из электронной библиотеки / 58571536326780.pdf

несколько изменился: военные парады, ранее проводившиеся ежегодно, устраиваются ныне в юбилейные годы; нет демонстраций трудящихся, но день этот по-прежнему включает в себя наряду со светлыми и радостными настроениями моменты грусти и скорби: встречи фронтовиков, возложение венков к памятникам Славы, братским могилам и могилам Неизвестного солдата, минуту молчания, праздничный салют.

День независимости России или День России – один из самых «молодых» государственных праздников в стране. 12 июня 1990 г. I съезд народных депутатов РСФСР принял Декларацию о государственном суверенитете России. В 1994 г. этот день был объявлен государственным праздником. Формально – это самый главный из современных государственных праздников в стране. Однако у россиян он пока не стал популярным.

Наряду с общегосударственными праздничными днями в России существует и много других праздников, основную часть которых составляют праздники профессиональные: День шахтера, День рыбака и т.п. Некоторые из них имеют строго определенную дату, но большинство отмечается в 1-е, 2-е и т.д. воскресенье или субботу того или иного месяца. Среди этих праздников хотелось бы отметить два наиболее популярных.

Еще в 1919 г. был установлен и с тех пор ежегодно 23 февраля отмечается День Красной Армии. Позднее он стал называться Днем Советской Армии и Военно-морского флота, а с 1993 г. – Днем защитников Отечества. По традиции это праздник всех, кто служил, служит или будет служить в армии, праздник всех мужчин. И хотя последние годы в стране растет число женщин военнослужащих, 23 февраля по-прежнему считается «мужским» праздником.

Широко отмечается в России День учителя. Это и неудивительно, так как этот праздник касается всех. День учителя был установлен в СССР в 1965 г. и праздновался ежегодно во 2-е воскресенье октября. С 1994 года этот праздник указом президента России был перенесен на 5 октября, и с тех пор Россия отмечает вместе с другими странами Международный день учителя.

Задание 1. Прочитайте текст и перескажите. О каких российских праздниках вы узнали?

Задание №2. Расскажите о своих национальных праздниках.

3.11. МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ЧТЕНИЯ

«Российские портреты»

1. МИХАИЛ ВАСИЛЬЕВИЧ ЛОМОНОСОВ

(1711-1765)

Имя великого русского учёного М.В.Ломоносова вызывает в каждом русском человеке чувства гордости и уверенности в том, что действительно «может собственных Платонов и быстрых разумом Невтонов росская земля рождать», как писал в стихотворении сам Ломоносов.

Ломоносов родился в очень далёком и глухом месте - на берегу холодного Белого моря, недалеко от города Холмогоры. Семья Ломоносовых жила в небольшой деревне и занималась разным крестьянским трудом, но в основном - рыболовством. Как и во всех трудовых семьях, мальчик стал рано помогать отцу. Рос он здоровым и крепким, физически сильным. Учиться в деревне было негде, и Михаил лишь в 14 лет узнал грамоту.

В 19 лет юноша покинул дом и отправился пешком в Москву учиться. Зная, что крестьянского сына не примут на учёбу, он сказал, что он дворянин. Так ему удалось поступить в Славяно-греко-латинскую академию.

Годы учения проходили в бедности и нужде. Но огромное трудолюбие и замечательные способности помогли Ломоносову преодолеть все трудности. Через несколько лет он успешно закончил академию и вместе с другими способными выпускниками был направлен в открывшуюся в 1725 году Петербургскую Академию наук. Талант Ломоносова был настолько очевиден, что его посылают продолжать обучение за границу. Пять лет он проучился в Германии, где изучал физику, химию, астрономию, математику.

