1. Номинальные социальные группы:

а) сконструированы исключительно для цели статистического анализа

б) реально значимые группы

2. Экспрессивная толпа:

а) собравшаяся с заранее поставленной целью

б) собравшаяся для выражения своих чувств

в) собравшаяся для выражения агрессивных действий

3. Выберите основные характеристики малых социальных групп:

а) Значительная дистанция между членами;

б) непосредственные устойчивые контакты между членами;

в) члены группы могут быть незнакомы друг с другом;

г) признание социальных норм, определяющих поведение и действия членов группы.                    

4.Какому типу социальных групп относится следующее определение ''...реально существующая или воображаемая группа, служащая для индивида эталоном, образцом поведения и с позиции которой он сравнивает и оценивает свои действия ''?

а) вторичные группы

б) большие группы

в) членские группы

г) референтные группы

5. Основным признаком толпы служит:

а) случайность;

б) экспрессивность;

в) временность объединения людей.

6. Разделение населения на социальные слои, различающиеся между собой неравным объемом власти, материальных благ, уровнем образования, престижа, - это:

а) социальная структура;

б) социальная дифференциация;

в) социальная стратификация.

7. Перемещение индивида, социальной группы без изменения их социального статуса – это:

а) вертикальная мобильность;

б) горизонтальная мобильность;

в) миграция.

8. Исторически сложившаяся на определенной территории устойчивая общность людей со сходными особенностями культуры, психики и самосознания – это:

а) поселенческая группа;

б) общественный класс;

в) этнос.

9. Основополагающим признаком социальной группы служит:

а) общность интереса;

б) объединение людей;

в) устойчивость взаимодействия.

10. Условия, при которых люди имеют неравный доступ к общественным благам, - это:

а) социальное неравенство;

б) социальная мобильность;

в) социальная стратификация.

Литература:

1. Сорокин П. А. Человек, цивилизация, общество. – М., 1992.

2. Жарова Л. Н., Мишина И.А. История отечества. – М., 1992.

3. Восленский М.С. Номенклатура. – М., 1991.

4.Ильин В. И. Основные контуры системы социальной стратификации общества // Рубеж. 1991. № 1, с. 96 – 108.

5.Смелзер Н. Социология. – М., 1994.

6.Комаров М. С. Социальная стратификация и социальная структура //Социол. Исслед. 1992. № 7.

7.Гидденс Э. Стратификация и классовая структура // Социол. исслед. 1992. № 11.

Тема 3. Социальная стратификация.

Равенство людей в социальном составе населения (все русские, женщины, инженеры, беспартийные, домохозяйки равны). Неравенство людей в стратификационном измерении (бедных, зажиточных, богатых социальных слоев общества, но не мафиози).

Четыре главных измерения стратификации: доход, власть, образование, престиж.

Опыт истории общества. Возникновение социальной структуры по поводу разделения общественного труда, а социальной стратификации – по поводу общественного распределения социальных слоев по критерию неравного доступа к власти, богатству, образованию, престижу.

Шкала профессионального престижа.

Исторические типы стратификации (рабство, касты, сословия, классы) Классы и сословия в дореволюционной России. Классовая система в США. Место и роль среднего класса в США. Стратификация в СССР и России. Количественный, статистический подход при изучении социального состава населения в обществе, не требующий выяснения равенства или неравенства людей (напр., сколько проживает на данной территории всего русских, женщин, инженеров, беспартийных, домохозяек и т.п.)

Необходимость выяснения неравенства при стратификационном подходе к исследованию социальной реальности. Понятие стратификации (из геологии, обозначает расположение пластов различных пород по вертикали). Каждый пласт состоит из однородных элементов. Также и страта – включает людей, имеющих одинаковые доходы, образование, власть, престиж.

Бедность и неравенство. Неравенство как неравномерное распределение дефицитных ресурсов общества – денег, власти, образования и престижа - между различными стратами или слоями населения. Основной измеритель неравенства – качество ликвидных ценностей (то, что в любое время можно заменить деньгами, не утрачивают своей ценности (золото, жилье и т.п.)

Бедность как экономическое и социокультурное состояние людей, имеющих минимальное количество ликвидных ценностей и ограниченный доступ к социальным благам, как особый образ и стиль жизни и особая субкультура.

