиоризм

Дж. Уотсон

Б.Ф. Скинер

Гуманистическая психология

К. Роджерс

А. Маслоу

Логопсихология

В. Франкл

Отечественная психология

С.Л. Рубинштейн

А.Н. Леонтьев

Б.Г. Ананьев

К.К. Платонов

Л.И. Божович

Л.Н. Собчик

Литература:

  1. Фрейд З. Введение в психоанализ. Лекции. - М., 1989.

  2. Юнг К. Г. Аналитическая психология: ее теория и практика. Тавистокские лекции. Глоссарий. – СПб., 1998.

  3. Маслоу А. Мотивация и личность. - СПб., 1999.

  4. Роджерс К. Клиентоцентрированная терапия. –М., Киев, 1997.

  5. Франкл В. Человек в поисках смысла. – М., 2006.

  6. Психология личности в трудах отечественных психологов / Сост. Л.В.Куликов.- СПб., 2000.

  7. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М.,1975.

  8. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб., 2004.

  9. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте: Психологическое исследование. – М., 1968.

  10. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. – М.,1977.

  11. Платонов К.К. Структура и развитие личности. – М.1986.

  12. Собчик Л.Н. Введение в психологию индивидуальности. Теория и практика психодиагностики.- М., 1999.

  13. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности: Основные положения, исследования и применение. – СПб., 1998.

  14. Василенко Е.А. Основные направления в зарубежной психологии: хрестоматия по курсу «Психология: учебно-методическое пособие для студентов педагогических вузов. – Челябинск: Цицеро, 2011. – 132 с.