Вернувшись в Россию в 1714 году, Ломоносов начал работать в Академии наук. Через четыре года он стал

профессором химии и членом Академии наук. Ломоносов отличался необычайно разносторонними научными интересами. Его пытливый характер и редкая трудоспособность позволили ему добиться исключительных успехов как в естественных науках, так и в гуманитарных. Он был физиком и химиком, геологом и металлургом, историком и поэтом. Ломоносов открыл закон сохранения вещества и движения. Он доказал, что нагревание физического тела вызывается механическим движением атомов. В своей работе «О слоях земных» он впервые научно объяснил происхождение каменного угля и других полезных ископаемых. В области географии Ломоносов разработал проект использования Великого Северного морского пути. Он изучал также электрические явления в атмосфере, молнию и северное сияние. Занимался он и астрономией, впервые установил, что планета Венера" окружена атмосферой.

Большую роль сыграли труды Ломоносова в развитии русского литературного языка, а «Российская грамматика» Ломоносова явилась первой русской научной грамматикой. ОН писал патриотические стихотворения, в которых призывал русское общество к научному поиску, к освоению огромных пространств России. Ломоносов не только сам писал стихи, но и составил «Правила российского стихотворства», что было очень важно для реформы русского стихосложения.

Осуществляя свою заветную мечту о народном образовании, Ломоносов создал проект первого в России университета. В 1755 году по этому проекту был открыт Московский университет. Его первыми профессорами были ученики и последователи Ломоносова. Михаил Васильевич требовал, чтобы в гимназию и университет принимали не только дворянских детей, но и всех способных юношей. Ему

приходилось вести жестокую борьбу с теми иностранцамиакадемиками, которые противились просвещению народа, мешали работать русским учёным. Часто на заседаниях Академии можно было видеть такую картину: стоя перед академиками, расставив ноги, словно находясь на палубе судна, Ломоносов горячо что-то доказывает им, спорит...

Недаром о нём говорили: «Этот мужик не позволит наступить себе на ногу».

Характерно, что все свои научные достижения Ломоносов всегда старался применить на практике.

Так, например, занимаясь изготовлением разноцветного стекла, он с учениками создал огромную мозаику «Полтавская битва», которая изображала Петра I во время его знаменитой битвы со шведами. Эта картина сохранилась и находится в Санкт-Петербурге.

Трудно даже перечислить, чем ещё занимался этот великий учёный-энциклопедист. А.С.Пушкин назвал Ломоносова «первым нашим университетом». Начиная с Ломоносова, русская наука получает международное признание.

2. АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ ПУШКИН

(1799-1837)

Великий русский поэт Александр Сергеевич Пушкин родился в 1799 году в Москве в дворянской семье. По отцовской линии он был потомком древнего рода Пушкиных, а мать его была внучкой прославленного генерала Ганнибала - «арапа Петра Великого», эфиопского князя, которого Пётр I привёз мальчиком в Россию и воспитал.

В 1811 году дядя Саши Пушкина - известный поэт Василий Пушкин - отвёз мальчика в только что открывшееся

привилегированное учебное заведение - Лицей, который находился в Царском Селе, рядом с дворцом, где летом жила царская семья. В Лицее дети жили и учились круглый год. У Пушкина было много друзей. «Мой первый друг, мой друг бесценный!» - так обратился к Ивану Пущину Пушкин в 1826 году. Пущин - Жанно, как звали его друзья, - умный, спокойный, весёлый и жизнерадостный - никогда понастоящему не обижался на нетерпеливого, темпераментного Пушкина. Это было нелегко, потому что Александр был то грустным, то добрым, то злыми резким. Но Жанно любил своего друга несмотря на то, что знал и видел его недостатки. В своих «Воспоминаниях» Пущин даёт прекрасную характеристику Пушкина-лицеиста: «Все мы видели, что Пушкин нас опередил, многое прочёл, о чём мы и не слыхивали; всё, что читал, помнил; но достоинство его состояло в том, ЧТО он не думал важничать, как это часто бывает в те годы (каждому из нас было 12 лет»).

