ОПРЕДЕЛЕНИЕ

Тест для определения того, вызывает ли энергия, исходящая от физиче-

ского тела, стресс при ее нарушении.

ТЕСТ

Быстрым волнообразным движением руки проведите вверх и вниз вдоль тела,

а затем ПРОВЕДИТЕ ТЕСТИРОВАНИЕ.

ОБЪЯСНЕНИЕ

Наши тела излучают энергию. Мы в действительности можем измерить, сфо-

тографировать и ощущать эту энергию. Более того: она находится в постоянном движении, и движение циркулирует по типу«Цифры 8», снова и снова пересекая

среднюю линию, постоянно восстанавливая свой баланс посредством движения.

Поток энергии проходит над основными частями тела, торсом, пересекая среднюю линию от плеча к бедру противоположной стороны; ноги от бедра к стопе

противоположной стороны и т.д.

Поток имеется также в каждом суставе, включая суставы пальцев кистей рук и стоп, а также над головой и под подошвами стоп. И эти потоки отражают электриче-

скую активность отдельных клеток и их групп.

Наши тела являются электродвигательными машинами, для которых движе-

ние – это жизнь. Так, электрическая энергия внутри клеток, двигаясь по нервным пу-

тям по направлению к суставам, к различным участкам тела, распространяется до

тех пор, пока все тело не становится охваченным ею и, в этом смысле защищенным.

Это наше собственное индивидуальное, «силовое поле» с точки зрения энергетики.

Пока оно сбалансировано, мы его не замечаем и чувствуем себя хорошо. Но когда происходит блокировка потока в какой-либо точке (или в пределах составляющих его

систем), мы начинаем осознавать, что наше самочувствие «не совсем хорошее».

Изменение мышцы-индикатра при проведении теста поперечного потока энер-

гии тела свидетельствует о шоковой реакции при нарушении защитного энергетиче-

ского поля человека.

Коррекция приведена в Главе 8.

ГЕНЕТИЧЕСКАЯ/ПИТАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ

Рекомендовано к покупке и изучению сайтом МедУнивер - https://meduniver.com/

ОПРЕДЕЛЕНИЕ

Тест предназначен для выявления текущих нарушений баланса состояния пи-

тания, влияющих на потребности в ДНК/РНК отдельной системы.

ТЕСТ

Прикоснитесь кончиками указательного и среднего пальцев к глабелле

(рис.5.5) и проведите тестирование.

Глабелла

ОБЪЯСНЕНИЕ

Ген является основной единицей наследственности, а основная рабочая часть гена – гигантская молекула дезоксирибонуклеиновой кислоты (ДНК).

ДНК несет в себе всю генетическую копию индивидуума, гармонично включая

ее в каждую клетку. Молекулы ДНК действуют в качестве шаблонов для образования

молекул рибонуклеиновой кислоты, или РНК.

РНК обладает способностью уменьшать большие белковые молекулы, обес-

печивая возможность их проникновения сквозь мембрану клетки для реализации

функции «питания».

Вот упрощенный взгляд на обязанности ДНК (РНК): ДНК – это чертеж, а РНК – инженер, который изготавливает копии этого чертежа.

Очевидно, что каждому организму необходимо соответствующее питание. Но следует иметь ввиду, что «соответствующее питание» для одной генетической

структуры может быть не очень подходящим для другой генетической структуры. Пи-

тание – строго индивидуальная вещь. Основные фундаментальные правила– об-

щие для всех организмов; определить же требования каждого конкретного организ-

ма можно, используя соответствующее мышечное тестирование. И это как раз то,

чем вы можете заняться, если столкнетесь с подобной категорией расстройств, тре-

бующих первоочередной коррекции.

ПРИКОСНОВЕНИЕ К ПЕРЕНОСИЦЕ СТИМУЛИРУЕТ ГИПОФИЗ, главную же-

лезу, которая обеспечивает гармонию химических процессов/потребностей всего ор-

ганизма в соответствии с генетическим кодом индивидуума. В результате вы даете

гипофизу возможность «сказать вам что-то исключительно важное».

Исследователи считают, что баланс РНК/ДНК оказывает большое влияние на

память и, следовательно, может быть существенным фактором в развитии дислек-

сических расстройств. Эксперименты по изучению памяти дают убедительное сви-

детельство того, что нейронная активность (входящая, хотя и стимулирующая ней-

ронные клетки, связанные с реверберирующими контурами) способствует увеличе-

нию количества РБК в нервных клетках. В свою очередь, это способствует лучшему общему функционированию клетки.

Коррекция приведена в Главе 8.

ОБЩАЯ ИНТЕГРАТИВНАЯ 3ОНА (ОИЗ)

ОПРЕДЕЛЕНИЕ

Тест для определения степени интеграции Переднего Мозга/ Заднего Мозга

Доминантного Полушария.

Рекомендовано к покупке и изучению сайтом МедУнивер - https://meduniver.com/

ТЕСТ

Всеми четырьмя пальцами, кроме большого, постучите в зоне за ухом и над сосце-

видным отростком на стороне Доминантного Полушария Мозга, затем продолжите контакт прикосновения с этой зоной и ПРОВЕДИТЕ ТЕСТИРОВАНИЕ. Если индика-

тор изменится, это значит, что Задний Мозг/ОИЗ блокирует информационный вход и вход ОИЗ, отрицая таким образом возможность ВЫБОРА в данный момент.

ния и умственной несостоятельности. Область за ухом и над сосцевидным отрост-

ком СО СТОРОНЫ АЛЬТЕРНАТИВНОГО ПОЛУШАРИЯ МОЗГА может при тестиро-

вании вызвать изменение индикатора. Если это происходит, у вас нет оснований предполагать, что Доминантным Полушарием является правое. Повторим, что дан-

ные исследований, начиная с 1960-х годов, свидетельствуют о том, что ОБЫЧНО Доминантным Полушарием является левое, даже у левшей.

Запомните ПРИРОДУ функций Альтернативного Полушария Мозга. Список его

функций включает элементы, которых нет в подобном списке Доминантного Полу-

шария и наоборот. Тем не менее, эта самая зона в Альтернативном полушарии,

должна служить «аналогичной» цели – той, которая отражает голографическую сущ-

ность восприятия Альтернативного полушария и многомерный несловесный язык,

соответствующий этому восприятию.

Дополнительную информацию по этому интересному вопросу вы можете най-

ти, в нашей книге «СТРУКТУРНАЯ НЕВРОЛОГИЯ». А сейчас просто проведите тес-

тирование ОИЗ только на стороне Доминантного полушария.

Коррекция приведена в Главе 8.