- •«ФинансовЫй университет при Правительстве
- •Содержание
- •1. Рабочая учебная программа дисциплины
- •1.1. Цели и задачи дисциплины
- •1.2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •1.3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •1.4. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •Тема 2. Роль государства в рыночной экономике
- •Тема 3. Национальная экономика: структура, средства измерения результатов ее функционирования
- •Тема 4. Теория макроэкономического равновесия
- •Тема 5. Макроэкономическая нестабильность: экономический цикл, безработица, инфляция
- •Тема 6. Экономический рост и развитие рыночной экономики
- •Тема 7. Финансовая система и бюджетно-налоговая политика государства.
- •Тема 8. Денежный рынок. Теоретические основы кредитно-денежной политики государства
- •Тема 9. Теоретические основы международной экономики
- •1.5.2. Новое в профессиональной области
- •1.5.3. Междисциплинарные связи тем дисциплины с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •1.5.4. Темы дисциплины, виды учебных занятий (учебно-тематический план)
- •1.6. Семинарские занятия1
- •1.7. Самостоятельная работа
- •1.8. Формы контроля и система оценивания
- •Ориентировочное распределение баллов при комплексной оценке знаний
- •1.9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Рекомендуемая литература
- •Учебно-методические материалы по изучению дисциплины
- •2.1. Планы семинарских занятий и рекомендуемая литература Тема 1. Введение в макроэкономический анализ
- •Тема 2. Роль государства в рыночной экономике
- •Тема 3. Национальная экономика: структура и средства измерения результатов ее функционирования
- •Тема 4. Теория экономического равновесия
- •Тема 5. Макроэкономическая нестабильность: экономический цикл, безработица, инфляция.
- •Тема 6. Экономический рост и развитие рыночной экономики
- •Тема 7. Финансовая система и бюджетно-налоговая политика государства
- •Тема 8. Денежный рынок. Теоретические основы кредитно-денежной политики государства
- •Тема 9. Теоретические основы международной экономики
- •2.2. Вспомогательные учебно-методические и информационные материалы
- •Материалы по теме: финансовая система и финансовая политика государства
- •9.1. Сущность финансов, их функции. Финансовая система и её структура.
- •9.1.1. Сущность финансов, их функции.
- •9.1.2. Финансовая система и её структура.
- •9.1.3. Внебюджетные институты: проблемы организации и функционирования.
- •9.2. Налоги: сущность и экономические функции.
- •9.2.1. Налоги: экономическое содержание, цели, функции, виды
- •9.2.2. Эффект Лаффера.
- •9.3. Дефицит государственного бюджета: причины, последствия для экономики и способы погашения.
- •9.3.1. Причины и последствия для экономики дефицита государственного бюджета.
- •9.3.2. Способы погашения дефицита государственного бюджета.
- •9.4.1. Сущность государственного долга, его взаимосвязь с дефицитом государственного бюджета.
- •9.4.2. Воздействие на экономику внутреннего и внешнего государственного долга.
- •9.4.3. Методы управления государственным долгом.
- •9.5. Фискальная (бюджетно-налоговая) политика государства и её специфика в России.
- •9.5.1. Сущность, цели, основные направления и инструменты фискальной политики государства.
- •9.5.2. Виды бюджетно-налоговой политики.
- •9.5.3. Основные направления модернизации государственных финансов в России.
- •Глоссарий
- •Контрольные вопросы
- •Типичные задачи Задача 1.
- •Разбор решения
- •Задача 2.
- •Разбор решения
- •Задача 3.
- •Разбор решения
- •Тестовые задания
- •Литература
- •К.Э.Н., доцент Смирнова и.А. Материалы по теме: денежный рынок и денежно-кредитная политика
- •10.1 Денежный рынок и механизм его функционирования.
- •10.1.1. Сущность денег и их функции.
- •10.1.2. Предложение денег.
- •10.1.3. Спрос на деньги.
- •10.1.4. Равновесие денежного рынка и механизм его установления.
- •10.2. Кредитно-денежная политика государства и её специфика в российской экономике.
- •10.2.1. Сущность, цели, инструменты и результаты кредитно-денежной политики государства.
- •10.2.2. Виды кредитно-денежной политики.
- •10.2.3. Рынок ценных бумаг и виды биржевых операций.
- •10.2.4. Особенности кредитно-денежной политики в России.
- •Глоссарий
- •Контрольные вопросы
- •Типичные задачи Задача 1.
- •Разбор решения.
- •Задача 2.
- •Разбор решения.
- •Задача 3.
- •Разбор решения.
