- •Немного о латыни
- •Урок 1.
- •Ударение и количество слога
- •Упражнения в чтении
- •Урок 2.
- •Правила чтения буквосочетаний
- •Упражнения в чтении
- •Урок 3.
- •Основное о существительном
- •Типы склонения
- •Упражнения
- •Повторение: Sententiae
- •Текст: De Tullia
- •Упражнения
- •Образец склонения прилагательных второго склонения:
- •Образец склонения существительных второго склонения:
- •Vir, I муж, мужчина (основа viro)
- •Основные формы глагола
- •Упражнения
- •Урок 6.
- •Типы спряжения глаголов
- •Личные окончания глагола
- •Текст: De Sicilia antiqua
- •Упражнения
- •Урок 7.
- •Третье склонение существительного и прилагательного
- •Повторение: Sententiae
- •Текст: De Italia
- •Упражнения
- •Урок 8.
- •Падежные окончания III согласного склонения
- •Образец склонения
- •Текст: In schola
- •Упражнения
- •Урок 9.
- •Прилагательные третьего склонения
- •Образец склонения прилагательных трех окончаний
- •Образец склонения прилагательных двух окончаний
- •Образец склонения прилагательных одного окончания
- •Текст: In villa
- •Упражнения
- •Урок 10.
- •Образец склонения существительных смешанного типа
- •Времена системы инфекта :
- •Глагол-связка sum
- •Текст : Pueri Romani
- •Упражнения
- •Повторение: Sententiae
- •Образец склонения
- •Времена системы перфекта:
- •Упражнения
- •Урок 12. Притяжательные местоимения. Повторение: прилагательные 1 и 2 склонения, praesens indicativi activi et passivi. Текст: De Marco. Упражнения. Sententiae
- •Притяжательные местоимения
- •Текст: De Marco
- •Упражнения
- •Урок 13. Сложные глаголы с sum. Повторение: существительные 1 и 2 склонения; imperfectum et futurum primum. Текст: Vita virorum rusticorum. Упражнения. Sententiae Сложные глаголы с sum
- •Текст: Vita virorum rusticorum
- •Упражнения
- •Урок 14. Предлоги. Imperativus negativus. Повторение: прилагательные 3 склонения; imperativus. Текст: De domĭbus Romanorum opulentorum. Упражнения. Sententiae Предлоги
- •Текст: De domĭbus Romanorum opulentorum
- •Упражнения
- •Урок 15. Страдательный залог перфекта. Повторение: partitipium perfecti passivi; существительные 3 согласного склонения. Текст: Cena Romana. Упражнения. Sententiae Страдательный залог перфекта
- •Текст: Cena Romana
- •Упражнения
- •Урок 16. Отложительные и полуотложительные глаголы. Повторение: perfectum et futurum secundum. Текст: Ranae et Juppĭter. Упражнения. Sententiae Отложительные и полуотложительные глаголы
- •Текст: Ranae et Juppĭter
- •Упражнения
- •Урок 17. Plusqumperfectum. Повторение: существительные 3 гласного и 3 смешанного склонений. Текст: De Gallia. Упражнения. Sententiae
- •Текст: De Gallia
- •Упражнения
- •Наречия
- •Текст: o, tempŏra! o, mores!
