- •Курс: Питание и здоровье человека (кредит 1) Модуль 1. Физиолого-гигиенические основы питания
- •Лекции (5 по 2 часа)
- •Семинары (6 по 3 часа)
- •Самостоятельная работа (12 часов)
- •Предмет: Питание и здоровье человека
- •Тема: Физиолого-гигиенические основы питания.
- •Модуль 1 Рациональное питание
- •Нерациональное питание
- •Физиолого-гигиенические требования к питанию
- •Энергетические затраты человека при разных видах деятельности
- •Рекомендуемые величины потребления энергии
- •Суточная потребность организма в минеральных веществах (мг)
- •Краткая характеристика некоторых витаминов
- •Лекция №3 Тема: Гигиеническая характеристика пищевых продуктов
- •Краткое содержание
- •Гигиеническая характеристика методов консервирования пищевых продуктов
- •Характеристика качества пищевых продуктов
- •Методы консервирования
- •Основные источники витаминов в питании человека
- •Лекция №4
- •Краткое содержание
- •Причины инфицирования продуктов
- •Профилактика токсикоинфекций
- •Классификация пищевых отравлений
- •Курс: Питание и здоровье человека Лекция №5 Тема: Санитарно-пищевой надзор на предприятиях общественного питания
- •Предупреждение пищевых отравлений
- •Санитарные требования к устройству, оборудованию и эксплуатации предприятий общественного питания
- •Сроки хранения скоропортящихся продуктов
- •Методы измерения расхода энергии
- •Предлагаемая литература
- •Методы измерения расхода энергии
- •Физиологические нормы питания
- •Расход энергии при различных видах работы (включая основной обмен)
- •Тема 2. Роль пищевых веществ в обеспечении жизнедеятельности организма
- •Предлагаемая литература
- •Питательные вещества делятся на следующие группы
- •Основные функции пищевых веществ
- •Аминокислоты
- •Предлагаемая литература
- •Углеводный обмен
- •Липидный обмен
- •Минеральный обмен
- •Витаминный обмен
- •Химические методы консервирования
- •Предлагаемая литература
- •Методы консервирования пищевых продуктов Физические методы
- •Рыба, рыбные продукты и другие продукты моря
- •В рыбе содержится:
- •Сахар и кондитерские изделия
- •Овощи, бахчевые, плоды, ягоды и продукты их переработки
- •Жировые продукты
- •Напитки и продукты брожения
- •Предлагаемая литература
- •В хлебе содержится:
- •Пищевая ценность сахара и кондитерских изделий
- •Пищевая ценность овощей, бахчевые, плоды и ягоды
- •Жировые продукты Сливочное масло содержит (в 100г):
Курс: Питание и здоровье человека (кредит 1) Модуль 1. Физиолого-гигиенические основы питания
Расписание курса: 3 семестр
Участники курса: Магистры общественного здравоохранения
Преподаватели: Бабаев Н.Б.- преподаватель ТГМУ, кафедра гигиены и экологии
Продолжительность курса: 1 кредит (40 часов)
Лекции – 10 часов
Семинары- 18 часов
Самостоятельная работа – 12 часов
Цель: Ознакомить магистров с основами рационального питания населения и зависимость состояния здоровья от качества и количества питания. Известно, что питание является основной биологической потребностью человека и определяет связь живого организма с окружающей средой через пищу.
Рациональное полноценное питание в качественном и количественном отношении питание наряду с другими условиями социальной среды обеспечивает оптимальное развитие человеческого организма, его физическую и умственную работоспособность, выносливость и широкие адаптационные возможности. Гигиена питания состоит из следующих разделов:
А) Физиолого-гигиенические основы рационального питания
Б) Гигиеническая характеристика пищевых продуктов
В) Пищевые отравления и их профилактика
Г) Гигиена общественного питания
В нашей республике в государственном масштабе поставлена задача достигнуть такого уровня потребления народом продуктов питания, который исходит из научно обоснованных норм питания, требующихся для всестороннего, гармонического развития здорового человека.
Разработка научно обоснованных величин, характеризующих потребности отдельных групп населения в основных пищевых веществах. Полученные данные служат не только для ориентации медиков, работников общественного питания и населения в вопросах рационального питания, но и используются государственными органами в качестве важнейшей научной предпосылки для планирования пропорционального развития различных отраслей народного хозяйства РТ.
Лекции (5 по 2 часа)
Физиолого-гигиенические основы рационального питания
Гигиеническое значение минеральных веществ и витаминов в питании человека.
Гигиеническая характеристика пищевых продуктов.
Пищевое отравление и их профилактика.
Санитарно-пищевой надзор на предприятиях общественного питания.
Семинары (6 по 3 часа)
Энергетическая ценность и качественный состав пищевого рациона
Роль пищевых веществ в обеспечении жизнедеятельности организма
Пищевой статус как показатель здоровья
Гигиеническая характеристика методов консервирования пищевых продуктов животного происхождения
Самостоятельная работа (12 часов)
Работа с литературой с защитой реферата по следующим темам:
А) Понятие о рациональном питании
Б) Гигиеническое значение качества пищевого рациона и его влияние на состояние здоровья населения
В) Значение водорастворимых витаминов для здоровья человека
Г) Особенности режима питания в условиях жаркого климата
Д) Пищевые отравления и их профилактика
Оценка знаний по окончании модуля:
Активность на семинарах – 30 %
Оценка групповой работы (презентации)- 20%
Экзамены (письменные тесты) -50%