- •Тестовые задания
- •Литература
- •4. Методические рекомендации для студентов
- •Методические рекомендации по выполнению форм самостоятельной работы Методические рекомендации по работе с литературой
- •Методические рекомендации по подготовке научного доклада
- •I. Выбор темы научного доклада
- •II. Подбор материалов
- •III. Составление плана доклада Работа над текстом
- •IV. Оформление материалов выступления
- •V. Подготовка к выступлению
- •Методические указания по написанию контрольной работы
- •Темы эссе
- •1. Жизнь и творчество нобелевских лауреатов по экономике
- •Лауреаты Нобелевской премии по экономике
- •4.3. Методические материалы для текущего контроля успеваемости студентов
- •Варианты контрольных работ по дисциплине «Экономика – 2 (макроэкономика)» Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Тесты по теме «Измерения в макроэкономике»
- •Тесты по темам: «Макроэкономические колебания», Макроэкономическая нестабильность: безработица, инфляция», «Кривая Филлипса»
- •Тесты по темам: «Деньги. Денежный рынок», «Денежно-кредитная политика»
- •Тесты по теме «Государственный бюджет», «Бюджетно-налоговая политика»
- •Тесты по теме: «Кейнсианская теория макроэкономического равновесия»
- •Распределение баллов при комплексной оценке знаний
- •Примерные вопросы промежуточной аттестации по дисциплине «Экономика – 2 (макроэкономика)»
1.5.4. Темы дисциплины, виды учебных занятий (учебно-тематический план)
|
№№ |
Наименование тем |
Трудоёмкость в часах | |||||
|
Всего час. |
Аудиторная работа |
Само-стоят. работа | |||||
|
Общая |
Л |
С | |||||
|
1. |
Введение в макроэкономический анализ |
9 |
3 |
1 |
2 |
6 | |
|
2. |
Роль государства в рыночной экономике |
9 |
3 |
1 |
2 |
6 | |
|
3. |
Национальная экономика: структура, средства измерения результатов ее функционирования |
13 |
6 |
2 |
4 |
7 | |
|
4. |
Теория экономического равновесия |
13 |
6 |
2 |
4 |
7 | |
|
5. |
Макроэкономическая нестабильность: экономический цикл, безработица, инфляция |
15 |
8 |
2 |
6 |
7 | |
|
6. |
Экономический рост и развитие рыночной экономики |
13 |
6 |
2 |
4 |
7 | |
|
7. |
Финансовая система и бюджетно-налоговая политика государства |
12 |
6 |
2 |
4 |
6 | |
|
8. |
Денежный рынок. Теоретические основы денежно-кредитной политики государства |
12 |
6 |
2 |
4 |
6 | |
|
9. |
Теоретические основы международной экономики |
12 |
6 |
2 |
4 |
6 | |
|
|
ИТОГО |
108 |
50 |
16 |
34 |
58 | |
1.6. Семинарские занятия1
|
№ п/п |
№ темы дисцип-лины |
Тематика практических занятий (семинаров) Технологии проведения |
Трудоем-кость в часах |
|
1. |
Тема 1 |
Введение в макроэкономический анализ Устный опрос Дискуссия по теме Проверка выполнения тренировочных тестов Проверка выполнения контрольной работы (домашней)* Эссе |
2 |
|
2. |
Тема 2 |
Роль государства в рыночной экономике. Устный опрос Дискуссия по теме Проверка выполнения тренировочных тестов Защита домашнего творческого задания* Проверка выполнения контрольной работы (домашней)* Эссе |
2 |
|
3. |
Тема 3 |
Национальная экономика: структура, средства измерения результатов ее функционирования. Устный опрос Дискуссия по теме Проверка выполнения тренировочных тестов Защита домашнего творческого задания* Проверка выполнения контрольной работы (домашней)* Эссе |
4 |
|
4. |
Тема 4 |
Теория экономического равновесия Устный опрос Дискуссия по теме Проверка выполнения тренировочных тестов Защита домашнего творческого задания* Проверка выполнения контрольной работы (домашней)* Эссе |
4 |
|
5. |
Тема 5 |
Макроэкономическая нестабильность: экономический цикл, безработица, инфляция Устный опрос Дискуссия по теме Проверка выполнения тренировочных тестов Защита домашнего творческого задания* Проверка выполнения контрольной работы (домашней)* Эссе |
6 |
|
6. |
Тема 6 |
Экономический рост и развитие рыночной экономики. Устный опрос Дискуссия по теме Проверка выполнения тренировочных тестов Защита домашнего творческого задания* Проверка выполнения контрольной работы (домашней)* Эссе |
4 |
|
7. |
Тема 7 |
Финансовая система и бюджетно-налоговая политика государства. Устный опрос Дискуссия по теме Проверка выполнения тренировочных тестов Защита домашнего творческого задания* Проверка выполнения контрольной работы (домашней)* Эссе |
4
|
|
8. |
Тема 8 |
Денежный рынок. Теоретические основы денежно-кредитной политики государства Устный опрос Дискуссия по теме Проверка выполнения тренировочных тестов Защита домашнего творческого задания* Проверка выполнения контрольной работы (домашней)* Эссе |
4 |
|
9. |
Тема 9 |
Теоретические основы международной экономики Устный опрос Дискуссия по теме Проверка выполнения тренировочных тестов Защита домашнего творческого задания* Проверка выполнения контрольной работы (домашней) Эссе По выбору преподавателя по отдельным темам можно проводить: Разбор кейса Деловая игра* |
4 |
* По усмотрению преподавателя.
По выбору преподавателей по темам можно провести следующие деловые игры:
«Правительственный час»
«Международный саммит»
«Программно-целевое управление»
«Судебное заседание: антиинфляционная политика»
«Регионы России»
«Экономический диспут»
«К барьеру: государство или рынок?»
«Факторы конкурентоспособности стран БРИКС»
«Стратегический вектор»
«Инвестиционный выбор»
«Налоги и налоговые системы»
См.: М.А. Екатериновская, О.В. Орусова «МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ДЕЛОВЫХ ИГР. Курс «Экономика (макроэкономика)» (для всех направлений подготовки бакалавров).