- •Билет №4 общая характеристика классической политической экономии.
- •Маржинальные концепции у. Джевонса
- •Билет №5 теоретические положения у. Петти о богатстве, деньгах и торговом капитале.
- •Маржинальные концепции л. Вальраса.
- •Билет №6 экономические воззрения п. Де буагильбера
- •Теоретические положения а. Маршалла о предмете и методе «экономикс», стоимости (рыночной цене) и эластичности спроса.
- •Билет №7 экономическое учение физиократов. Ф. Кенэ о «чистом продукте».
- •Концепция дж.Б. Кларка о статике и динамике.
- •Билет №8 экономические воззрения а. Тюрго
- •Концепция реформ т. Веблена.
- •Билет №9 предмет и метод изучения а. Смита.
- •Общая характеристика институционализма.
- •Билет №10 теоретические положения а. Смита о разделении труда, классах, стоимости и доходах.
- •Концепция общего экономического равновесия в. Парето. «оптимум парето».
- •Билет №11 теоретические положения д. Рикардо о стоимости, заработной плате и прибыли.
- •Концепция реформ дж. Коммонса.
- •Билет №12 теоретические положения ж.Б. Сэя о трех факторах производства, стоимости и доходах.
- •Концепция «измерения без теории» у. Митчелла.
- •Билет №13 теоретические положения т. Мальтуса о стоимости, «третьих лицах» и воспроизводстве.
- •«Дифференциация продукта» и неценовые факторы конкуренции в теории монополистической конкуренции э. Чемберлина.
- •Билет №14 дж.С. Милль о законах производства и распределения, «нейтральности» денег, стоимости, «рабочем фонде».
- •Экономическая теория несовершенной конкуренции дж. Робинсон.
- •Билет №15 методологические особенности исторической школы германии.
- •Предмет и метод изучения дж.М кейнса.
- •Билет №16 экономические воззрения п. Прудона.
- •Неокейнсианские доктрины государственного регулирования экономики.
- •Билет №17 экономические воззрения социалистов-утопистов начала XIX в.
- •Неоклассический синтез п. Самуэльсона.
- •Билет №18 предмет и метод изучения к. Маркса.
- •Чикагская школа неолиберализма. Монетарная концепция м. Фридмена.
- •Билет №19 экономические воззрения с. Сисмонди.
- •Концепция социального рыночного хозяйства. Ордолиберализм.
- •Билет №20 концепция реформ п. Прудона.
- •Предыстория и история экономической науки в «экономикс» п. Самуэльсона.
- •Билет №21 экономическая мысль древнего востока (вавилония).
- •Теоретические положения у. Петти о стоимости и доходах рабочих и собственников денежного капитала и земли.
- •Билет №22 теория народонаселения т. Мальтуса.
- •Феномен избытка мощности в теории монополистической конкуренции э. Чемберлина.
- •Билет №24 теоретические положения а. Смита о производительном труде, капитале и воспроизводстве.
- •Концепция стоимости в трудах т. Веблена («эффект веблена») и дж. Коммонса.
- •Билет №25 экономическое учение ибн-хальдуна
- •Теоретические положения к. Маркса о стоимости, цене производства и прибавочной стоимости.
- •Билет №26 экономическая мысль средневековья. Воззрения августина и ф. Аквинского.
- •Теоретические положения к. Маркса о производительном труде, капитале и воспроизводстве.
- •Билет №27 теоретические положения к. Маркса о деньгах, заработной плате, прибыли, ренте.
- •Предшественники маржинализма. «законы госсена».
- •Билет №28 теоретические положения ф. Кенэ о производительном труде и капитале.
- •«Закон предельной производительности» дж.Б. Кларка.
- •Билет №29 теоретические положения д. Рикардо о ренте, деньгах и воспроизводстве.
- •Принцип убывающей полезности в примере о. Бём-баверка о хозяйстве одинокого поселенца.
- •Билет №30 «закон рынков» ж.Б. Сэя.
- •Концепция к. Менгера об обмене благ и его роли в экономиической жизни.
- •Билет №31 «железный закон заработной платы» т. Мальтуса.
- •Меры государственного регулирования экономики в учении дж.М. Кейнса.
- •Билет №32 экономическая таблица ф. Кенэ и ее значение.
- •Предшественники исторической школы германии.
- •Билет №33 к. Маркс о «баснословной догме смита».
- •Особенности способов определения суммарной полезности в трудах ф. Визера и о. Бём-баверка.
- •Билет №34 доктрины дж.С. Милля о сферах «бессилия рынка» и социальных реформах.
- •«Оптимум парето»
- •Билет №35 историческое значение меркантилизма. Кольбертизм.
- •Концепция реформ с. Сисмонди.
Предмет и метод изучения дж.М кейнса.