Стратификационная характеристика богатства как накопление за многие годы и передаваемое по наследству количество ценностей, позволяющее жить безбедно.

Уровень жизни как социологическая категория. Абсолютная и относительная бедность. Нищета. Обездоленность как бедность из-за нездоровья. Депривация как характеристика детей, инвалидов, безработных, пенсионеров, представителей другой расы или нации, а также бедных.

Бедность как не только экономическая, но и субкультурная проблема. Субкультура бедности как повышенная агрессивность и озлобленность, культ силы и равенства, склонность к авантюризму и раскованности, обвинение других в своих бедах, специфическое понимание успеха в жизни. Характеристика бедности: жизненная и социальная зависимость; отсутствие четких моделей ролевого поведения; девиантное поведение: наркомания, алкоголизм, проституция; отчуждение и политическая пассивность; отсутствие жизненных планов и уверенности в себе; повышенная конфликтность внутрисемейных отношений (грубость, ссоры родителей и детей, частые разводы); доминирующее положение женщины в семье; ранний секс; преклонение перед физической силой.

Социальная мобильность как социологическая категория. Совокупность социальных перемещений людей, то есть изменений своего статуса.

Классификация мобильности. Вертикальная и горизонтальная мобильность. Межпоколенная и внутрипоколенная мобильность. Индивидуальная и групповая мобильность.

Организованная (по воле государства или диктатора) мобильность (переселения). Структурная мобильность (из-за изменений в структуре народного хозяйства, исчезновения профессий, сословий, классов).

Факторы групповой мобильности: социальные революции; иностранные интервенции; нашествия; военные перевороты; смена политических режимов; замена старой конституции новой; крестьянские восстания; междоусобная война аристократических родов; создание и крушение империи.

Групповая замкнутость: трудности и ограничения перехода личности из одного страта в другой.

Миграция: эмиграция, иммиграция. Переселения народов. Текучесть кадров. «Текучесть мозгов». Маргинальность.

Контрольные вопросы для проверки знаний:

1. Какие концепции и направления социальной стратификации вы знаете?

2. Как определял понятие «социальная стратификация» П. А. Сорокин?

3. Каковы формы социальной стратификации?

4. Влияет ли на процесс стратификации социально-экономический статус?

5. Как влияют на социальную структуру общества многообразие форм собственности?

6. В чем причина необходимости социальных перемещений в человеческом обществе?

7. Что понимают под термином "социальная мобильность"? В каких направлениях может протекать процесс социальной мобильности?

8. В чем сущность характеристик социальной мобильности?

9. В чем различие между закрытым и открытым обществами? Как в них осуществляется социальная мобильность?

10. Какие существуют пути для вертикального перемещения индивидов в обществе? Что мешает им преодолевать границы между социальными слоями в ходе социальной мобильности?

11. Что необходимо для закрепления индивидов и социальных групп в более высоких социальных слоях?

12. Какими могут быть последствия быстрой вертикальной восходящей мобильности? Как статусная нестабильность, напряжение при принятии новых ролей и разрыв связей в первичных группах сказываются на поведении индивида?

13. Что такое процесс миграции?

14. Каким образом выталкивание, притяжение и пути миграции сказываются на формировании миграционных потоков и отражаются на последствиях миграции для населения?

Проблемные задания:

Задание 1.

Американский социолог Ч. Тилли пишет: «С тех пор как где-то между восьмым и третьим тысячелетием до нашей эры на террито­риях между Босфором и Персидским заливом из оседлого земледе­лия возник новый тип общины, почти каждое увеличение способно­стей человечества к коллективным действиям и к освоению окру­жающего его мира приводило к новым скачкам в росте городов» (См.: Американская социология. - М., 1972 - - С. 116).

Как Вы считаете, какие основные социальные задачи возникли и потребовали развития этой формы поселения?

Согласны ли Вы с позицией по этому вопросу Гидденса: «Дерев­ня производит население, энергию и оригинальные идеи, — сырые материалы социальной жизни - подобно тому как она производит питательные продукты и сырые произведения торговли. Город ком­бинирует идеи и таким образом образует социальный разум» (См.: Основания социологии. - М., 1898. - С. 355).

Как, по Вашему мнению, будет выглядеть соотношение город­ского и сельского населения к 2025 году?

Тест контроля качества усвоения материала: