Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Билет.docx
Скачиваний:
129
Добавлен:
13.03.2015
Размер:
249.38 Кб
Скачать

Билет №18 предмет и метод изучения к. Маркса.

К. МАРКС – немецкий философ, экономист (1818-1883).

По признанию самого К.Маркса методологически он исходил из трех научных источников: английской классической политической экономии Смита-Рикардо, немецкой классической философии Гегеля-Фейербаха, французского утопического социализма. У первых он заимствовал в числе многих других трудовую теорию стоимости, положения закона тенденции нормы прибыли к понижению, производительного и непроизводительного  труда и др., у вторых – идеи диалектики и материализма, у третьих – понятие классовой борьбы, элементы социального устройства общества.

ПРЕДМЕТ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЭКОНОМИИ –  политическая экономия -  это наука о производственных отношениях, изучающая  экономические законы, управляющие производством, распределением, обменом и потреблением  материальных благ на различных ступенях развития общества. Предметом политической экономии этот ученый, как и все классики, считал приоритетное исследование проблем сферы производства.

В ОСНОВЕ МЕТОДОЛОГИИ лежал принцип диалектического и исторического материализма. Центральное место в методологии занимает концепция о базисе и надстройке: в общественном производстве люди вступают в определенные, необходимые отношения – производственные отношения. Производственные отношения находятся во взаимосвязи с производительными силами общества и образуют способ производства. Совокупность производственных отношений составляет экономическую структуру общества, базис, на котором возвышается юридическая и политическая надстройка и которому соответствуют определенные формы общественного сознания. Способ производства материальной жизни обусловливает социальный, политический и духовный процесс жизни вообще. Не сознание людей определяет их бытие, а наоборот, их общественное бытие определяет сознание.

ОСНОВНОЙ ТРУД К. МАРКСА – «Капитал» состоит из четырех томов. Первый том (1867) – «Процесс производства капитала», второй том – (1885) – «Процесс обращения капитала», третий том (1894) – «Процесс капиталистического производства, взятый  в целом», четвертый – «Теории прибавочной стоимости», содержит обзор экономических теорий с точки зрения трактовки сущности и форм распределения прибавочной стоимости.

Чикагская школа неолиберализма. Монетарная концепция м. Фридмена.

Неолиберализм возник почти одновременно с кейнсианством в 30-е годы как самостоятельная система взглядов на проблему государственного регулирования экономики. В теории и на практике неолиберализм основывается на идее приоритета условий для неограниченной свободной конкуренции не вопреки, а благодаря определенному вмешательству государства в экономические процессы. Кейнсианство требует активного государственного вмешательства в экономику. Неолиберализм – относительно пассивного государственного регулирования. Наиболее крупные центры неолиберализма в Германии, США и Англии соответственно называются Фрайбургская, Чикагская и Лондонская школы.

Основные принципы неолиберализма: либерализация экономики; использование принципов свободного ценообразования; ведущая роль в экономике частной собственности и негосударственных хозяйственных структур.

Роль государства в регулировании экономики неолибералы видят в функциях «ночного сторожа» или «спортивного судьи».

В США, альтернативой кейнсианству ста­ла так называемая Чикагская школа неолиберализма, монетарные идеи которой зародились в стенах Чикагского университета еще в 20-е гг. XX в. Однако самостоятельное, а тем более, лидирующее значение в неолиберальном движении американский монетаризм по­лучил в конце 50-х  – начале 60-х гг. с появлением ряда публикаций М. Фридмена (род. в 1912 г,), ставшего в 1976 г. нобелевским лауреатом по экономике. Последний и его сподвижники кейнсианским неденежным факторам (например, инвестиции) предпочли именно денежные факторы.