Мировой экономический кризис 1929–19ЗЗ предопределил возникновение новых проблем – государственное регулирование экономики в рыночном хозяйстве. В условиях кризиса с безработицей возникла необходимость в макроанализе. ДЖОН МЕЙНАРД КЕЙНС(1883–1946) –английский ученый-экономист, ученик Маршалла. Основные работы: «Индексный метод» (1909), «Денежное обращение и финансы Индии» (1913), «Экономические последствия Версальского мирного договора» (1919), «Трактат о вероятности» (1921), «Трактат о денежной реформе» (1923), «Конец свободного предпринимательства» (1926), «Трактат о деньгах» (1930), главный его труд – «Общая теория занятости, процента и денег» (1936).
Идеи Дж. Кейнс реально правили миром и оказывают огромное влияние до настоящего времени. «Общая теория» Кейнса – поворотный пункт в эк-кой науке ХХ в., во многом определяющий эк-кую политику стран и в настоящее время.
Центральная идея учения Кейнса в том, что система рыночных эк-ких отношений отнюдь не является совершенной и саморегулируемой, максимально возможную занятость и эк-кий рост может обеспечить только активное вмешательство государства.
Кейнс по-новому определяет предмет эк-кой науки. Он считает, что предметом являетсяисследование количественных функциональных зависимостей воспроизводственного процесса, закономерных количественных связей совокупных народнохозяйственных величин (инвестиции – совокупный доход, инвестиции – занятость и совокупный доход, потребление – сбережение и др.), результаты которого используются для разработки программ эк-кой политики, нацеленных на обеспечение устойчивого эк-кого развития.
Кейнс отмечал, что целью является отбор таких переменных величин, которые поддаются сознательному контролю или управлению со стороны центральных властей в рамках той хозяйственной системы, в которой мы живем.
Для реализации предмета исследования Кейнс пользуется новым понятийным аппаратом. Он вводит такие понятия, как эффективный спрос, предельная склонность к потреблению и сбережению, предельная эффективность капитала, совокупные спрос и предложение, полная занятость, предельная эффективность капитала,предпочтение ликвидности и др.
Методология макроэкономической теории Кейнса также имеет свои особенности. Он использует в качестве философской основы сочетание субъективизма, утилитаризма и функционального анализа, а также обширный арсенал методов исследования. Основу при этом образует макроэкономический анализ, центральным моментом которого является теория воспроизводства всего общественного капитала, на которой базируется программа государственного регулирования экономики. Но Кейнс не занимается исследованием сущности воспроизводственного процесса, а посвящает макроэкономический анализ выяснению совокупных эк-ских процессов с помощью определенных функциональных зависимостей агрегативных величин.
Кейнс предлагает свой вариант стоимостной структуры общественного продукта и считает, что она включает такие элементы, как издержки использования, факториальные издержки, добавочные издержки, совокупный доход предпринимателей.
Для методологии Кейнса является характерным использование субъективно-психологического подхода. Кейнс ориентируется на совокупный психологический фактор, с которым он связывает состояние рыночной экономики в целом.
Использование «психологии публики» обусловило преобладание количественного анализа. Эк-кие явления рассматриваются им в обобщенном виде, формулируются в форме агрегативных показателей. В качестве измерителей он выделяет деньги, эквивалентные «количеству денежных ценностей».
Кейнса сформулировал «ОСНОВНОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЗАКОН», суть которого в следующем: «Психология общества такова, что сростом совокупного реального дохода увеличивается и совокупное потребление, однако не в такой же мере, в какой растет доход». Для выявления причин неполной занятости и неполной реализации, неравновесности экономики, а также для обоснования методов ее государственного регулирования «психология общества» имеет не меньшее значение, чем «законы экономики». По его мнению, существует закон, согласно которому расширение занятости, непосредственно связанное с инвестициями, неизбежно должно оказать стимулирующее влияние на те отрасли, которые производят потребительские блага, и, таким образом, повести к увеличению совокупной занятости, причем такое увеличение происходит прирост первичной занятости, непосредственно связанной с дополнительными инвестициями. По Кейнсу, наращивание инвестиций и обусловленный этим рост национального дохода и занятости населения может рассматриваться как целесообразный экономический эффект. Последний, получивший в эк-кой литературе название ЭФФЕКТА МУЛЬТИПЛИКАТОРА, означает, что «увеличение инвестиций приводит к увеличению национального дохода общества, причем на величину большую, чем первоначальный рост инвестиций».
Таким образом, новаторство экономического учения Дж. Кейнса в части предмета изучения и в методологическом плане проявилось, во-первых, в предпочтении макроэкономического анализа микроэкономическому подходу, сделавшего его основоположником макроэкономики как самостоятельного раздела эк-кой теории, и, во-вторых, в обосновании (исходя из «психологического закона») концепции о «эффективном спросе», т.е. потенциально возможном и стимулируемом государством спросе. Опираясь на собственную методологию исследования Кейнс в отличие от своих предшественников и наперекор господствовавшим экономическим воззрениям утверждал о необходимости недопущения с помощью государства урезания з/платы как основного условия ликвидации безработицы, а также о том, что потребление ввиду психологически обусловленной склонности человека к сбережению, растет гораздо медленнее доходов.