Первые стихи Пушкин написал в 9 лет, продолжал писать стихи в Лицее, а в 1815 году опубликовал свои стихи. В 1817 году Пушкин и его товарищи окончили лицей. В прощальном стихотворении поэт шутливо писал о мечтах своих друзей: одни хотели стать военными, другие - государственными деятелями. Себе же он просил оставить только «красный колпак» (после Французской революции 1789 года красный колпак, который носили якобинцы, стал символом свободы).

Казалось, что юноша Пушкин только модно одевается, влюбляется, с увлечением танцует до утра на балах, бывает на всех новых спектаклях в театрах. Но вместе с тем он проводил вечера у знаменитого историка Карамзина и блестящего офицера и философа Чаадаева, где участвовал в беседах на самые серьёзные темы, удивляя всех умом и начитанностью.

Когда он успевал писать? А писал Пушкин в это время уже много. Хотя ему не было ещё двадцати лет, он был уже известным поэтом. Весной 1820 года вышла из печати его первая большая поэма «Руслан и Людмила». Эта поэма принесла Пушкину славу. В своих стихах Пушкин писал о тяжёлом положении крепостных крестьян в России, выступал против самодержавной власти царя. Эти стихи знала наизусть вся передовая Россия, они переписывались и распространялись по всей стране. Царь хотел сослать Пушкина в Сибирь, но благодаря просьбам друзей место ссылки было изменено: поэта сослали на юг, и 6 мая 1820 года Пушкин 5ехал из Петербурга в Кишинёв.

Вссылке - в Кишинёве, в Крыму, а потом в Одессе - Пушкин пишет много стихов и прекрасные романтические поэмы «Кавказский пленник», «Бахчисарайский фонтан», «Цыганы», «Братья разбойники». 9 мая 1823 года Пушкин начал писать роман в стихах «Евгений Онегин», который впоследствии будет назван «энциклопедией русской жизни». Пушкин писал с упоением, не думая о цензуре.

В1824 году полиция перехватила письмо Пушкина, в котором он писал об атеизме. Царь приказал выслать поэта из Одессы на север, в имение родителей Михайловское под надзор местных властей. Там он прожил 2 года. Молодому поэту было скучно и одиноко. Очень редко кто-нибудь из друзей мог приезжать к нему в гости. Единственным близким человеком была Арина Родионовна, его старая няня.

Когда Пушкин был в Михайловском, он узнал, что 14 декабря 1825 года в Петербурге произошло восстание. Участники его были арестованы и сосланы в Сибирь, а пятеро казнены. Среди декабристов было много друзей и знакомых Пушкина. Так, его лицейский друг Иван Пущи пробыл на каторге, в тюрьме и в ссылке в Сибири более тридцати лет. В Михайловском Пушкин продолжал писать

«Евгения Онегина», написал историческую драму «Борис Годунов». Роман в стихах «Евгений Онегин», который стал главным произведением поэта, Пушкин писал восемь лет и закончил его в 1831 году.

Новый царь Николай 1 приказал вернуть Пушкина из ссылки. Поэта привезли прямо во дворец. Царь спросил: «Что сделали бы вы, если бы 14 декабря были в Петербурге?» - «Стал бы в ряды мятежников», - ответил Пушкин. Несмотря на этот ответ, Пушкина «освободили».

Поэт жил то в Петербурге, то в Москве (на каждую поездку он должен был просить разрешения у царя). Пушкин много пишет, встречается с оставшимися друзьями, передаёт стихи своим друзьям в Сибирь, бывает на балах, в театрах, влюбляется. Во время недолгой поездки в Москву Пушкин встретил Наталью Николаевну Гончарову. Она была красавицей. Пушкин просил руки Натальи Николаевны, но два года не получал согласия. 18 февраля 1831 года в Москве Александр Сергеевич венчался с Натальей Николаевной. Вскоре молодые переехали в Петербург, где Пушкин провёл последние годы своей жизни.