Первые достаточно серьезные сомнения в необходимости упрощенных экономических рекомендаций политикам, типичных для времен кейнсианской революции, вкра­лись в экономическую науку с появлением выведенной в 1958, Филлипсом эмпирической кривой, характеризующей связь между ежегодным процентным изменением з/платы в денежном выражении и уровнем безработицы в Англии за период с 1861 по 1913. Она оказалась тем открытием, которое сразило наповал прежний кейнсианский идеал полной занятости без инфляции в качестве цели экономической политики. Стабильность цен и безработица оказались несовместимыми, кон­фликтующими целями: уменьшение безработицы достижимо толь­ко ценой ускоренной инфляции, а уменьшение инфляции обычно предполагает увеличение безработных. Таким образом, прежняя надежда на одновременное достижение устойчивых цен и полной занятости уступила место понятию выбора между стабильностью цен и полной занятостью.

Имя Фридмена – в современной эко­номической теории ассоциируется, с лидером «чикаг­ской монетарной школы» и главным оппонентом кейнсианской концепции гос-ного регулирования эк-ки. Это осо­бенно стало заметным в те годы (1966-1984), когда ему довелось вести еженедельную колонку в журнале, ставшей как бы пропагандистским рупором его монетаристской теории.

М. Фридмен и его коллеги на основе исследований вокруг «конструкции» кривой Филлипса пришли к заключению, что эта кри­вая далеко не стабильна, особенно с учетом ситуации в экономике многих стран мира в конце 60-х гг., когда рост инфляции, вопреки «логике» этой кривой, сопровождался не снижением, а ростом без­работицы, и затем – в начале 70-х г.г. – наблюдался даже одновре­менный рост и инфляции, и безработицы. Фридмен предпринял попытку возродить приоритетное зна­чение денег, денежной массы и денежного обращения в эконо­мических процессах. Его монетарная концепция, апробированная при Никсоне в 1969 – 70гг., имела наибольший успех при Рейгане, ослабила инфляцию при реальном укреплении доллара, а эта политика получила название «рейгономика».

Новизна концепции государственного вмешательства в эконо­мику, по Фридмену, состоит в том, что оно, в отличие от кейнси­анской концепции, ограничивается жесткой денежной политикой. Последняя тесно связана с фридменовской «естественной нормой безработицы», достигаемой посредством постоянного и стабильного темпа роста количества денег в размере 3 – 4% в год независимо от состояния конъюнктуры (учитывая средние темпы роста валового национального продукта США за ряд лет, по которым устанавли­вается максимально возможный уровень национальной экономи­ки).

Концепция М. Фридмена о «естественной норме безработицы» (ЕНБ) основывается как на институциональных, так и на зако­нодательных детерминантах (имея в виду под первыми, например, профсоюзы, а под вторыми – возможность, к примеру, принятия закона о минимальном уровне заработной платы). Она позволяет обосновывать минимальный уровень безработицы, при котором в течение определенного периода инфляция будет невозможна. По мнению М. Блауга, «ЕНБ, к которой постоянно возвращается эко­номика, – это современная монетарная версия старой классичес­кой доктрины строго пропорционального отношения между коли­чеством денег и ценами в долгосрочной перспективе; «якорь», ко­торый удерживает процентную ставку в устойчивом положении...».

В целом неолиберальные идеи государственного регулирования экономики возобладали над кейнсианскими начиная, примерно, с 70-х гг., когда для многих стран постоянными стали нарастающие инфляционные процессы, дефицит государственного бюджета, без­работица. Неолибералы поставили в вину кейнсианцам (и неокейнсианцам) разросшиеся масштабы государственного сектора эконо­мики, ограничение условий для свободной конкуренции, сокра­щение инвестиций в важнейшие сферы экономики, вопреки «обе­щаниям», что «их эффект распространяется с мультиплицирующей силой и еще более усиливается акселерато­ром». Наглядным проявлением приоритета неолиберализма над кейнсианством в 70 – 80-е гг. является планомерная по соответству­ющим многолетним программам денационализация многих отрас­лей хозяйства, находившихся ранее в сфере государственной экономики.

 

 

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]