Методические рекомендации (материалы) для преподавателя

Формами организации учебного процесса по дисциплине «Реклама в СКСТ» являются:

• лекции;

• практические занятия, семинары;

• самостоятельная работа студентов.

В зависимости от форм строятся и рекомендации:

Лекции

1. В начале курса внимание уделяется методологическим вопросам: предмету и задачам дисциплины, ее взаимосвязи с другими дисциплинами, истории развития.

2. В дальнейшем осуществляется последовательная, систематическая подача теоретического материала. Каждое новое понятие опирается на уже изученные.

3. Внимание студентов акцентируется на важнейших категориях и терминах (они особо выделяются в виде определений).

4. Теоретический материал должен иметь практическую направленность, поскольку подавляющее большинство студентов – будущие практики.

После изучения каждого раздела необходимо дать список вопросов для самопроверки.

Практические занятия, семинары

1. Закрепление теоретического материала через проведение устного опроса и выполнение контрольных работ.

2. Связь теории с актуальными проблемами изучаемой дисциплины. Постановка острых проблем стимулирует дискуссии в студенческих группах.

3. Дополнительная полезная информация:

• о крупнейших специалистах в области рекламы;

• об опыте других стран.

(с подготовкой материалов и сообщений на семинарах).

Самостоятельная работа студентов

Предполагает анализ дополнительной литературы с целью:

• более глубокого освоения изучаемой темы;

• подготовки докладов и сообщений на семинарах;

• выполнения практических заданий.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

Студентам рекомендуется при подготовке:

• к лекционным занятиям: ознакомиться с содержанием предыдущих лекций данного тематического раздела, уяснить связь новой темы с предыдущими;

• к практическим занятиям, семинарам: проанализировать основную и дополнительную литературу с целью более глубокого освоения изучаемой темы.

ЛИТЕРАТУРА

Основная литература:

1. Борисов Б.Л. Технологии рекламы и PR: Учебное пособие / Б.Л. Борисов. – М., 2001.

2. Головлева Е.Л. Основы рекламы: Учебное пособие / Е.Л. Головлева. – М., 2003.

3. Дурович А.П. Маркетинг в туризме: Учебное пособие / А.П. Дурович. – Минск, 2004.

4. Дурович А.П. Реклама в туризме: Учебное пособие / А.П. Дурович. – Минск, 2001.

5. Макашев М.О. Бренд: Учебное пособие для вузов / М.О. Макашев. – М., 2004.

6. Морозова Н.С., Морозов М.А. Реклама в социально-культурном сервисе и туризме: Учебник /. Н.С. Морозова, М.А. Морозов. – М., 2003.

7. Панкратов Ф.Г. Рекламная деятельность: Учебник. / Ф.Г. Панкратов, Ю.К. Баженов, Т.М. Серегина, В.Г Шахурин. – М., 2001.

8. Розенталь Д.Э. Язык рекламных текстов: Учебное пособие для фак. журналистики вузов. / Д.Э. Розенталь, Н.Н. Кохтев. – М.: Высшая школа, 1981.

9. Ромат Е.В. Реклама: Учебник / Е.В. Ромат. – СПб., 2001.

10. Батра Р. Рекламный менеджмент: Учебное пособие / Р. Батра, Дж. Майерс Д. Аакер; пер. с англ. – М., СПб, Киев, 1999.

11. Джефкинс Ф. Реклама: Учебник / Ф. Джефкинс; пер. с англ. – М., 2002.

12. Котлер Ф. Маркетинг. Гостеприимство и туризм: Учебник / Ф. Котлер, Дж. Боуэн, Д. Мейкенз. – М., 1998.