- •Гоу впо Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева
- •Кафедра отечественной истории
- •Материалы для самостоятельной работы по курсу
- •«Отечественная история»
- •Задания по основным темам
- •Территория
- •2. Раскройте суть теорий образования Древнерусского государства, заполните таблицу:
- •3. Назовите основные причины формирования Древнерусского государства, результаты занесите в таблицу:
- •5. Дайте определение удельная раздробленность. Перечислите не менее 5 княжеств образовавшихся в эпоху удельной раздробленности на территории бывшей Киевской Руси.
- •Тема 2. Московская Русь в XIV-XVI вв.
- •3. Дайте определение понятию «феодальная война». Назовите причину, участников и итоги феодальной войны в Московском государстве.
- •5. Объясните значение победы русских на Куликовском поле.
- •6. Соотнесите даты и события, результаты оформите в таблицу:
- •7.Заполните таблицу «Расширение Русского государства при Иване III и Василии III»
- •13.Напишите три версии событий 15 мая 1591 года в Угличе.
- •4. Перечислите членов кружка «Ревнителей Древнего благочестия».
- •15. Перечислите основные мероприятия Павла I. К каким результатам они привели. Почему многие историки характеризуют его правление как «непросвещенный абсолютизм».
- •16. Дайте определение понятию мануфактура. Какие основные типы мануфактур существовали в Российской империи в XVIII веке. Дайте определение каждому типу.
- •17. Заполните таблицу «Народные восстания в XVIII веке»:
- •18. Дайте определение:
- •19. Дайте определение:
- •20. Дайте определение:
- •Тема 4. Российская империя в XIX – начале XX вв.
- •9. Какие реформы были осуществлены в период правления Александра I?
- •21. В чем заключалось различие во взглядах большевиков и меньшевиков на Октябрьскую революцию?
- •22. В чем состояло отличие внутренней политики Александра II и Александра III?
- •23. Назовите виды монополий и дайте их определения. Какая разновидность была наиболее распространена в России накануне Февральской революции?
- •24. Дайте определение:
- •Тема 5. Становление Советского государства (1917 – 1930-е гг.)
- •21. Дайте определение:
- •22. Дайте определение:
- •Тема 6. Ссср в годы вов
- •7. Кто были эти люди?
- •3.Раскройте суть денежной реформы 1947 г.
- •17. Заполните таблицу «Межнациональные конфликты в ссср 1986-1991 гг.»
- •18. Напишите, каковы были причины «августовского путча». Почему попытка гкчп силовыми методами сохранить Советское государство закончилась провалом?
- •5. Напишите причины, хронологические рамки, ход и результат Первой Чеченской войны.
- •6. Заполните таблицу «Внешняя политика России в 1991-2011 гг.
- •7. Кто были эти люди?
- •8. Заполните таблицу «Реформы в.В. Путина в 2000-2008 гг.»:
- •9. Заполните таблицу «Реформы д.А. Медведева в 2008-2011 гг.»:
- •10. Назовите авторов произведений появившихся с 1964 – 1985 гг.:
- •11. Дайте определение:
- •12. Дайте определение:
3.Раскройте суть денежной реформы 1947 г.
4. Почему в 1945-1947 гг. не реализовался «демократический импульс войны»?
5. Заполните таблицу «Внешняя политика СССР в 1945-1953 гг.»
Направления взаимодействия |
Годы |
Страны |
Основные события |
Результат |
США |
|
|
|
|
Капиталистические страны Европы |
|
|
|
|
Коммунистические страны Европы |
|
|
|
|
Страны Азии |
|
|
|
|
6. Дайте понятие «холодная война», перечислите причины холодной войны, определите ее хронологические рамки, выделите этапы.
7. Кто были эти люди?
И.Б. Тито
А. Маршалл
Г. Трумэн
А. Жданов
Н.А. Вознесенский
В.С. Абакумов
С. Михоэлс
Л.П. Берия
Г.М. Маленков
Н.С. Хрущев
Дж. Кеннеди
Ф. Кастро
К. Ворошилов
Л.М. Коганович
Е.Г. Либерман
Т.Д. Лысенко
8. Опишите ход борьбы за лидерство в Советском государстве после смерти Сталина. Почему именно Н.С. Хрущев победил в этой борьбе?
9. Объясните в чем заключалось значение XX съезда КПСС для истории нашей страны.
10. Заполните таблицу «Реформы Н.С. Хрущева».
Реформы |
Цель |
Годы |
Результат |
Реформы в области сельского хозяйства |
|
|
|
Социальные реформы |
|
|
|
Административные реформы |
|
|
|
11. Напишите основные положения провозглашенные на XXI и XXII съездах КПСС.
12. Заполните таблицу «Основные вехи освоения космоса в эпоху Н.С. Хрущева»
Дата |
Событие |
Страна |
4 октября 1957 |
|
|
3 ноября 1957 |
|
|
13 сентября 1959 |
|
|
12 апреля 1961 |
|
|
16 июня 1963 |
|
|
13. Раскройте суть внешнеполитической концепции «мирного сосуществования» Н.С. Хрущева.
14. Заполните таблицу «Внешняя политика СССР в 1953-1964 гг.»
Направления взаимодействия |
Годы |
Страны |
Основные события |
Результат |
США |
|
|
|
|
Капиталистические страны Европы |
|
|
|
|
Коммунистические страны Европы |
|
|
|
|
Страны Азии, Африки и Латинской Америки |
|
|
|
|
Вывод:
15. Раскройте понятие «оттепель» на примере процессов происходивших в культурной жизни страны в середине 1950-х-1960-х гг.