Пушкина интересуют исторические материалы о Петре Первом, о руководителе крестьянского восстания Пугачёве. Поэт работает в архивах, едет в места, где был Пугачёв, разговаривает с крестьянами, записывает народные песни. В эти годы написаны «Маленькие трагедии», поэма «Медный всадник», повести «Метель», «Барышня-крестьянка», «Дубровский», «Пиковая дама», «Капитанская дочка» (последнее произведение, которое было опубликовано при жизни поэта).

Жизнь Пушкина была нелегка: в семье было четверо детей, вместе с Натальей Николаевной жили две её сестры, квартира стоила дорого. Росли долги. Пушкин был должен всем: друзьям, книжному магазину, бумажной фабрике,

портнихам, даже своему слуге. Не было и спокойствия, которое так необходимо для творчества. Царь хотел, чтобы Наталья Николаевна танцевала на придворных балах, поэтому Пушкину было дано придворное звание «камерюнкера» - звание, которое давалось восемнадцатилетним юношам. Пушкин был оскорблён, но должен был ездить на эти балы. К тому же за Натальей Николаевной начал ухаживать молодой офицер Жорж Дантес - француз, бежавший в Россию от революции. В высшем свете у Пушкина было много врагов, распространявших грязные сплетни о его жене. Защищая свою честь, Пушкин вызвал Дантеса на дуэль, которая состоял ась 27 января1837 года. На этой дуэли Пушкин был смертельно ранен и умер 29 января.

«Солнце русской поэзии закатилось!... Пушкин! Наш поэт! Наша радость, наша народная слава!... Неужели в самом деле нет у нас Пушкина?... К этой мысли нельзя привыкнуть!» - так писали о смерти Пушкина в одном журнале. Смерть Пушкина показала, как он любим народом: проститься с поэтом пришли не только его друзья, но и люди разного звания. Некоторые современники говорили, что в эти дни у Пушкина перебывало 30-50 тысяч человек.

3. ДМИТРИЙ ИВАНОВИЧ МЕНДЕЛЕЕВ

(1834-1907)

Дмитрий Иванович Менделеев родился в сибирском городе Тобольске. Его отец был директором гимназии. В доме Менделеевых часто собирались революционерыдекабристы, которые находились в ссылке в Сибири. Это были передовые люди своего времени. Их любовь к родине и народу оказали большое влияние на характер будущего учёного.

Отец Менделеева умер рано, и мать осталась одна с большой семьёй. Это была женщина с сильным характером, она сделала всё, чтобы её младший сын Дмитрий, очень способный к математике, получил образование.

Когда Менделееву было шестнадцать лет, он кончил гимназию в своём родном городе и поступил учиться на физико-математический факультет Петербургского педагогического института. У него были большие способности к химии, физике, математике, он увлекался литературой. Менделеев был очень трудолюбивым и поэтому сразу стал одним из лучших студентов в институте. В 1855 году он кончил институт с золотой медалью.

Д.И. Менделеев мечтал принести пользу родному народу. Сначала он работал учителем в гимназии, а в 1857 году, когда защитил диссертацию, начал читать лекции в Петербургском университете. В 1865 году он стал профессором этого университета.

1869 год вошёл в историю развития химии как год великого открытия. В этом году молодой русский учёный открыл периодический закон химических элементов. Это принесло Д.И. Менделееву мировую славу.

«Труд есть радость жизни», - говорил Д.И.Менделеев. Жить - значит узнавать новое, мечтать, работать. С молодых лет и до конца жизни Д.И. Менделеев интересовался разными науками: химией, физикой, минералогией, метеорологией, экономикой, историей. Например, когда Менделеев изучал метеорологию, он построил аэростат, на котором совершил полёт, чтобы увидеть солнечное затмение. Д.И. Менделеев старался использовать достижения науки для экономического развития России. ОН предложил добывать нефть новыми способами, первым предложил идею подземной газификации угля.

Д.И. Менделеев всегда думал о будущем страны - о