22. Эмпирические исследования смк во второй половине XX в.

1. Джеймс Дэвис. Мет. Контент-ан.,опроса населения, ан.док-в (доклады ФБР) Проанализировал каким образом соотнос.преступность, как объясн.проблема в СМИ, как это отображается в сознании общ-ва. Вывод: +/- преступности имеет мало общего с газетной репрезентацией, но СМИ опр-т общ.оценки важности этой проблемы. 2. Марк Фишман. Конц.волн преступности. Изуч.динамику преступлений, соверш.против пожилых людей.  3. Максвелл Маккомбс и Шоу. Конц.установл. пунктов в инф.повестке дня. Какая частота, какие проблемы, что остается в сознании человек.

Следует отметить характерную для СЖ(социология журналистики) второй половины XX века тенденцию: в своем развитии СЖ не только все больше использует различные социологические концепции и методы, но и сама начинает обогащать и макросоциологию, и микросоциологию, прежде всего в методическом и процедурных планах. Особенно хорошо это заметно на развитии СЖ в Великобритании. Точкой отсчета для исследований английских социологов стала программа исследований прессы, сформулированная М. Вебером — «Какие вещи рекламировать, а какие нет? Какие случаи следует оглашать, а какие нет?». На базе веберовского подхода в английской СЖ сформулированы 4 основных методологических вопроса: «Какие условия экономического господства создают рекламу? Как печать получает свои материалы? Каково положение информационных агентств и как они связаны друг с другом в международном масштабе? Каково положение творческих журналистов в этой системе современной прессы?». Вот, например, как выглядит их интерпретация и операционализация в исследовании, которое проводила телевизионная производственная группа Отдела текущих событий Би-би-си весной 1966 года — владельцы СМИ и вещательная политика в период избирательной кампании; владельцы СМИ и политические силы; взаимоотношения владельцев СМИ и аудитории; отношения владельцев СМИ к событиям избирательной кампании. А в целом английскую теоретическую школу в области СЖ и СМК представляют: Денис Макквейл, Джеймс Халлоран, ДжейБламлер, Филипп Эллиот, Том Бернс, Джордж Гербнер, Майкл Гуревич, Энтони Смит, Пауль Кролл, Джон Браун, Ральф Недрин, Джозеф Тренемен. Дж. Тренемен считается одним из создателей английской школы СЖ и СМК. В 1967 году вышла его книга «Коммуникация и понимание», в которой экспериментально сравнивались возможности разных СМИ. Но еще ранее, в 1961 г., вышла его совместная с Д. Макквейлом работа «Телевидение и политический образ», посвященная панельному изучению влияния телевидения и других СМИ на изменение мнений избирателей в двух округах во время выборов 1959 г. в Англии. Научная деятельность Д. Макквейла подтвердила тенденцию в социологии второй половины XX века — обособление СЖ как определенной отрасли знания и уточнение ее предмета. Так, Макквейл рассматривает проблемы журналистики как социального института, он изучает аудиторию СМИ и ее социально-экономические характеристики, интересы, позиции, взаимоотношения журналистов с предпринимателями, обществом в целом. В 1968 г. выходит его совместная с Дж. Бламлером работа - «Телевидение в политике: его использование и влияние». В 1969 г. в серии «Темпы дискуссий в современной социологии» вышла еще одна книга Макквейла «К социологии массовых коммуникаций». В 1972 г. под его редакцией издается «Социология массовой коммуникации». Спустя три года в серии «Аспекты современной социологии: социальные процессы» выходит его исследование под названием «Коммуникация». Своеобразным оппонентом Макквейла выступает английский социолог Джеймс Халлоран, который представляет так называемую «критическую школу» в западных СЖ и СМК. Отличительными чертами этой школы являются откровенный скептицизм по отношению к журналистике как социальному институту, стремление к формированию более гуманистически ориентированной системы СМИ. Представители «критической школы» считают, что журналистика и журналистское образование (особенно в США) стали частью большого бизнеса, все больше подчиняясь коммерческим соображениям. Халлораном было написано достаточно много работ в этом направлении. В 1964 г. появилась статья «Телевидение и насилие», в 1965 г. книга — «Влияние массовой коммуникации (особенно телевидения)». В 1966 г. им издан сборник статей «Использование социологии», где речь идет и о предмете СЖ. В 1970 г. под его руководством выходит фундаментальное издание, построенное на материалах, полученных с помощью качественных методов социологии, — «Демонстрации и коммуникация».