16. Назовите авторов произведений появившихся с 1945 – 1964 гг.:
Пример: «Теркин на том свете» - Александр Твардовский
«Оттепель» -
«Доктор Живаго» -
Опера «Великая дружба» -
«Туманность Андромеды» -
«Не хлебом единым»
«Летят журавли» -
«Баллада о солдате» -
«Повесть о настоящем человеке» -
Кинофильм «Молодая гвардия» -
«За далью даль» -
Кинофильм «Весна на Заречной улице» -
Балет «Спартак» -
Спектакль «Иркутская история» -
Скульптура «Древо жизни» -
«Один день Ивана Денисовича» -
17. Дайте определение:
1. АНЗЮС –
2. Баллистическая ракета -
3. Бендеровцы -
4. Волюнтаризм -
5. Десталинизация -
6. Доктрина Трумэна –
7. ЗЕС -
8. Информбюро -
9. Космополит -
10. Культ личности -
11. «Лесные братья» -
12. Локальный конфликт -
13. «Лысенковщина» -
14. НАТО –
15. ООН –
18. Дайте определение:
1. План Маршалла –
2. Реабилитация -
3. Репатриация -
4. «Самиздат» -
5. «Семилетка» -
6. Совнархоз -
7. Совхоз -
8. Сталинская гвардия -
9. СЭВ –
10. СЕНТО –
11. СЕАТО –
12. «Хрущевка» -
13. «Царица полей» -
14. Целина –
15. «Шестидесятники» -
Тема 8. От застоя к перестройке
(середина 1960-х – конец 1980-х гг.)
1. Объясните в чем заключался принцип коллективного руководства утвердившийся в стране в середине 1960-х гг.
2. Заполните таблицу «Реформы в СССР во второй половине 1960-х гг.
Реформы |
Цель |
Годы |
Результат |
Реформы в области сельского хозяйства |
|
|
|
Реформы в области промышленности |
|
|
|
Социальные реформы |
|
|
|
Административные реформы |
|
|
|
3. Перечислите, какие крупные предприятия и транспортные магистрали вступили в действие со второй половины 1960-х гг. до середины 1980-х гг.
4. Назовите основные мероприятия сторонников правозащитной деятельности в СССР во второй половине 1960-х – 1970-е гг.
5. Заполните таблицу «Внешняя политика СССР в 1964-1985 гг.»
Направления взаимодействия |
Годы |
Страны |
Основные события |
Результат |
США |
|
|
|
|
Капиталистические страны Европы |
|
|
|
|
Коммунистические страны Европы |
|
|
|
|
Страны Азии, Африки и Латинской Америки |
|
|
|
|
Вывод:
6. Объясните, что такое ядерный паритет и как он повлиял на взаимоотношения между СССР и США?
7. Кто были эти люди?
Л.И. Брежнев
А.Н. Косыгин
А. Дубчек
А.А. Громыко
М.А. Суслов
А.Д. Синявский
Ю.М. Даниэль
А.Д. Сахаров
И.Р. Шафаревич
Л. Валенса
В. Ярузельский
Ю.В. Андропов
Н.А. Щелоков
К.У. Черненко
А.И. Солженицын
8.Кто были эти люди?
М.С. Горбачев
А.Г. Аганбегян
Л.И. Абалкин
Г.Х. Попов
Г.А. Явлинский
С.С. Шаталин
Н.И. Рыжков
А.Н. Яковлев
Б.Н. Ельцин
Э.А. Шеварнадзе
Ден Сяопин
Гельмут Коль
Г.И. Янаев
Б.К. Пуго
В.А. Крючков
Д.Т. Язов
В.С. Павлов
Л.М. Кравчук
С.С. Шушкевич
9. Заполните таблицу «Причины системного кризиса СССР в середине 1970-х -1980-х гг.»
Экономические |
Внутриполитические |
Внешнеполитические |
Идеологические |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10. Перечислите основы государственного строя, закрепленные в Конституции 1977 г.
11. В чем заключалась суть внутренней политики проводимой Ю.В. Андроповым? Перечислите основные мероприятия этой политики.
12. Назовите авторов произведений появившихся с 1964 – 1985 гг.:
Пример: «А зори здесь тихие» - Б.Л. Васильев
«Царь-рыба» -
«Матренин двор» -
«Калина красная» -
«Малая земля» -
«Сотников» -
«Прощание с Матерой» -
«Москва-Петушки»
Кинофильм «Гараж» -
Кинофильм «Война и мир» -
Кинофильм «Белое солнце пустыни» -
Кинофильм «Мимино» -
Кинофильм «Бриллиантовая рука» -
Песня «Город золотой» -
Картина «Над Каспием»
Скульптура «Бабий Яр»
13. Объясните, что такое «стратегия ускорения». Напишите хронологические рамки, цель, мероприятия, результаты «стратегии ускорения».
14. Перечислите основные мероприятия «перестройки» (1987-1990 гг.) в сфере экономики, разрушавшие административно-командную экономику.
15. Что М.С. Горбачев понимал под понятием «гласность»? Приведите не менее трех примеров проявления «политики гласности» во время перестройки.
16.Заполните таблицу «Первые политические партии СССР в эпоху перестройки»
Политическая ориентация |
Примеры партий (не менее 3-х партий) |
Основные требования |
Лидеры |
Демократические группы и партии |
|
|
|
Прокоммунистические группы партии |
|
|
|
Националистические группы партии |
|
|
|
16.Напишите определение«новое политическое мышление». Какие две основные точки зрения существуют на ее результаты. Приведите по три конкретных примера подтверждающих каждую из них. Результаты оформите в таблицу.
Определение:
| |
1 точка зрения |
2 точка зрения |
Примеры: |
Примеры: |
1. |
1. |
2. |
2. |
3. |
3. |