1.3. Задания для самоконтроля и подготовки

Задание 1.1. Производится стрельба по двум мишеням: по первой мишени сделано два выстрела (событие А), по второй мишени – три выстрела (событие В). Вероятность попадания при одном выстреле равна, соответственно, и. В каком соотношении находятся количества информации об этих событиях?

1) ; 2); 3); 4);

5) данных недостаточно.

Указание: вероятность попадания в мишень подчинена биномиальному закону распределения .

Задание 1.2. Вероятность появления события при одном испытании равна , вероятность не появления события. При какомколичество информации о событии будет наибольшим?

1) ; 2); 3); 4); 5) данных недостаточно.

Задание 1.3. Вероятность появления события А при одном испытании равна . Испытания повторяются до первого появления события А. Уточните характер изменения количества информации в зависимости от.

1) не зависит от ; 2) равно 0; 3) при измененииот 0 до 1 монотонно растет от 0 до; 4) равно 1; 5) данных недостаточно.

Задание 1.4. Определить максимальное количество информации в сообщении, состоящем из трех пятибуквенных слов, причем общее число букв в алфавите равно 32.

1) 25 бит; 2) 50 бит; 3) 75 бит; 4) 0 бит; 5) бесконечность.

Задание 1.5. По цели может быть произведено выстрелов. Вероятность попадания при каждом выстрел -. Послевыстрела () производится корректировка, отвечающая на вопрос о поражении цели. Если цель поражена, то стрельба по ней прекращается. Определитьиз условия получения максимальной информации о корректировке[ ].

1) ; 2) ; 3); 4); 5).

2. Представление и отображение информации

В данном разделе…

• Информационная и концептуальная модели объекта

• Физические особенности информационных каналов

• Сенсорные характеристики восприятия зрительной информации оператором

• Сенсорные характеристики восприятия аудиоинформации оператором

2.1. Проблема передачи информации оператору

Человека, осуществляющего управление объектами путем непосредственного или дистанционного воздействия на их исполнительные механизмы, называют оператором [1].

Оптимальные отображения информации человеку-оператору - сложная системотехническая задача, решаемая на базе системного подхода.

Операторы, как и диспетчеры должны рассматриваться как неотъемлемые компоненты информационной системы.

Специальные исследования показали, что на эффективность деятельности человека-оператора влияет очень большое число факторов, различных по своей природе, характеру, времени, скорости, силе воздействия на человека (см. рис. 2.1).

Среди них выделяется шесть основных групп:

1. Характер и сложность решаемых оператором задач

2. Психофизиологические и другие характеристики оператора

3. Организация рабочего места

4. Организация деятельности оператора

5. характеристики окружающей оператора физической и социальной среды

6. Объективные условия обстановки (степень выраженности стрессовых ситуаций)

7. Факторы, связанные с мотивацией деятельности.

Рис. 2.1

Представление о взаимосвязи действующих факторов лучше всего получить на основании схемы, представленной на рис. 2.1. Факторы, влияющие на эффективность деятельности человека-оператора и имеющие субъективный характер, выделены на рис. 2.1 пунктирной линией. Принципиально важно, что оператор может не иметь непосредственного контакта с реальными объектами, а пользоваться их информационными моделями. На базе информационной модели и собственных интуиции, опыта, знаний и навыков оператор составляет в своем представленииконцептуальную модельобъекта. Эта модель является базисом для выработки управляющего решения оператором (рис. 2.2).

Рис. 2.2

Так как деятельность оператора практически всегда происходит в условиях дефицита времени и некоторых сведений. Поэтому особо важными становятся возможности человека-оператора по восприятию, хранению и переработке информации

Те характеристики оператора, которые наиболее важны для формирования им концептуальной модели, можно отобразить на следующей схеме (см. рис.2.2):

Упрощенная схема формирования концептуальной модели объекта оператором содержит два вида полей функционального назначения (сенсорное и моторное), а также цепи обратной связи в виде сигналов актуации и управления.

Поток информации о сложном многоуровневом объекте, как правило, не может быть представлен одному оператору. Он должен рационально распределяться по времени и между операторами различных уровней.

Информационная модель каждого уровня должна отражать только те характеристики объекта, которые существенны для функционирования на данном уровне.

Обычно в процессе деятельности оператора информация воспринимается всеми органами чувств. Однако наиболее интенсивные ее потоки поступают через зрительный и слуховой каналы во времени. Поэтому основная цель аппаратуры отображения - преобразование электрических и других видов сигналов в видимые и слышимые образы.

Исходный момент процесса - превращение рецепторами энергии внешнего раздражителя в ощущения. Возникновение ощущения зависит от интенсивности раздражителя и времени воздействия, а также от размера и конфигурации площади возбужденной части рецепторного поля. Указанные характеристики должны превышать некоторые значения, называемые пороговыми уровнями.