- •Упражнения
- •Текст: De agricŏla et filiis eius (fabŭla)
- •Упражнения
- •Урок 20. Неправильные глаголы. Повторение: числительные. Текст: De theatris antiquis. Упражнения. Sententiae Неправильные глаголы
- •Текст: De theatris antiquis
- •Упражнения
- •Дополнительные тексты Типовые задания к текстам
- •Типичный порядок слов латинского предложения
- •Вопросительные местоимения quis, quid
- •Вопросительные слова
- •Текст 1: Tullia et Iulia in silvam propĕrant
- •Текст 2: Cicĕro et Marcus Слова к тексту
- •Текст 3 : Marcus in horto ambŭlat* Слова к тексту
- •Текст 4: De deis Romanis* Слова к тексту
- •Текст 5 : De familia Romana Слова к тексту
- •Текст 6:
- •Тексты для перевода
- •Текст 1: Христианская молитва
- •Текст 2: Из Ветхого Завета (перевод Иеронима, конец IV века)
- •Текст 3: Бейренская песня (середина XIII века)
- •Текст 4: De Aesopo
- •Текст 5: Piso orator et servus
- •Типовые задания к сентенциям
- •Пример тематического словаря Тема: «Закон и правосудие»
- •Сентенции уроков
- •Дополнительные сентенции
- •Реферативная работа Требования и задания к реферату
- •Темы рефератов
- •Краткий латинско-русский словарь
- •Содержание
Текст: Ranae et Juppĭter
rana, ae f – лягушка talis, e – такой
omnis, e – весь alius, a, um – другой (из многих)
anĭmal, alis n – животное postŭlo 1 – требовать
pes, pedis m – нога, лапа ira, ae f – гнев
leo, leonis m – лев stultitia, ae f – глупость
avis, is f – птица constituo, tui 3 – постановить
aquĭla, ae f – орел ciconia, ae f – аист
tendo, tetendi 3 – протягивать mitto, misi 3 – посылать
peto, petivi 3 – просить statim – сразу же
postquam – после того, как devŏro 1 – пожирать
prex, precis f – просьба intelligo, exi 3 – понимать
lacus, us m – озеро tranquillus, a, um – спокойный
truncus, i m – бревно vivo, vixi 3 – жить
iacio, ieci 3 – бросать tolĕro 1 – терпеть
diu – долго error, oris m – ошибка
aperio, aperui 3 – открыть postĕrus; a, um – следующий
Omnia animalia reges habebant: bestiae cum quattuor pedĭbus – leonem, aves – aquĭlae. Solum ranae nemĭnem habebant. Tum manus ad caelum tetenderunt et ab Iove regem sibi petiverunt. Iuppĭter, postquam preces ranarum audivit, a caelo in lacum truncum iecit. Ranae primum valde timuerunt, diu tacebant et sub aqua iacebant. Sed postĕro die, cum errorem suum aperuerunt, nihil a tali rege timuerunt et propterea alium sibi regem ab Iove postulaverunt. Iuppĭter tum in ira magna stultitiam ranarum punire constituit et ciconiam ad eas misit. Rex novus statim multas ranas devoravit. Tum ranae stultitiam suam intellexerunt, et ab Iove regem bonum sibi petiverunt. Is autem: "Nam cum rege tranquillo, – inquit, – vivĕre non voluistis, nunc severum tolerare debetis".
Упражнения
I. Определите по словарной записи глаголов глаголы, относящиеся к отложительным. Проспрягайте два из них во всех временах системы инфекта и перфекта: polliceor, pollicĭtus sum, polliceri 2 – обещать; timeo, ui, – , ere 2 – бояться; nascor, natus sum, nasci 3 – рождаться; происходить; morior, mortuus sum, mori 3 – умирать; experior, expertus sum, experiri 4 – испытывать.
II. Проспрягайте остальные глаголы упражнения I в perfectum и futurum II.
56
III. Прочтите и переведите текст.
IV. Найдите в тексте глаголы в perfectum indicativi activi. Поставьте их в praesens, сохранив лицо и число.
V. Проспрягайте 3–4 глагола текста в praesens, perfectum и futurum secundum.
VI. Состывьте 6–10 вопросов к тексту.
VII. Переведите: все животные; только лягушки; к небу протянули; царя себе попросили; долго молчали; решил лягушек наказать; глупость свою поняли.
VIII. Перескажите текст.
IX. Переведите. Выполните сентаксический разбор предложений текста.
Amicae Barbăram visĭtant
Amicae Barbăram visĭtant. In mensa liba dulcia sunt. Sophia, Barbarae amica, clamat: "O, quam bona liba! Optĭma liba! Numquam apud te tam bona liba erant! Est-ne apud vos nova coqua an nova mater?"
Sententiae
1. Causa causarum. – Причина причин.
2. Aurea mediocrĭtas. – Золотая середина.
3. Ite, missa est. – Идите, все кончено.
4. Volens nolens. – Волей - неволей.
5. Quod erat demonstrandum (q.e.d.). – Что и требовалось доказать.
6. Nomĭna sunt odiosa. – Об именах лучше умолчать. (Имена ненавистны).
7. Materia tractanda. – Предмет обсуждения.
8. Ne varietur. – Изменению не подлежит.
Прочтите и выучите наизусть!